Список публикаций по ключевому слову: «мед»

В исследовании рассматривается возможность формирования христианских ценностей у учащихся в процессе масс-медийной деятельности в сети Интернет. Раскрывается содержание педагогических Интернет-проектов «Круг семьи» и «Православные святыни Солигорщины».

В статье описан опыт работы службы маркетинга и содействия трудоустройству выпускников. Рассматривается профориентационное направление как необходимость формирования первичных представлений о будущих медицинских и фармацевтических профессиях у учащихся образовательных школ. Профессиональная ориентация – это система общественного педагогического воздействия на молодежь в целях подготовки к сознательному выбору профессии и утверждение в ней. Школьникам 16-17 летнего возраста остро встает вопрос о выборе профессии. В этой связи тесное взаимодействие «школа – ССУЗ» становится актуальным, так как проводимая информационно – профориентационная работа помогает школьникам сделать правильный выбор.

С каждым годом современные информационные технологии все больше входят в нашу жизнь. Информационное общество – это будущее наших детей, поэтому дошкольное учреждение не может оставаться в стороне. В настоящее время компьютерные технологии активно применяются в образовательном процессе. Применение информационных технологий в обучение дошкольников позволяет за небольшой промежуток времени, отведенного для непосредственной образовательной деятельности, подробнее рассмотреть материал, представить его доступнее, шире, актуальнее.

В статье рассматривается опыт работы детского сада по использованию мультимедийных презентаций при ознакомлении дошкольников с изобрази-тельным искусством. Автор приходит к выводу о целесообразности применения мультимедиатехнологий, способствующих получать знания воспитанникам без принуждения.

В статье рассматривается использование лент времени, которые могут обогатить процесс обучения технологии в школе. Автором представлены несколько популярных онлайн-сервисов, которые могут быть полезны в этом контексте. Современное образование требует от учителей использования инновационных подходов и технологий для более эффективного обучения. Одним из таких методов является использование онлайн-сервисов для создания лент времени. Эти инструменты позволяют визуализировать хронологию событий, процессов и явлений, что значительно упрощает усвоение материала.

Автор статьи отмечает, что реализация общих и профессиональных компетенций на занятиях с помощью внеаудиторной самостоятельной работы студентов способствует лучшему усвоению знаний, развивает способности творчески решать профессиональные задачи.

В статье содержится информация об использовании информационно-компьютерных технологий на уроках в детской музыкальной школе. Автор приходит к выводу о целесообразности применения информационно-компьютерных технологий, являющихся неотъемлемым компонентом процесса обучения музыке и связанных с ней предметов.

В статье представлен всесторонний анализ педагогических аспектов формирования личности студента медицинского колледжа в контексте современных образовательных парадигм и требований профессионального стандарта. Автором отмечено, что эффективное формирование личности студента медицинского колледжа требует комплексного подхода, интегрирующего современные педагогические технологии.

В статье рассматривается роль цифровых технологий в методике обучения иностранным языкам, включая использование онлайн-ресурсов, интерактивных платформ и мультимедийных материалов, которые способствуют индивидуализации и повышению эффективности учебного процесса. Особое внимание уделено развитию лексических навыков через восприятие речи на слух и использование специализированных сервисов, таких как ListeningEnglish.com и Newsinlevels.com, а также платформ для изучения китайского языка. Внедрение цифровых инструментов позволяет увеличить мотивацию, разнообразить учебные материалы и адаптировать их под возрастные и образовательные особенности обучающихся.

В статье подчеркнута важность ранней профориентации детей, подобраны упражнения, которые позволяют увлечь ребенка, познакомить его с особенностями медицинских профессий.

В статье поднимается проблема разработки и внедрения различных приемов и методов обучения, активизирующих творческий потенциал студентов и стимулирующих желание учиться. Автор акцентирует внимание на главной магистрали учебного процесса – лекции, рассматривает её основные цели и функции.

Практическая часть работы основывается на опыте работы в еженедельнике «СМ Номер один», на анализе материалов автора. Цель данного исследования – представить медицинскую тематику со стороны журналиста, разобраться, что и как рассказывать читателю, на что обратить внимание. В задачи исследователя входило изучить, какие проблемы современной медицины существуют на данный момент, отследить освещение медицинских тем в печатных СМИ Иркутской области, проанализировать работы автора на данную тему, определить, что было сделано правильно, отметить, на какие вопросы следует в дальнейшем обратить внимание. В процессе исследования были выделены также основные виды материалов на медицинскую тематику в печатных изданиях Иркутской области.

В статье рассматриваются особенности новой сферы журналистской деятельности – тревел-журналистики, отличающие ее от других направлений в журналистике.

В данной статье рассказывается о мультимедиа и роли, которую оно играет в образовании в целом. В статье представлены направления применения мультимедиа в образовании.

В статье рассказывается о мультимедиа и роли, которую оно играет в образовании в целом.

