Список публикаций по ключевому слову: «монологическое высказывание»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
МБОУ «Норваш-Шигалинская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка к уроку английского языка «Описание картины» (7 класс)»
В статье представлена методическая разработка урока английского языка в 7 классе (Spotlight) по теме «Описание картины». Урок готовит к ВПР через мультимедийные технологии, обучающее видео и раздаточные материалы. Формируются навыки монологического высказывания, упор сделан на развитие речевых умений (чтение, письмо, произношение, лексика, грамматика) с использованием фронтальных, групповых и индивидуальных форм работы в соответствии с ФГОС.
МБОУ «Верх-Ненинская СОШ» , Алтайский край
«Как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе»
В статье дана информация о том, как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе.
Филология и лингвистика
МОУ «Гимназия №2 им. Героя Советского Союза Н.П. Белоусова Красноармейского района Волгограда» , Волгоградская обл
«Этапы работы над проектом в процессе изучения немецкого языка»
В статье рассмотрены этапы подготовки проектной работы, требования к тексту защиты, а также критерии оценивания результатов работы.
Педагогика
Цветкова Ольга Эдуардовна , преподаватель
ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Подготовка к ОГЭ по английскому языку (устная часть) с использованием тренажера»
Настоящая статья посвящена проблеме использования активных методов обучения при подготовке к сдаче устной части ОГЭ по английскому языку. Статья предназначена для преподавателей, воспитателей, методистов образовательных организаций, студентов педагогических вузов.
ФГБОУ ВО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта» , Санкт-Петербург г
«Технология проекта в процессе создания письменного монологического высказывания»
В статье рассматривается проблема организации деятельности учащихся в процессе обучения написанию сочинения, описаны этапы работы над созданием письменного монологического высказывания. Предлагается описание авторской методики «Коллективное сочинение», позволяющей в рамках одного учебного занятия создать цельный текст и отредактировать его.