Список публикаций по ключевому слову: «диалект»
Филологические науки
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«К вопросу о калифорнийском диалекте»
Алейник Александр Сергеевич , студент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Лексика природы как репрезентация региолекта»
В данной статье представлены выводы, полученные автором в ходе анализа лексики природы, функционирующей в белгородских говорах. Лингвокультурологическое описание данной лексики позволило обнаружить региональные черты, присущие фрагменту языковой действительности, который представлен указанными лексемами.
Филология
Кошарная Светлана Алексеевна , д-р филол. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Бытовая лексика в белгородских говорах»
Целью данной работы является тематическая классификация и выявление семантических особенностей диалектной лексики Белогорья, номинирующей предметы утвари, на основании контекстуального анализа слов, входящих в данную объемную группу, и статистический анализ кластеров. Представлены количественные результаты анализа подгрупп указанной лексики, сделаны выводы о направлениях дальнейшего исследования.
Кошарная Светлана Алексеевна , д-р филол. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Сельскохозяйственная лексика в белгородских говорах»
Целью данной работы является тематическая классификация сельскохозяйственной лексики белгородских говоров и выявление системных отношений внутри тематических подгрупп. Помимо прочего, системное описание позволяет выявить факты заимствований и тем самым охарактеризовать специфику белгородских говоров как пограничных с диалектами украинского языка.
Философия
Академия МВД Кыргызской Республики , Кыргызстан
«Проблема безопасности в донаучном миропонимании кыргызов»
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Человек как «вещь в себе» в трансцендентальной философии Иммануила Канта»
Поскольку тело человека является материальной действительностью, онтичностью, ничем не уступающей по сложности материальной действительности, онтичности окружающего его мира, психика нормального, здорового человека не может не быть также онтичной. Из этого факта делается вывод, что кантовская априорность категорий познающего субъекта сама онтична. Следовательно, все в этом мире познаваемо с точностью до удовлетворения общественно-исторических нужд человечества. Кроме, возможно, механизма психических заболеваний и гениальности человека.
Педагогика высшей профессиональной школы
Кокина Ирина Александровна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Культуроцентрический подход как методологическая основа современной педагогической теории и практики»
История и политология
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Распад любого государства как расплата за его неонтичность»
В данной статье излагается предложенная автором теория онтичного развития государства. Приводятся доводы в пользу утверждения, что СССР распался из-за существенной неонтичности многих аспектов его жизни. В работе делается практический вывод о том, что в современной ситуации Россия должна уделять большее внимание повышению свой онтичности.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки будущего учителя музыки к самостоятельной музыкально-педагогической деятельности»
В данной статье рассмотрены основные положения педагогических технологий, а также аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки педагога-музыканта. Автором представлены основные принципы диагностики программного содержания музыкального образования учащихся общеобразовательных школ. В качестве примера дан анализ диагностики программы «Музыка», предложенной Д.Б. Кабалевским, рассмотрен ведущий принцип педагогической диагностики содержания музыкального образования учащихся, которым является принцип интеграции, представляющий собой единение философско-эстетического, психолого-педагогического, культурно-антропологического, музыковедческого компонентов.
Экономическая теория
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Основы современной политэкономии»
Как отмечает автор данной статьи, в марксистско-ленинскую политэкономию в прежние годы вкрались досадные ошибки, исправление которых позволяет сегодня сформулировать основы современной политэкономии, основанной на диалектико-материалистическом мировоззрении. Основное отличие этой политэкономии от марксовой состоит в понимании основного жизненного цикла общества – «закольцованной» системы народонаселения, народного образования и народного хозяйства как базиса общественного развития.
Азербайджанский архитектурно-строительный университет , Южно-Казахстанская обл
«Экономико-технологическое и инновационное преимущество «Экспресс-метода» по определению качества асфальтобетонных смесей»
Автор отмечает, что научная и инновационная сущность «Экспресс-метода» заключается в том, что, в соответствии с требованиями стандарта по устройству покрытий автомобильных дорог и аэродромов, в лабораторных условиях путем смешения в нагретом состоянии приготавливаются образцы смесей из составляющих компонентов (щебня, минерального порошка и битума), взятых в соотношениях, определенных нормативными требованиями, в увязке с физико-механическими свойствами асфальтобетона. Результаты «Экспресс-метода» по определению физико-механических свойств и качества битумов можно использовать при установлении состава компонентов асфальтобетонных смесей для верхних слоев покрытий применительно к различным дорожно-климатическим зонам республики.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Софистика – парадоксальная дочь диалектики»
В статье ставится задача рассмотреть связь между софистикой и диалектикой на основе материала, предлагаемого в основном советскими исследователями, и охарактеризовать специфичность данного подхода к разбираемой проблеме. Автором осуществлена попытка выявить связь между античной софистикой и диалектикой. Также зафиксирована идея о повторяемости явления софистики в истории философии, указана роль софистов как древних просветителей. В итоге выдвинуто предположение, что софистика есть парадоксальная форма мышления, зародившаяся в лоне диалектики, но затем осознавшая свою индивидуальность и пошедшая своим сложным путем в истории философии.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Трёхчастная периодизация Всемирной истории»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Валиуллина Гульназ Фоатовна , преподаватель
ГАОУ СПО РТ «Казанский медицинский колледж» , Татарстан Респ
«Особенности австралийского диалекта английского языка на примере фильма «Австралия»»
Статья посвящена австралийскому варианту английского языка, который был сформирован в процессе исторических событий и под влиянием местных жителей – аборигенов. На основе фильма «Австралия» 2008 года режиссера База Лурмана рассматривается фонетическая, грамматическая и лексическая особенность австралийского диалекта. Данная статья демонстрирует уникальность и ценность австралийского варианта английского языка для лингвистики.
