Список публикаций по ключевому слову: «КТУ»

В статье рассмотрены некоторые разработки ученых Петрозаводского государственного университета, в которых рассмотрены проблемы повышения экономической безопасности предпринимательства, в том числе в сфере охраны интеллектуальной собственности.

Успешность самостоятельной работы студентов определяется творческой работой преподавателя, обладающего информационной компетентностью, как частью профессиональной компетентности; свободным доступом к электронной информационно-образовательной среде вуза; наличием средств ИКТ и готовностью студентов использовать ИКТ в учебной деятельности.

Статья посвящена проблеме построения модели профессиональной переподготовки бакалавров в рамках Программы Стратегической академической единицы, реализуемой Казанским университетом по программе переподготовки «педагогическое образование: учитель географии». При разработке модели профессиональной переподготовки бакалавров использован модульный принцип. Модель включает два блока, один из которых – предметно-методический, включающий базовую и вариативную части.

В данной статье автором дана характеристика состояния учебной лексики у умственно отсталых школьников. Отражен опыт коррекционной работы по ее формированию.

Статья посвящена вопросам применения электронной рабочей тетради на уроках информатики в общеобразовательной школе. Авторами рассмотрены цель, задачи, функции электронной рабочей тетради на различных этапах современного урока с целью повышения качества образовательного процесса, а также требования к программному обеспечению электронной рабочей тетради на уроках информатики в общеобразовательных школах.

Статья посвящена актуальной проблеме сохранения здоровья учащихся в системе дополнительного образования детей. Реализуемая в Центре детского творчества комплексно-целевая программа «Здоровье – это жизнь» валеологического содержания в полной мере позволяет обеспечить физическое, психоэмоциональное и нравственное здоровье учащихся в возрасте 6–16 лет.

Статья посвящена проблеме построения модели профессиональной переподготовки бакалавров в рамках Программы Стратегической академической единицы, реализуемой Казанским университетом по программе переподготовки «Педагогическое образование: учитель географии». При разработке модели профессиональной переподготовки бакалавров использован модульный принцип. Модель включает два блока, один из которых – предметно-методический, включающий базовую и вариативную части.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме самоактуализации личности. Феномен свободного времени рассмотрен в философско-социологическом ракурсе, где основное внимание акцентируется на том, что свободное время – это время, связанное с саморазвитием, самообразованием, творческой деятельностью, занятиями по интересам. Автор приходит к выводу, что личность формирует жизненную позицию на основе своих ценностей и потребностей. Потребность в самоактуализации – это важнейшая человеческая потребность. Условием для самоактуализации личности выступает её творческая, креативная, всесторонняя самореализация.

Межпредметные связи функционируют в обучении как фактор комплексного воздействия на личность, на ее познавательные и нравственные стороны, всестороннее развитие. Межпредметные уроки позволяют учащимся углубленно изучать материал по каждому из предметов, интегрированных в занятие, а преподавателю продемонстрировать возможность практического применения полученных практических и теоретических знаний. Статья посвящена межпредметным связям в образовательной области «Компьютерного моделирования».

Авторы поднимают вопрос о роли спорта в обычной жизни. В статье предпринята попытка разделить понятия «активный образ жизни» и «мода на спорт».

Фармакология является одной из самых сложных учебных дисциплин в программе первого курса. Для организации самостоятельной работы должно быть качественное методическое сопровождение всех её видов. Аудиторная самостоятельная работа по данной дисциплине имеет различные формы на занятиях теоретического и практического обучения. В статье приводится готовый пример технологической карты самостоятельной работы на практическом занятии.

В данной статье авторами представлены результаты исследования уровня и структуры интеллекта юношей – военнослужащих по призыву в соотношении с уровнем их военно-профессиональной мотивации.

