Список публикаций по ключевому слову: «материал»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Брянский государственный инженерно-технологический университет» , Брянская обл
«Нулевые варианты контрольных работ»
Педагогика
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Обучение стратегиям чтения на немецком языке в неязыковом вузе»
Разгонова Лилия Александровна , старший воспитатель
МДОУ «Д/С №228» , Волгоградская обл
«Реализация творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования»
Авторы данной статьи отмечают, что у большинства дошкольников творчество само по себе не проявляется. Для полноценного эстетического развития и формирования художественно-творческих способностей детей необходимы определенные условия, которые позволят создавать атмосферу максимального эмоционального благополучия, наполнять жизнь детей интересным содержанием. Нетрадиционные методы рисования – одно из средств выражения своего «Я».
Естественные науки (физические и химические науки)
Петропавловский строительно-экономический колледж , Казахстан
«Тенденции изменения места и функций политехнического материала в процессе обучения физике на современном этапе»
В данной статье освещаются проблемы изучения физики в профессиональном образовании. Автором рассматриваются изменения в содержании и методике использования в учебном процессе политехнического материала, ставится задача показать применение знаний по физике к решению теоретических и практических проблем, которые возникают в современном производстве.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Модель потоков ресурсов и доходов инновационной деятельности предприятия»
В статье рассматриваются и анализируются основные составляющие инновационной деятельности предприятий, такие как инновационный потенциал и интеллектуальный капитал, их соотношения. На основе этого строится модель потока ресурсов и доходов, которая позволяет рассматривать инновационную деятельность с точки зрения системного подхода
Педагогика общеобразовательной школы
Бордюгова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Методические рекомендации разработки обучающей игры для начальных классов с помощью интерактивной среды Umapalata»
Особенности обучения информатике детей в начальной школе предполагает использование элементов игровой деятельности. В статье представлены методические рекомендации создания дидактических игр с целью контроля изученного материала на основе интерактивной среды umapalata. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в данной области.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Нурумова Жамиля Жаксылыковна , студентка
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Страхование в спорте»
Технические науки
Хозяев Игорь Алексеевич , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Диэлектрическая проницаемость зерновых культур: принцип определения и средства измерения»
Педагогические науки
Институт специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Развитие математических способностей учащихся старших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида на геометрическом материале»
В статье раскрываются результаты экспериментального изучения математических способностей умственно отсталых старшеклассников, выполненного в рамках выпускной бакалаврской работы. Описаны цель, задачи, методы исследования, дан количественный и качественный анализ результатов, приведены методические рекомендации по развитию математических способностей.
Методическая работа в ДОУ
МАДОУ «Д/С КВ №382» , Татарстан Респ
«Алгоритмы опытов поисково-познавательной деятельности для детей старшей группы»
Данная статья посвящена проблеме развития представлений детей старшей группы детских образовательных учреждений о живой и не живой природе. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.
Педагогические науки
Андреева Варвара Владимировна , доцент , доцент
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г
«Методы проектирования в дизайне костюма на примере проектной разработки молодежной одежды с использованием исследования в области космического стиля»
В данной разработке рассматриваются методы проектирования коллекции молодежной одежды с учетом требований индустрии моды и современных мировых трендов. В работе проводится исследование предпосылок появления нового стиля в истории костюма и, как следствие, формирование нового эталона женской красоты в период соревновательных политических игр между ведущими мировыми державами. Автор обращает внимание на изучение основных особенностей «космического стиля» и сопутствующих деталей образа, исследует работы дизайнеров, стоявших у истоков формирования «космического стиля» и повлиявших на его развитие и преобразование.
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Совершенствование учебного процесса в вузе с использованием библиотеки видеолекций»
Статья посвящена проблеме усвоения лекционного материала студентами на репродуктивном уровне. Приведены данные исследования профессора университета штата Огайо Эдгара Дейла. Представлен один из вариантов решения проблемы – использование современных технологий, в частности, библиотеки видеолекций «Лекториум».
Математика
Лебедева Светлана Викторовна , учитель математики
МБОУ «Гимназия №3» , Астраханская обл
«Исследование свойств геометрических фигур равной ширины»
В статье описаны результаты исследований, проведенных с помощью придуманной и реализованной авторами интерактивной материальной модели. С помощью неё доказана принадлежность круга и треугольника Рёло к фигурам равной ширины; найдены площади и периметры этих фигур; разработано три новых способа доказательства теоремы Барбье.
