Список публикаций по ключевому слову: «тезис»
Педагогика
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на основе исходного текста»
В статье представлено обобщение опыта практической работы с обучающимися с целью развития у них коммуникативных навыков на уроках русского языка в процессе написания сочинения-рассуждения.
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Подходы к развитию смыслового чтения»
В данной статье рассматривается вопрос о смысловом чтении, которое предусматривает максимально полное и точное понимание всей содержащейся в тексте информации и критическое ее осмысление. Это вдумчивое и неспешное чтение, предполагающее целенаправленный анализ содержания читаемого.
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Навык чтения и его пути совершенствования»
В данной статье рассматривается вопрос о смысловом чтении, которое предусматривает максимально полное и точное понимание всей содержащейся в тексте информации и критическое ее осмысление. Это вдумчивое и неспешное чтение, предполагающее целенаправленный анализ содержания читаемого.
Педагогика
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Подходы к развитию смыслового чтения»
В данной статье рассматривается вопрос о смысловом чтении, которое предусматривает максимально полное и точное понимание всей содержащейся в тексте информации и критическое ее осмысление. Это вдумчивое и неспешное чтение, предполагающее целенаправленный анализ содержания читаемого.
Филология и лингвистика
МКОУ «Верх-Ненинская СОШ» , Алтайский край
«Практические рекомендации обучающимся для работы над итоговым сочинением»
В статье дано обобщение опыта практической работы с обучающимися средней школы с целью развития у них коммуникативных навыков в процессе написания итогового сочинения.
Общая педагогика
МКОУ «Верх-Ненинская СОШ» , Алтайский край
«Работа над сочинением-рассуждением в 9 классе. Практические рекомендации педагогу для работы над сочинением-рассуждением в рамках ОГЭ»
В статье представлено обобщение опыта практической работы с обучающимися основной школы с целью развития у них коммуникативных навыков на уроках русского языка в процессе написания сочинения-рассуждения.
Психология
Филимонов Владимир Юрьевич , студент
Пятигорский филиал ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Потребительское мышление в сфере транспорта»
Исследование потребительского мышления в транспортной отрасли является достаточно перспективным направлением и одновременно сложным с точки зрения анализа, поскольку обе рассматриваемые в нем системы: мышление и транспорт – характеризуются как очень динамические.
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «Верх-Ненинская СОШ» , Алтайский край
«Особенности изучения типа речи рассуждения в 5–8 классах»
В статье описаны особенности изучения рассуждения, начиная с пятого класса. Автором указаны отличия типа рассуждения от описания и повествования; приведены примеры упражнений по нахождению тезиса, аргументов, вывода; сформулированы умения и навыки, которыми должны обладать учащиеся по итогам изучения рассуждения в 5–8 классах.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МБОУ «СОШ №153» , Татарстан Респ
«Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся на уроках татарского языка и во внеклассной работе»
В статье рассматриваются вопросы изучения неродного языка, который способствует нравственно-эстетическому развитию, оказывает воздействие на духовное становление личности.