Список публикаций по ключевому слову: «такси»


Педагогика

Дата публикации: 13.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Комарова Людмила Николаевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г

«Обучение переводу грамматических особенностей научной специальной литературы на английском языке»

Скачать статью

В статье дается краткая характеристика грамматических трудностей, которые возникают при переводе научных текстов профессиональной направленности. Автор даёт рекомендации по формированию переводческих умений и навыков у студентов в неязыковых вузах

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фомина Юлия Валерьевна , учитель-логопед
Валитова Наталья Викторовна , учитель-логопед
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №149 «Ёлочка» , Самарская обл

«Формирование грамматических категорий у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В данной статье анализируется опыт авторов по формированию грамматического строя речи у детей с ОНР 3–4 лет на базе программы Н.В. Нищевой «Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитем речи».

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 20.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жогова Инна Геннадьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край

«Зевгматичекая конструкция как способ сопоставления разноориентированных сущностей (на материале английского языка)»

Скачать статью

Механизм формирования зевгматической конструкции в своей основе предполагает ментальную операцию согласования противоречий и последующее сопоставление предметов или явлений между собой. Автор статьи анализирует концептуальную интеграцию противоречащих понятий при построении зевгматической конструкции.

Дата публикации: 18.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Майбалаева Айжан Аскаровна , канд. пед. наук , доцент
Кусаинова Данагуль Габитовна , студентка
Запирова Акмарал Айдаровна , студентка
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан

«К вопросу билингвального описания терминов биотехнологии в казахском и русском языках»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы билингвального описания терминов биотехнологии как одной из ключевых проблем в практике подготовки специалистов. В статье указаны морфемное и синтаксическое направления сопоставительного описания терминов двух языков в структурном аспекте. На примере сравнения толкования отдельных терминов в казахском и русском языках авторы выявляют случаи несовпадения сем и использования разнородных синтаксических структур, которые затрудняют процесс идентификации терминов.

Дата публикации: 14.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Синицына Виктория Викторовна , аспирант
Донецкий национальный университет , Украина

«Трёхкомпонентные терминологические словосочетания сферы энергосбережения в английском языке»

Скачать статью

В статье анализируются структурные особенности трёхкомпонентных терминологических словосочетаний сферы энергосбережения в английском языке. Рассмотрены регулярные модели образования данного типа словосочетаний с точки зрения их формально-грамматической и содержательной структур

Проблемы повышения качества образования в ДОУ

Дата публикации: 16.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исупова Юлия Владимировна , воспитатель
МБДОУ ЦРР – Д/С №179 «Алиса» , Ульяновская обл

«Формирование навыков словообразования у детей среднего дошкольного возраста средствами дидактических игр и упражнений»

Скачать статью

В данной статье раскрывается проблема использования дидактических игр и упражнений для формирования навыков словообразования у детей среднего дошкольного возраста. Автор полагает, что одним из эффективных средств формирования навыков словообразования являются дидактические игры и упражнения, которые дают возможность много раз упражнять ребёнка в повторении нужных словоформ.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 24.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фаррахова Айгуль Тивияновна , студентка
Курмаева Ирина Ильдаровна , канд. филол. наук , ассистент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Грамматические средства выражения модальности в текстах официально-делового стиля»

Скачать статью

Работа посвящена конкретному функциональному стилю, а именно официально-деловому. Были рассмотрены особенности данного стиля и такого понятия, как модальность. На конкретном примере была выявлены грамматические средства модальности.

Дата публикации: 10.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петухова Мария Евгеньевна , канд. филол. наук , доцент
Симулина Ирина Алексеевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия

«Синтаксическая синонимия при обучении русскому языку как иностранному и как неродному»

Скачать статью

Статья посвящена использованию различных синтаксических трансформаций при обучении РКИ и РКН. Рассмотрены наиболее трудные для иноязычных коммуникантов случаи синтаксической синонимии. Отмечены стилистические и семантические особенности различных синтаксических структур, вступающих в синонимические отношения. Проанализированы причины возникновения ошибок при различной синтаксической трансформации у иностранцев.

Дата публикации: 12.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сычева Инна Борисовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Приокский государственный университет» , Орловская обл

«Общие аспекты категории вопросительности в русском, английском и немецком языках»

Скачать статью

В статье рассматривается общее понятие вопросительности в русском, английском и немецком языках. Вопросительное предложение, обладающее соответствующими фонетическими, грамматическими и лексическими характеристиками и используемое с целью осуществления речевого акта запроса информации формирует ядро поля вопросительности. Выделяются общие признаки вопросительных предложений и их различия на уровне структурного построения.

Педагогические науки

Дата публикации: 19.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Саркисян Каринэ Рубеновна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Изучение формирования грамматического строя речи у дошкольников как междисциплинарная проблема»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы формирования грамматического строя речи. Автор описывает взгляды исследователей на формирование грамматического строя языка детей дошкольного возраста. Раскрывается онтогенез формирования грамматического строя речи по мнению А.Н. Гвоздева. Делается вывод о важности своевременного формирования грамматического строя речи детей для полноценного речевого и психического развития.