История и обществознание
Фролова Анна Александровна , заместитель директора
МБУ ДО «Станция юных натуралистов» , Ставропольский край
«История моей семьи в истории Родины»
Физкультура
Подгорнова Галина Николаевна , учитель физической культуры
МБОУ «СОШ №7 им. О. Беспалова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие спорта в России»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Совершенствование мотивации специалистов сельскохозяйственных предприятий»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ лицей №110 им. Л.К. Гришиной , Свердловская обл
Широкий Владимир Александрович , аспирант, учитель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Возможности музейно-краеведческого практикума школьных курсов «Художественная культура Урала» и «Мировая художественная культура» в популяризации материальной и духовной культуры уральского крестьянства»
В данной статье поднимается один из актуальных вопросов реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования – реализация воспитательного потенциала в современных социокультурных реалиях. Реализовать данный потенциал автор предлагает с помощью музейно – краеведческих практикумов. Данные практикумы позволяют формировать и развивать целостное представление о культурно – историческом наследии Уральского региона. Кроме того, эти учебные пособия дают возможность учащимся выстроить алгоритм построения учебно – исследовательской компетенции, что сегодня является необходимым для познания окружающей действительности.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Уткина Екатерина Валерьевна , магистрант
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста»
В данной статье авторами рассматриваются Монтессори-материалы как средство развития сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста. Исследователями отмечается, что Монтессори-материалы открывают путь к миру для ребенка. Все детские впечатления об окружающем мире, все несистематизированные познания становятся упорядоченными и осознанными благодаря занятию с дидактическими материалами.
Педагогика высшей профессиональной школы
Мирошникова Елена Анатольевна , соискатель, старший преподаватель
ФГКВОУ ВО Военный институт (инженерно-технический) «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
«Применение компьютерных информационных технологий как один из способов дифференцированного подхода в обучении иностранному языку (английскому) и русскому как иностранному в военном техническом вузе»
В представленной статье авторами рассматриваются вопросы, связанные с применением компьютерных информационных технологий как одного из способов дифференцированного подхода при организации учебного процесса на занятиях по иностранному языку (английскому) и русскому как иностранному в военном техническом вузе. В работе дается обоснование необходимости учёта основных принципов дифференцированного подхода с применением информационных технологий при организации образовательного процесса и подчеркивается повышение эффективности и мотивации обучения посредством данных технологий.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Попов Артем Сергеевич , магистрант
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Анализ патентов в области производства комбинированных строительных материалов на основе древесины»
В статье рассмотрена проблема использования древесных вторичных ресурсов для производства строительных материалов. Основная задача исследования – выяснить направления использования свойств древесины, не получивших достаточного внимания в изобретательской практике. Рассмотрен и проанализирован ряд патентов. Установлено, что в приведенных патентах слабо используется ее сложный химический состав, не используется пористость древесины, не деформации частиц при изменении влажности.
Педагогика
Кочеткова Ольга Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Использование онлайн-сервисов на уроках информатики как средство повышения эффективности обучения учащихся»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Коваленко Елена Викторовна , канд. экон. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» , Санкт-Петербург г
«Особенности материального стимулирования в системе учета оплаты труда»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Устарханов Осман Магомедович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
Вишталов Раджаб Исабекович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«Исследования модуля упругости волокнистого материала»
Экономические науки
ГОУ ВПО «Российско-Армянский (Славянский) университет» , Армения
«Нематериальная мотивация персонала в современных организациях и наиболее эффективные методы ее осуществления»
В данной статье автором изучаются и исследуются материальные и нематериальные методы мотивации персонала с последующим углубленным рассмотрением нематериальных способов. Перед руководителем нередко стоит вопрос о повышении отдачи сотрудника без определенных дополнительных затрат. Новизна исследования заключается в том, что в статье выявляется важность и значение нематериальной мотивации персонала в современных условиях и наиболее эффективные методы ее осуществления на основе практического исследования.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
ГБОУ «СОШ №53» , Санкт-Петербург г
«Обучающий потенциал современного музыкального материала, используемого на уроках английского языка в школе»
В данной статье автор анализирует особенности использования музыкального материала в качестве средства обучения иностранным языкам школьников. Представлены дидактические характеристики музыкальной наглядности. Сделан вывод о важности включения музыкальной наглядности в содержание школьного иноязычного образования.