В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление комплексного влияния личностных и социально-психологических факторов на формирование эмоционально-оценочной системы самоотношения (ЭОСС) в период зрелости (30–45 лет). На выборке 92 человека (44 мужчины, 48 женщин) с использованием комплекса психодиагностических методик (Методика исследования самоотношения (МИС) С.Р. Пантилеева, Методика диагностики рефлексивности ( А.В. Карпов, В. В. Пономарева), опросник уровня субъективного контроля Дж.Роттера (адаптация: Е.Ф. Бажин и соавт.), опросник социальной поддержки F-SOZU Н.В.Холмогорова, Шкала сочувствия к себе (Self-Compassion Scale, SCS) К. Нефф в адаптации) проверялись гипотезы о взаимосвязях между личностными детерминантами (рефлексия, интернальный локус контроля, самосострадание), социально-психологическими условиями (воспринимаемая социальная поддержка) и компонентами ЭОСС. Результаты корреляционного анализа выявили паттерн «двойного подкрепления»: ядро ЭОСС (самоценность, самоуверенность) наиболее тесно связано с интернальностью в достижениях и инструментальной поддержкой, тогда как самосострадание и эмоциональная поддержка образуют регуляторный контур, связанный с саморуководством и самопринятием. С помощью регрессионного анализа подтверждена гипотеза о частичной медиации: самосострадание опосредует связь между эмоциональной поддержкой и самоценностью. Гипотезы о модерации данной связи полом и рефлексивностью не нашли подтверждения, что указывает на универсальный характер влияния социальной поддержки в исследуемом возрасте. Полученные результаты обсуждаются в контексте необходимости комплексной поддержки личностной агентности, социальных ресурсов и навыков самоподдержки в программах психологического сопровождения лиц периода зрелости.

В современном мире активно развиваются технологии искусственного интеллекта (далее – ИИ), одним из видов которых являются нейросети. Они появляются во многих сферах жизни человека, в том числе и в сфере высшего образования. Частое и легкомысленное использование нейросетей студентами может приводить в изменения когнитивной гибкости мышления. Цель данного исследования – изучение взаимосвязи между практикой применения ИИ и уровнем когнитивной ригидности/лабильности у студентов-медиков. В рамках исследования было опрошено 100 студентов медицинского университета возрастом 17–24 года. Использовался опросник для оценки использования искусственного интеллекта (частота, цели, глубина переработки сгенерированного контента) и выявления стиля мышления (низкая, средняя, высокая лабильность/ригидность мышления).

В статье представлен социально-психологический анализ трудностей совмещения ролей матери и студентки в современном мире. Теоретическая основа исследования – научные труды, посвященные репродуктивному здоровью, психологии материнства и социальной политике в сфере образования. В рамках исследования методом анкетирования проанализировано отношение студенток медицинского университета к материнству и выявлены ключевые барьеры. На основе полученных данных предложены рекомендации по созданию системы поддержки, включающей гибкий график обучения, материальную помощь и развитие инфраструктуры. Результаты работы демонстрируют необходимость целенаправленной политики вузов, позволяющей сочетать образовательные и репродуктивные стратегии молодежи.

В статье рассмотрены особенности реализации занятий по физической культуре для студентов, имеющих различные особенные медицинские группы. Для каждой группы подбирается своя индивидуальная программа, и именно эти программы должны быть поводов для мотивации различных студентов к саморазвитию программ физической культуры. Привлечение студентов даже с различными физическими проблемами должно происходить при помощи механизмов и по причинам, описанным в статье.

Авторы статьи отмечают, что на сегодняшний день лишь звучат призывы быть здоровым, а социальная среда и реальная практика свидетельствуют об ухудшении здоровья молодежи, обострении сердечно-сосудистых заболеваний и других хронических и инфекционных заболеваний.

В данной статье исследуются экономически выгодные медатехнологии. Изучен опыт использования платного доступа к контенту СМИ Беларуси, сделан прогноз на его дальнейшее функционирование. Приводятся мировые тренды медиаиндустрии. Автор акцентирует внимание на использовании месседжеров с целью продвижения контента и увеличения целевой аудитории СМИ. В исследовании использованы методы контент-анализа и письменного опроса. В ходе исследования было выявлено, что медийные экономически ориентированные технологии помогают получать прибыль путем дистрибуции контента и формирования лояльной аудитории СМИ.

Взаимодействие с общественностью и средствами массовой информации на сегодняшний день является одним из приоритетных направлений в работе государственных организаций. Поэтому эта относительно новая сфера деятельности госорганов представляет собой интересную область для изучения. В данной статье путем анализа функций пресс-служб социально ориентированных учреждений были выявлены основные направления работы по информированию граждан, а также предложены методы оценки эффективности данной деятельности.

В основе исследования лежит соприкосновение таких интересных и необходимых обществу наук, как медицина и литература, на примере творчества Антона Павловича Чехова. В статье рассматривается место медицины в творчестве писателя. Работа предполагает основательное изучение биографии писателя, при этом немаловажным элементом является и время, проведённое Чеховым в стенах медицинского факультета и его приход в творчество, литературу. Необходимо тщательно проанализировать непосредственно литературную деятельность писателя в 90-е годы, прежде всего, опираясь на следующий литературный материал: «Припадок», «Черный монах», «Палата №6», «Случай из практики», «Попрыгунья» и другие рассказы Чехова ранее обозначенного временного промежутка. Многие произведения писателя объединены общей медицинской тематикой. Это рассказы о врачах, где описываются их рабочие будни или эпизоды из жизни и переживания пациентов. Изучая творчество Чехова, кроме интересного и индивидуального стиля повествования, невозможно не отметить и широкое включение в текст медицинской терминологии: названия болезней, синдромов, инструментов, процедур. Это позволяет читателю глубже окунуться в медицинскую атмосферу, а также реальнее воспроизвести ту действительность, социальную среду, о которой говорит в своих рассказах А.П. Чехов.

Авторы считают, что в России с коррупцией все чаще встречается почти каждый гражданин, обращаясь в разные сферы жизни общества. Ему либо приходится самому идти на неправомерные действия, либо требуют с него. Исследователи пришли к выводу, что, к огромному сожалению, коррупция не обошла и сферу медицинского обслуживания, которая не только ослабевает, но и набирает обороты.

В данной статье рассмотрены основные трудности, возникающие при проведении судебно-медицинской экспертизы лица, в отношении которого было совершено изнасилование. Проводится анализ этапов исследования, а также выявляются факторы, затрудняющие процедуру.