Левыкина Лилия Валентиновна

Место работы

Организация:
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок»
Должность:
учитель-логопед

Статьи автора(27)

Основные аспекты использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста

06.11.2014

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья детей дошкольного возраста посредством применения инновационных здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности дошкольных учреждений. Перечисляются направленности здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности и принципы работы с детьми. Обозначены факторы образовательной среды, целью которой является сохранение здоровья детей. По мнению автора, применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста позволит выработать у детей мотивацию к ведению здорового образа жизни.
подробнее

Создание условий развития общения детей дошкольного возраста в контексте современных требований

15.08.2015

Аннотация

в данной статье рассматриваются особенности реализации образовательных задач по речевому развитию у дошкольников в контексте современных требований.
подробнее

Использование игровых технологий для развития художественно-эстетической деятельности дошкольников

14.11.2015

Аннотация

в данной статье рассматриваются особенности использования игровых технологий для развития художественно-эстетической деятельности до-школьников. В работе представлены типы игр и упражнений, используемых в работе педагога.
подробнее

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста

12.05.2016

Аннотация

в данной статье рассматриваются особенности использования оздоровительных технологий в работе педагогов с детьми дошкольного возраста. Авторами описаны факторы образовательной среды, технологии здоровьесберегающей направленности и основные принципы, которых необходимо придерживаться.
подробнее

Единство детского организма и окружающей среды в физическом развитии ребенка-дошкольника

29.07.2016

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы физического развития дошкольников посредством использования естественных и выработанных специально в процессе воспитания средств развития.
подробнее

Проблема воспитания в современном аспекте государственной политики

29.11.2016

Аннотация

в статье представлен анализ наиболее значимых нормативных актов по проблеме воспитания. Авторы статьи отмечают, что воспитание должно стать неотъемлемой составной частью деятельности любого образовательного учреждения и различных социальных институтов, чья работа связана непосредственно с обеспечением занятости и досуга детей и молодежи. Определены перспективы изменения содержания педагогического образования.
подробнее

Поддержка родителей как условие успешной адаптации и социализации дошкольника в ДОО

23.12.2016

Аннотация

в исследуемой статье авторы раскрывают основные направления и формы работы с родителями (законными представителями), способствующие успешной адаптации и социализации дошкольника в современных условиях.
подробнее

Развитие социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушением зрения посредством использования игр и коммуникативных ситуаций

07.06.2017

Аннотация

в статье авторы раскрывают значения использования коммуникативных ситуации и игр, способствующих развитию социально-коммуникативных навыков у детей с нарушением зрения. Проанализированы также понятия «коммуникативные ситуации», «социально-коммуникативная деятельность»
подробнее

Экологическое воспитание детей в условиях дошкольной образовательной организации

09.08.2017

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы экологического развития дошкольников посредством использования в работе комплексного, деятельностного и системно-структурного подходов. Авторами также выделены задачи экологического воспитания.
подробнее

Дидактическая игра как метод развития речи дошкольников с нарушением зрения

07.12.2017

Аннотация

в статье раскрывается роль дидактических игр в развитии речи дошкольников, имеющих нарушения зрения. У детей с нарушением зрения необходимо сформировать элементарное представление о структуре предложения и о правильном использовании лексики в предложениях разных типов.
подробнее

Сохранение и укрепление здоровья детей с отклонениями в развитии (нарушения речи, зрения) в условиях ДОО

18.08.2018

Аннотация

в статье рассматриваются основные направления оздоровительной деятельности с детьми, имеющими отклонения в развитии. Обращается внимание на организацию двигательной развивающей среды в дошкольном учреждении и систему оздоровительной работы с такими дошкольниками.
подробнее

Использование методов арт-терапии в работе с дошкольниками, имеющими нарушения речи

08.11.2018

Аннотация

в статье раскрываются часто используемые арт-терапевтические направления, которые оказывают благоприятное воздействие на развитие речи дошкольников.
подробнее

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством использования разнообразных речевых заданий

