Список публикаций по ключевому слову: «мед»
Юриспруденция
Витебский филиал УО ФПБ «Международный университет «МИТСО» , Беларусь
«Правовое регулирование оказания стоматологических услуг в Республике Беларуси»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл
«Способы выражения понятия «цвет» и его составляющих в медицинской терминологии»
Понятие «цвет» многогранно и изучается многими науками. Определение особенностей цвета и его обозначения играет важную роль в медицинской терминологии. В данной статье представлены составляющие цвета и отражение понятия цвета в терминах и идиомах, связанных с медицинской терминологией английского и русского языков.
Педагогика высшей профессиональной школы
Институт международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Гаврилова Дарья Сергеевна , студентка
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Использование проектной методики в обучении иностранному языку»
Картакаева Эльвира Темерхановна , ассистент
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл
«Эффективные методы преподавания медицинской информатики иностранным студентам медицинских вузов»
Педагогика общеобразовательной школы
Пивненко Ольга Алексеевна , заместитель директора по информационным технологиям
ГБОУ СОШ №548 с углубленным изучением английского языка Красносельского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Организация игровой деятельности младших школьников с использованием технологии дополненной реальности на основе УМК «Живой словарь»»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАДОУ «Буратино» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической работе с детьми»
В данной работе рассматривается вопрос использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности учителя – логопеда. В совместной деятельности с детьми на коррекционно-логопедических занятиях в качестве современного наглядного материала. Описаны возможности использования программных продуктов и интернет – ресурсов.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Институт истории и политики ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Роль интернет-технологий в организации государственных переворотов в Тунисе и Египте в 2010–2013 годах»
В статье анализируется роль интернет-технологий в организации государственных переворотов в Тунисе и Египте в период с 2010 по 2013 год. Также проводится сравнительный анализ специфики онлайновой мобилизации за счет интернет-технологий в двух странах. Применявшиеся технологии онлайновой мобилизации в Тунисе и Египте были похожи по методу применения.
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Медицинская помощь и медицинские услуги»
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Принципы модернизации системы здравоохранения РФ»
В работе рассмотрена концепция модернизации здравоохранения и современные пути решения этой задачи. Улучшение социально-экономического положения граждан, увеличение государственного финансирования здравоохранения, реализация целевых программ по охране здоровья и политическая воля руководителей страны, по мнению автора, позволяет добиться улучшения демографических показателей в стране.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Управление кадрами в здравоохранении»
Технические науки
Сейтказы Гулназ , студентка
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Информационные технологии в медицине»
Экономика
Титова Ксения Дмитриевна , магистрант
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Оценка уровня оказания высокотехнологичной медицинской помощи в Приморском крае»
Авторами представлен анализ результатов реализации государственная политика Российской Федерации в сфере оказания высокотехнологичной медицинской помощи на уровне субъекта Российской Федерации. На основе анализа соответствия общероссийскому и межрегиональному уровню развития системы оказания высокотехнологичной медицинской помощи в Приморском крае сделана оценке его состояния и даны рекомендации по каждому показателю.
Медицинские науки
Национальная академия наук Кыргызской Республики , Кыргызстан
Муратов Абдижалил Абдыразакович , д-р мед. наук , заведующий кафедрой
Кутуев Жаныбек Акунович , аспирант
Мадалиев Талантбек Таирбекович , аспирант
Ошский государственный университет , Кыргызстан
«Медицина и философия: специфика медицинской реальности»
Педагогика
МДОБУ «Руэмский Д/С «Родничок» , Марий Эл Респ
«Мультимедийные технологии в математике для дошкольников»
Философия
Национальная академия наук Кыргызской Республики , Кыргызстан
Муратов Абдижалил Абдыразакович , д-р мед. наук , заведующий кафедрой
Мадалиев Талантбек Таирбекович , аспирант
Кутуев Жаныбек Акунович , аспирант
Ошский государственный университет , Кыргызстан
«Философия медицины: современная концепция развития»
В статье рассматриваются вопросы места и значения философии в медицине как методологическая основа научного познания, искусство рационального предположения, соотношения философии и медицины, объединения философского и медицинского знания, указана необходимость преодоления профессиональной ограниченности с ориентацией на социальный простор, социально-философское осмысление своей медицинской практики.
