Список публикаций по ключевому слову: «иск»
Экономика
Шульга Екатерина Юрьевна , студентка
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Формирование эффективной системы управления банковскими рисками в сфере розничного кредитования»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №74 «Березка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Ниткография – нетрадиционный способ эстетического развития ребенка»
В статье обосновывается идея о том, что разнообразные виды нетрадиционных техник рисования развивают у детей ценности к прекрасному миру искусства и формируют творческий потенциал каждого ребенка. Такой подход к эстетическому воспитанию на основе ценностных приоритетов развивает не только творческую личность, но и устойчивый интерес к активной деятельности.
Педагогика общеобразовательной школы
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Приёмы активизации художественно-творческой деятельности младших школьников»
МБОУ «СОШ №38» , Челябинская обл
«Создание образовательной среды, содействующей становлению каждого обучающегося как компетентной, социально интегрированной и мобильной личности в предметной области «Искусство»»
Педагогический опыт работы направлен на формирование творческих способностей каждого обучающегося через уроки (исполнение, импровизация, погружение в искусство через экскурсии, концертную деятельность «Филармония школьника») и внеурочную деятельность творческого объединения «Калейдоскоп», объединяющий в себе художественно-культурное направление (музыка, хореография, театр) и реализующий два модуля «Я и культура» «Я и гражданин» через такие формы, как репетиции, концерты, композиции, спектакли. Итог работы: проект «Никто не забыт, ничто не забыто…».
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Тематическая композиция в процессе развития творческих способностей детей»
В статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания композиции по воображению, развитию фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.
Педагогика
Хозяшева Людмила Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Кузин В.С. – художник-педагог, продолжатель педагогических традиций»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Особенности воспитания детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ №8» , Кемеровская обл
«Духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО средствами изобразительного искусства»
В данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного воспитания детей. Обобщен практический опыт организации обучения толерантности на уроках изобразительного искусства. Отмечены темы работ, выполняемых обучающимися на занятиях. Перечислены основные этапы выполнения творческих проектов. Приведены методы, используемые автором на уроках изобразительного искусства.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Моделирование прогиба ледяного покрова»
Социология
Институт психологии, социологии и социальных отношений ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Образ жизни школьников. Вызовы и проблемы»
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Дискуссия и текст в истории науки»
В работе дается обзор трансформации форм научной коммуникации в контексте изменений эпистемологического статуса научной дискуссии. Делается вывод о том, что научная дискуссия продолжает сохранять позиции основного средства развития научного знания, но пути ее реализации претерпевают серьезную трансформацию.
Филология и лингвистика
Комитет труда и социальной защиты населения администрации г. Ставрополя , Ставропольский край
«Способы анализа экспликации этнокультурной идентичности в дискурсе»
Технические науки
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«Интеллектуальные приложения: тенденции 2017 года»
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«Цифровые технологические платформы: тенденции 2017 года»
Юридические науки
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Критерии предоставления правовой охраны произведениям искусства в Российской Федерации и Франции»
ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина» , Москва г
«Сравнительный анализ норм, регулирующих труд спортсменов и тренеров, и общих положений Трудового кодекса Российской Федерации»
В статье подвергнуто анализу российское и международное законодательство в сфере регулирования труда спортсменов и тренеров в Российской Федерации. Труд спортсменов и тренеров обладает определённой спецификой, которая отражена автором. По сравнению с общими нормами Трудового кодекса Российской Федерации указанный труд имеет такие особенности условий труда, как спортивный режим, отсутствие постоянного рабочего места, работа в выходные и праздничные дни, повышенная психологическая и физическая нагрузка. Таким образом, указанная правовая сфера нуждается в повышенном внимании законодателя.
Экология
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» , Татарстан Респ
«Проблемы экологической безопасности спортивно-оздоровительных сооружений»
В статье обсуждаются проблемы экологической безопасности спортивно-оздоровительных сооружений, а также влияние различных факторов окружающей природной среды на организм человека, алгоритм организации системы экологического мониторинга воздушной и водной среды спортивно-оздоровительных, а также даются рекомендации по оздоровлению окружающей среды.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Анализ и оценка страхования жизни в Республике Саха (Якутия) на примере «ООО СК «Росгосстрах-Жизнь»»
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Особенности формирования стратегии развития малого предприятия»
Бахтеев Андрей Владимирович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Оценка риска фальсификации отчетности в процессе аудита»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край
«Народная культура в образовательной практике детской школы искусств»
Социологические науки
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«К проблеме дискриминации пожилых работников на рынке труда»
Технические науки
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Залевская Светлана Олеговна , студентка
Козырева Галина Фёдоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Современный мир и виртуальные собеседники в нём»
ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова» , Санкт-Петербург г
«Обзор инструментов создания электронной базы знаний»
В статье рассмотрены инструменты создания базы знаний для нужд компании или предприятия. Дано определение, указаны цели и задачи применения базы знаний. Приведена модульная структура базы знаний как программного комплекса. Проведено сравнение двух платформ: коммерческой и Open Source – для создания базы знаний. На основе результатов сравнения автором даны рекомендации по выбору инструментов для создания базы знаний.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Киржаева Вера Петровна , д-р пед. наук, доцент , профессор
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Н.А. Ганц и педагогическая журналистика русской эмиграции 1920–1930-х годов»
В монографии исследуется один из важнейших вопросов теории и истории педагогики и образования российского зарубежья. Педагогическое наследие русской эмиграции «первой волны» оставило яркую педагогическую журналистику, сочетавшую традиции дореволюционной России с необходимостью новых подходов в решении задач, которые возникли в образовательно-педагогическом пространстве Европы. Практически не изученная педагогическая журналистика Н.А. Ганца представляет пример осмысление традиций русской школы и педагогики, образовательных экспериментов западноевропейских и американских педагогов-новаторов, отрицательного и положительного опыта школы советской России.