Список публикаций по ключевому слову: «практикум»


Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 27.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Николаева Наталья Ивановна , преподаватель
Сопова Анна Сергеевна , канд. филол. наук , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков им. Героя Советского Союза А.К. Серова» Минобороны России , Краснодарский край

«Система организации внеаудиторного практикума по иностранному языку в военном авиационном вузе»

Скачать статью

Авторы данной статьи рассматривают систему организации внеаудиторного практикума по иностранному языку в военном авиационном вузе. Актуальность исследования данной проблемы связана с возросшей ролью внеаудиторной работы как средства интенсификации и повышения эффективности учебного процесса в современном образовательном процессе.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 28.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Емельянова Наталья Петровна , воспитатель
Румянцева Марина Владимировна , воспитатель
Сотникова Светлана Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл

«Инновационные формы работы с родителями в ДОУ»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы поиска новых путей работы педагогов с родителями по формированию личности ребенка. Обосновывается необходимость проведения плодотворной и комплексной работы по привлечению родителей к деятельности ребенка. Описывается опыт педагогической деятельности авторов статьи по взаимодействию родителей и воспитателей посредством проведения собраний и мероприятий.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 10.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Писарева Елена Юрьевна , учитель математики
МБОУ СОШ №30 , Свердловская обл

«Структура, цели современного урока в свете требований ФГОС»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы применения современными педагогами инноваций в организации обучения, выделяется использование информационных технологий, которые призваны сделать обучение не только интереснее, но и нагляднее, способствовать усвоению информации.

Педагогика

Дата публикации: 07.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Спиридонова Тамара Ивановна , педагог дополнительного образования, член ОРК СПб
Студия «ДТТОТЕАТР-КИНО» , Москва г

«Экранная грамотность, экранная образованность подростка»

Скачать статью

В статье затрагиваются проблемы образованности в области экранных искусств, приводятся примеры тематических заданий в разрезе программ по кинообразованию и медиакультуре учащихся, автором подводятся итоги деятельности из опыта работы.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Касаткина Светлана Яковлевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №416» , Челябинская обл

«Обеспечение качества экологического образования дошкольников на основе системы взаимодействия с семьей в условиях введения ФГОС»

Скачать статью

В статье рассматривается система сотрудничества ДОУ с семьей, способствующая воспитанию у детей основ экологической культуры.

Общее направление

Дата публикации: 29.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кузнецова Наталья Юрьевна , учитель изобразительной деятельности
Д/С – начальная школа «Росток» СОШ (филиал) ЧОУ ВО «Тольяттинская академия управления» , Самарская обл

«Взаимодействие с семьей в развитии творческих способностей дошкольников»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема современных инновационных форм взаимодействия с семьями воспитанников по развитию творческих способностей дошкольников. В работе приводятся примеры бесед-практикумов, целью которых является попытка отвлечь взрослых от повседневной суеты и обратить внимание на творческое развитие своего ребенка.

Дата публикации: 10.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кочеватова Юлия Александровна , преподаватель
ГАПОУ «Обнинский колледж технологий и услуг» , Калужская обл

«Урок-практикум в современной системе образования»

Скачать статью

В статье автором раскрываются положительные стороны урока с применением ИКТ для обучающихся: теория, разбор примеров, самостоятельное решение задач и тестирование возможно как на уроке, так и вне урока, копируя материал на носитель или используя дистанционную форму обучения.