В данной статье рассматривается структура профессиональной креативности педагога в контексте внутриструктурных взаимосвязей компонентов профессиональной креативности. В работе рассмотрен феномен профессиональной креативности и его роль в профессиональной деятельности педагога. В рамках анализа установлены корреляционные взаимосвязи между компонентами структуры профессиональной креативности педагога, определен характер интеркорреляционных взаимосвязей.

В данной статье рассмотрены основные аспекты конкуренции. Дано определение понятию «конкуренция». Выявлены основные типы конкуренции. Отмечены особенности совершенной конкуренции и монополистической конкуренции. Перечислены виды олигополии. Обозначены отличительные характеристики монополии.

Авторы данной статьи отмечают, что в последнее время туризм приобрел значение социального явления. Отмечается, что экологический туризм – это разновидность природного туризма, объединяющий людей, путешествующих с научно-познавательными целями.

В статье рассмотрены факторы, оказывающие влияние на развитие рыбохозяйственной отрасли в Дальневосточном Федеральном округе. Проанализирована структура источников финансирования рыбных предприятий, изучены основные риски в рыбопромышленной отрасли. Поставлены также цели, направленные на развитие рыбной промышленности, на ближайшие 5 лет.

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос структуры произведений изобразительного искусства и фотографии на основе анализа трудов теоретиков, занимающихся изучение данной области.

В статье проанализированы основные правовые положения по вопросам противодействия контрафакту. В работе представлены определения понятий «контрафакция» и «контрафактная продукция».

Работа посвящена недостаточно разработанной в научной литературе проблеме определения места структурной политики в региональной, определения ее целей, механизмов и эффективности. Предложены направления разработки политики регионального развития, которые помогут обеспечить решение социально-экономических проблем и повысить инвестиционную привлекательность региона.

В работе затрагиваются вопросы налогового регулирования правоотношений, связанных с интеллектуальной собственностью, определяется понятие интеллектуальной собственности для целей налогообложения, дается классификация интеллектуальной собственности для целей налогообложения, а также проводится различие понятий интеллектуальной собственности в гражданско-правовом и в экономическом аспектах.

В статье рассматривается возможность применения статистических методов в анализе финансово-хозяйственной деятельности предприятия на примере анализа структурных сдвигов основных фондов в некоммерческой организации ООГО «ДОСААФ России».

В данной работе рассмотрены различные эконометрические модели котировок акций одной из крупнейших российских телекоммуникационных компаний ПАО «Ростелеком», базирующиеся на математическом аппарате регрессионного анализа и анализа временных рядов. Моделирование проводится с целью построения краткосрочного и среднесрочного прогнозов котировок. На основе полученных результатов, компания может выстроить стратегию по управлению, зная наиболее вероятные значения цен в будущем.

В работе отражена роль информации, информационных технологий и информационных процессов в управлении АПК. Предложена методика увязки показателей эффективности управления с результатами внедрения ИТ-решений. Показано использование методических подходов для оценки эффективности регионального ИТ-проекта и его вклада в развитие информационной инфраструктуры.

Исследуется мировоззренческое значение результатов онтологических исследований единства познанного природного бытия по критериям естественных наук; концепция структурных уровней природы оценивается современной научной версией объяснения единства структурного разнообразия бытия, адекватной критериям научности многомерности культурного опыта человечества; структурные уровни природы характеризуются стадиями самоорганизации природы.

Обосновывается необходимость внедрения современных информационных технологий в образовательный процесс вуза в качестве стимуляторов процесса самореализации студентов. Приводятся атрибутивные признаки и модальности самореализации студентов, описываются соответствующие им функции информационных технологий – актуальные и потенциальные. Актуальный контур образуют такие функции, как: дескриптивная, репрезентативная, экспонирующая, поисково-эвристическая, импритинговая и др. Контур потенциальных функций информационных технологий составляют такие функции, как: рефлексивная, активизирующая, инклюзивная, мотивирующая, экстериоризирующая, амплификативная и др. Вместе оба данных контура функций образуют общее информационное пространство возможностей для самореализации студентов в режиме субъект-субъектного образовательного процесса.