Русский язык
Журавецкая Марина Анатольевна , учитель русского языка и литературы
МАОУ гимназия №18 , Томская обл
«Лингвистический комментарий к повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»»
МБОУ лицей г. Зернограда , Ростовская обл
«Художественный текст как средство формирования языковой личности (по материалам исследования языка произведений М.А. Шолохова)»
В статье раскрывается роль художественного текста в формировании языковой личности, значимость сложных слов в художественном изображении действительности на примере романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». При написании статьи автором были использованы метод лингвистического наблюдения и системного описания, метод анализа лексической структуры сложных слов.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Глобальная социальная структура: теоретическая сущность категории и возможности ее применения в исследованиях современного социума»
В статье дается анализ «глобальной социальной структуры» как новой категории социологической науки, а также обосновывается актуальность ее применения. Прослеживается история становления данного понятия, раскрывается его теоретическая сущность, приводятся примеры его использования в исследованиях современных планетарных процессов. Анализируется ряд отличительных черт новой социальной структуры, таких как образование глобальных страт и глобальных социальных институтов.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №32» , Астраханская обл
«Проектно-исследовательская деятельность учащихся как форма внедрения регионального компонента в изучение русского языка в средней школе»
В данной статье автор рассматривает одну из форм внедрения регионального компонента при изучении русского языка – проектно-исследовательскую работу. Представлены возможные результаты такой работы; описывается педагогический опыт по изучению регионального компонента. Результаты могут быть использованы в урочной и внеурочной деятельности учителя-словесника.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
««Узорный покров» С. Моэма в литературоведческом и лингвостилистическом аспектах»
В данной курсовой работе рассматриваются важные аспекты, связанные с творчеством романиста С. Моэма и, в частности, романом «Узорный покров» в эстетике XX века. С. Моэм творил в эпоху социального, политического и духовного переворота, когда английский роман стал емкой формой отражения действительности, тех переломных событий в истории, которые наложили отпечаток на жизнь и определили тенденции, взгляды и нравы, прочно укрепившиеся в ней. При проведении исследования произведения «Узорный покров» используются следующие методы: литературоведческий и лингвостилистический анализ, интерпретация текста. Результатом исследования является анализ указанного романа.
Педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«Развитие мышления дошкольников с помощью методов ТРИЗ и РТВ»
В статье подчеркивается значение активизации и развития мыслительных процессов в дошкольном возрасте для дальнейшего всестороннего развития и обучения детей. Описаны методы и приемы ТРИЗ-технологии, способствующие развитию нестандартного, сильного мышления, приведены названия дидактических игр, направленных на развитие творческого воображения, снятия стереотипов и шаблонов.
Литература
Мухамадеева Зиля Ватудовна , учитель русского языка и литературы
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Диалектная лексика в рассказе В.П. Астафьева «Ночь тёмная-тёмная»»
Филологические науки
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Функционирование английского языка на территории Ирландии»
Философские науки
Розанов Филипп Иванович , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Братский государственный университет» , Иркутская обл
«Диалектика бытия и небытия»
Филологические науки
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Скрябина Аида Афанасьевна , учитель эвенского языка и литературы, Отличник образования
МБОУ «Майорская СОШ» , Ростовская обл
«Говоры эвенского языка»
В данной статье рассматривается проблема языковой ассимиляции. Особое внимание уделено проблеме исчезновения языков малочисленных народов Севера, в частности эвенского языка. Подробно рассматриваются говоры эвенского языка, выделяются особенности и отличия каждого из них. В заключение автор обращает внимание на важность знания и сохранения родного языка как части народной культуры.
Филология и литература
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Изображение процесса становления личности в романе Н.Е. Мординова «Весенняя пора» и автобиографической трилогии Л.Н. Толстого «Детство. Отрочество. Юность»»
В статье рассматривается трансформация жанра автобиографической трилогии Л.Н. Толстого в романе Н.Е. Мординова «Весенняя пора». Сравнительный анализ устанавливает сходство произведений в характере сюжета, изображающего процесс становления личности автора-героя. В результате исследования выявлено, что повествование от третьего лица и скрытый (косвенный) психологизм в якутском романе создают мемуарный характер его биографизма и являют мординовскую модификацию традиции русской классической литературы.