Медицинские науки
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Внедрение IT в медицине и здравоохранении»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России , Курская обл
Дородных Ирина Анатольевна , преподаватель
ОБПОУ «Курский базовый медицинский колледж» , Курская обл
«Использование практико-ориентированного обучения при подготовке студентов в медицинских учебных учреждениях»
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Лыткина Елена Александровна , канд. техн. наук , доцент
Высшая школа информационных технологий и автоматизированных систем ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Программный продукт iSpring Suite как удобный инструмент создания электронных учебников»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«Эстетизация жизни как особенность визуальной репрезентации в сети «Инстаграм»»
В данной работе рассматривается визуальный пользовательский контент сети Инстаграм и эстетизация как его основная черта, свидетельствующая о новом способе визуальной коммуникации, видения и восприятия себя и окружающего мира. Автор приходит к выводу, что Инстаграм является площадкой, которая помогает каждому человеку «встраиваться» в мир медиа и рассматривать свою жизнь как потенциальный предмет интереса публики.
Александрова Алёна Анатольевна , студентка
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«Популяризация физического совершенства в современных российских медиа»
В работе рассмотрены возможности средств массовой информации по привлечению интереса к теме спорта и здорового образа жизни. Динамика популяризации спорта и здорового образа жизни в российских средствах массовой информации остаётся прежней – рост количества программ, передач на радио и представителей данной области в «Инстаграме» растёт каждый день.
Современные педагогические технологии
Демина Наталья Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Использование информационных технологий в лингвистике»
Педагогика профессиональной школы и СПО
БПОУ ВО «Воронежский базовый медицинский колледж» , Воронежская обл
«Проблемы изучения гистологии на отделении «Лабораторная диагностика» медицинского колледжа»
В статье отмечены специфические проблемы студентов лаборантского отделения готовящихся работать в патогистологических лабораториях. Первокурсники слабо представляют выбранную специальность, а встречающийся с биологическим материалом, химическими реактивами рискует заразиться или получить травму, что не всегда не всегда вызывает у них положительную реакцию на выбранную профессию. Определенные неудобства у гистологов вызывает вынужденная поза, длительная гиподинамия и напряжение зрительной системы. Все это создает для преподавателей дополнительные сложности и требует не только педагогического мастерства, но и владение здоровьесберегающими технологиями при работе в гистологической лаборатории.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Академия строительства и архитектуры ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Профессионально-прикладная физическая подготовка обучающихся в медицинских учреждениях»
В данной статье рассматривается проблема физической подготовки студентов определенной профессии. В условиях прогрессирующего технического прогресса, расширения различных форм социального досуга данный вопрос занимает значительную роль во всех учебных учреждениях. Авторы приходят к выводу, что современные программы по физическому воспитанию медицинских училищ и ВУЗов должны быть сориентированы на физическую подготовку. Это позволит сохранить и улучшить общее состояние здоровья медицинских работников, одновременно формируя предпосылки для стабилизации дальнейшей трудовой деятельности.
Педагогика
БПОУ ВО «Воронежский базовый медицинский колледж» , Воронежская обл
Карпухин Геннадий Николаевич , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Проблемы студентов лаборантского отделения медицинского колледжа»
В статье отмечено, что, наряду с проблемами, характерными для всех первокурсников, существуют и специфические проблемы студентов отделения «Лабораторная диагностика». Первокурсники слабо представляют выбранную специальность, а знакомство с новыми для них учебными дисциплинами с трудно запоминающейся и произносимой терминологией не всегда вызывает у них оптимизм. Лаборант, встречающийся с биологическим материалом, химическими реактивами рискует заразиться инфекциями или получить травму, что не всегда понимается студентами. На лаборантском отделении обучаются и лица с отклонениями в состоянии здоровья, но для которых предстоящая работа является оптимальной. Такие студенты характеризуются более низким уровнем адаптации к окружающей среде, более тревожны, чаще испытывают психическое напряжение и более подвержены стрессам. Все это создает для преподавателей дополнительные сложности при работе на этом отделении и требует постоянной адаптации к контингенту студентов.
Социология
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г