Технические науки

Дата публикации: 21.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Сергеева Елена Вадимовна , ассистент кафедры математического и программного обеспечения информационных систем
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«Модель представления знаний в нечетких системах»

Скачать статью

В данной статье представлены краткие сведения об одном из разделов математики - нечеткая логика. Представлена двухуровневая модель представления нечетких знаний.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 19.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мишина Наталья Олеговна , канд. филол. наук , преподаватель
ФКОУ ВО «Воронежский институт ФСИН России» , Воронежская обл

«Когнитивный признак «Звукопроявление»»

Скачать статью

В статье рассматривается звучание как индикатор событий, в центре которых неминуемо находится человек. Предлагаются различные толкования звучания и звукопроявления с разных научных позиций и в силу разных исследовательских интересов, включая лингвистические.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Атакищев Олег Игоревич , д-р техн. наук, профессор , проректор по перспективным исследованиям
Атакищева Ирина Викторовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл

«Особенности управления выбором стратегий и программ обучения в интеллектуальных обучающих системах на основе метаграмматического подхода»

Скачать статью

Рассмотрены общие особенности управления выбором стратегий и программ обучения в интеллектуальных обучающих системах на основе метаграмматического подхода. Основной особенностью предложенного подхода является использование метаграмматик для формального описания множеств правил формирования стратегий и программ обучения, а также методов полного и неполного синтаксического анализа в качестве процедурной основы адаптивных методов выбора стратегий и программ в интеллектуальных обучающих системах.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ясулова Хадижат Сиражудиновна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ

«Формулировка задачи синтаксического анализа»

Скачать статью

В статье рассматривается решение задачи синтаксического анализа благодаря использованию новых для компьютерной лингвистики подходов к исследованию языка.

Лингвистика и межкультурная коммуникация

Дата публикации: 17.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Лыков Кирилл Александрович , соискатель
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

««Остров Сахалин» А.П. Чехова в свете оценки российской журналистики В. Познером»

Скачать статью

Данная статья представляет собой филологическую дискуссию с позицией В. Познера относительно русской журналистики, высказанной в открытой лекции о журналистике в России в Мультимедийном пресс-центре РИА. Аргументы автора статьи основываются на анализе произведения А.П. Чехова «Остров Сахалин».

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бунамес Наталья Викторовна , канд. филол. наук , доцент
Волгодонский инженерно-технический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Ростовская обл

«Сочетаемость по параметру «количество» у существительных различных лексико-грамматических разрядов»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена категория числа, обладающая ярким номинативным элементом в семантическом содержании, реализует свои значения с опорой на характерную синтагматику. Значения, которые часто определяются как языковые семантические функции (в отличие от базовых значений), реализуются только в определенных синтаксических условиях. Семантика определяет характерные черты синтактики имени существительного, прежде всего – возможность или невозможность соединения с количественными числительными. Кроме того, автором указаны контекстные элементы, которые «поддерживают» выражение некоторых значений (то есть часто сопутствуют им, служат маркерами этих значений).

Дата публикации: 10.06.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Садриева Дамира Рустемовна , студентка
Гиматова Луиза Ильгизовна , канд. филол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Прагматические аспекты использования синтаксических средств выразительности в англоязычном художественном дискурсе (на материале романа Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби»)»

Скачать статью

В статье рассматриваются прагматические аспекты использования синтаксических средств выразительности в англоязычном художественном дискурсе на примере романа Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби». Проблематика исследования связана с изучением роли синтаксических конструкций, таких как параллелизм, инверсия, эллипсис, риторические вопросы и синтаксическое варьирование, в создании коммуникативного и эстетического воздействия текста. Использованы методы описательного, сравнительно-сопоставительного, прагматического и контекстуального анализа. Результаты исследования показывают, что синтаксические средства в «Великом Гэтсби» усиливают эмоциональное воздействие, подчёркивают идейное содержание и направляют восприятие читателя, отражая контрасты между мечтой и реальностью. Научная новизна заключается в анализе взаимодействия синтаксических и лексических средств для достижения прагматического эффекта, а также в выявлении их контекстуальной вариативности в диалогах и повествовательной части текста. Полученные данные могут быть использованы в курсах по стилистике и теории коммуникации.

Социология

Дата публикации: 11.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Конева Дарья Александровна , студентка
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл

«Предоставление транспортных услуг незащищенным слоям населения как механизм совершенствования социальной защиты городского округа города Волгограда»

Скачать статью

А данной статье автором обоснована необходимость создания новой услуги для отдельных категорий граждан – бесплатного такси. Определены категории граждан и случаи, в которых они могут воспользоваться услугой. Для ее реализации предлагается выделение диспетчера и его обязанности при приемке заявки на услугу.

Филология и литература

Дата публикации: 28.11.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Малахова Лилия Сергеевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ лицей №1 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Стилистика односоставного предложения»

Скачать статью

Русский синтаксис отличается богатством и разнообразием стилистических средств. Синтаксические единицы характеризуются функционально-стилевой закрепленностью: одни используются в книжных стилях, другие - в разговорном. На синтаксическом уровне ярко проявляется экспрессивная окраска речи.