17.12.2018

Аннотация

в статье авторами рассмотрен вопрос развития речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Исследователи предлагают использовать разнообразные речевые занятия для решения обозначенной проблемы.
подробнее

Сопровождение семей, имеющих детей с РАС, на базе Консультационного центра ДОО

14.05.2019

Аннотация

в статье отражены основные направления деятельности специалистов консультационного центра по психолого-педагогическому сопровождению семей, имеющих детей с РАС. Представлены инновационные методы в командной работе специалистов в дошкольной образовательной организации. Результатом сотрудничества родителей с педагогами является достижение определённого уровня сформированности основных навыков и умений конкретного ребёнка.
подробнее

Развитие творческого воображения дошкольников посредством использования технологии В.В. Воскобовича

20.08.2019

Аннотация

в статье раскрывается значение использования в практической деятельности работников дошкольных организаций технологии В.В. Воскобовича.
подробнее

Использование компьютерных технологий в системе комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с нарушением зрения

27.11.2019

Аннотация

в статье представлена система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с нарушением зрения с использованием компьютерных технологий.
подробнее

Использование технологии интеллектуально-творческого развития В.В. Воскобовича в образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи

09.12.2019

Аннотация

в статье подчеркивается необходимость использования современных педагогических технологий образования. Авторами рассмотрена методика В.В. Воскобовича, отличающаяся эффективностью и доступностью.
подробнее

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе с элементами психогимнастики с детьми с ОНР «Веселое путешествие»

17.08.2020

Аннотация

в статье описываются приемы и методы игровых коррекционных занятий с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
подробнее

Логопедический массаж как средство коррекции речевых нарушений

17.11.2020

Аннотация

статья рассматривает проблему речевых нарушений у детей. Авторами выделяются виды логопедического массажа на этапе коррекции речевых нарушений различной этиологии.
подробнее

Использование здоровьесберегающих технологий в группах компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения

30.11.2020

Аннотация

статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования здоровьесберегающих технологий в группах компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения. Основное внимание в работе авторы акцентируют на значении здоровьесберегающих технологий и необходимости их использования в коррекционно-воспитательном процессе при работе с воспитанниками групп компенсирующей направленности. Авторами представлен опыт использования различных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми со зрительной патологией.
подробнее

Воспитание гуманных чувств у дошкольников посредством народной сказки

28.04.2021

Аннотация

статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания гуманных чувств у дошкольников. Основное внимание в работе авторы акцентируют на значении одного из основных видов устного народного творчества – народной сказки. Авторами представлен опыт использования народной сказки как эффективного средства воспитания гуманных чувств у дошкольников.
подробнее

Особенности педагогического сопровождения ребенка дошкольного возраста с заиканием в условиях логопедической группы

26.04.2022

Аннотация

в статье рассматриваются особенности педагогического сопровождения детей с заиканием в условиях логопедической группы.
подробнее

Основные направления коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР

18.08.2022

Аннотация

в статье рассматриваются особенности развития дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях компенсирующей группы. Предлагаются основные направления и формы коррекционно-развивающей работы воспитателей и учителя -логопеда по ее оптимизации как партнеров.
подробнее

Развитие речевого дыхания у детей с тяжелыми нарушениями речи. Правильно дышим ‒ правильно говорим

12.12.2022

Аннотация

в статье рассматриваются основные этапы формирования речевого дыхания у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Авторами предлагаются игры, которые могут быть использованы в коррекционно-развивающей деятельности.
подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи как условие успешного развития ребенка в условиях детского сада

28.07.2023

Аннотация

в статье рассматриваются условия для сопровождения дошкольников в детском саду, в процессе которого педагоги смогут оказать необходимую поддержку детей с тяжелыми нарушениями речи и решить их индивидуальные проблемы.
подробнее

Основные направления коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР

04.12.2023

Аннотация

в статье рассматриваются основные понятия и направления коррекционной работы с детьми-алаликами в условиях компенсирующей группы детского сада.
подробнее