Список публикаций по ключевому слову: «укрепление здоровья»

В данной работе рассматривается проблема укрепления здоровья студентов, занимающихся в специальных медицинских группах, посредством применения упражнений йоги. Исследователи отмечают, что у занимающихся йогой прослеживается улучшение в деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной систем, а также опорно-двигательного аппарата. Авторами выявлено положительное влияние упражнений йоги на психоэмоциональное состояние студентов, их общее физическое самочувствие и физическое развитие.

В статье раскрываются основные направления работы, которые способствуют сохранению и укреплению здоровья ребенка, повышению компетентности педагогов и родителей в процессе организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми, которая включает в себя новые подходы к созданию оптимальных условий в вопросах профилактики ОРВИ.

В статье представлены инновационные методы развития физического воспитания дошкольников. Авторы утверждают, что дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека, так как именно в эти годы закладываются основы здоровья и гармоничного развития ребенка. В физическом воспитании большое значение имели народные игры, отражающие быт и культуру страны.

В статье представлен опыт работы педагогов МАДОУ Детский сад №15 «Родничок» по здоровьесбережению детей дошкольного возраста. Авторами описаны задачи, которые решают педагоги в процессе физического развития, здоровьесберегающие технологии, используемые в воспитательном процессе, взаимодействие с родителями воспитанников. Также в статье раскрываются вопросы использования средств обучения и воспитания.

В данной статье раскрываются особенности применения на занятиях естествознания аспектов физического воспитания и обучающих программ по оздоровлению организма. Автор раскрывает опыт организации аудиторных и внеаудиторных занятий с использованием форм активизации обучающей деятельности учащихся.

В статье рассматриваются вопросы организации занятий с детьми дошкольного возраста в целях укрепления здоровья детей и их физического развития. Описывается структура занятий по физической культуре, перечисляются физические упражнения, направленные на улучшение физического состояния организма детей. Автор статьи обращает внимание на необходимость соблюдения правил планирования занятия по физической культуре. Также описываются виды занятий по содержанию и методам работы.

В статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья детей дошкольного возраста посредством применения инновационных здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности дошкольных учреждений. Перечисляются направленности здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности и принципы работы с детьми. Обозначены факторы образовательной среды, целью которой является сохранение здоровья детей. По мнению автора, применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста позволит выработать у детей мотивацию к ведению здорового образа жизни.

В статье раскрываются основные задачи здоровьесберегающей педагогики в свете внедрения ФГОС.

В данной статье авторами рассмотрено физическое воспитание в условиях образовательной сферы. Отмечено, что в школе физическое воспитание осуществляется главным образом за счет уроков физической культуры. При проведении занятий важно правильно распределить нагрузку на организм с учетом возраста.

В работе говорится о том, что комплексное развитие малышей, гармонично сочетающее в себе физическое здоровье и психологический комфорт ребенка, формирование эмоциональной отзывчивости к проблемам и переживаниям других людей, является приоритетным направлением деятельности всех структур государства в современном обществе, построенном на гуманистических и демократических принципах. Авторы считают, что проблемы воспитания здорового ребенка были и останутся актуальными в практике общественного и семейного дошкольного воспитания и диктуют необходимость поисков эффективных средств их реализации. С этой целью был разработан данный оздоровительный проект.

В данной статье показана роль физической культуры в улучшении функционального состояния организма, также рассматриваются понятие и содержание здоровьесберегающих технологий.

В статье раскрываются вопросы повышения эффективности использования спортивных пришкольных сооружений в физкультурно – оздоровительной работе, авторы предлагают методические рекомендации, которые позволят учителям и тренерам физической культуры использовать стационарное и нестандартное оборудование спортивных площадок как на уроках физической культуры, так и на тренировках: