List of publications on a keyword: «»

В данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного воспитания детей. Обобщен практический опыт организации обучения толерантности на уроках изобразительного искусства. Отмечены темы работ, выполняемых обучающимися на занятиях. Перечислены основные этапы выполнения творческих проектов. Приведены методы, используемые автором на уроках изобразительного искусства.

The article examines the key success factors in the subject-subject interaction of participants of educational process, the regularities of actualization of the competence approach in the higher school.

В данной статье рассмотрены особенности работы педагога с одарёнными детьми. Приведено определение понятия «одарённость». Отмечена важность применения инновационных технологий при работе с одарёнными детьми. Обобщен практический опыт работы с одаренными детьми для повышения эффективности образования на примере дистанционных олимпиад.

В статье рассматриваются инновационные методы обучения, способствующие развитию поисково-творческой познавательной активности, формированию самообразования. Автор приводит методы, способствующие развитию творческого мышления.

Covers the basics of the lifestyle of the average student, in particular, are the most severe student problems associated with malnutrition. Presents possible ways to overcome this problem.

The article deals with methods of examination and evaluation continuous adaptation of specialists of extreme professions, developed on the results of the accomplished experiments with the cadets of the firefighting and rescue Academy Ivanovo state fire service of EMERCOM of Russia.

Список литературы. 1. Болтрукевич С.И, Тишковский. В.Г. Комплексная диагностика и ортопедическая коррекция патологии стоп. Б., 2003. 2. Красикова А.С. Профилактика лечения плоскостопия. М.,2002 г 3.Козырева О.В. Лечебная физкультура при заболеваниях плоскостопием. М.,1993. 4.Саркисян А., Овакимян Г. Детское плоскостопие и косолапость. Д/В.1991.№7 5. СулимцевТ., ШанинаТ. Выявление и профилактика плоскостопия. Д/В,1986.№6 6. «Справочник по детской лечебной физкультуре» / Под ред. М.И. Фонарева. –

Статья посвящена формированию чувства патриотизма. Автором рассматриваются ключевые этапы по патриотическому воспитанию дошкольников средствами физической культуры. Значительное внимание в работе уделяется проведению различных мероприятий и спортивных соревнований, которые способствуют единению детей и родителей, детей и воспитателей. Статья предназначена для воспитателей, инструкторов физической культуры и представляет интерес для широкого круга читателей.

В данной статье представлен опыт работы детского сада по использованию оздоровительных технологий в образовательной деятельности дошкольников. Подробно рассмотрены инновационные здоровьеразвивающие приемы, используемые в образовательной деятельности. Представлен системный подход в работе по укреплению и сохранению здоровья дошкольников. Предлагаются практические пути взаимодействия педагогов и семьи по воспитанию основ здорового образа жизни.

Данная статья посвящена использованию проектного метода обучения на занятиях физической культурой в среднем профессиональном учебном заведении с целью реализации ФГОС и современных здоровьесберегающих технологий. Обобщен практический опыт применения проектного метода при реализации обучающей программы по физической культуре. Перечислены основные этапы проекта и их особенности.

В статье рассматриваются причины возникновения конфликтов между руководителем и подчиненным и поиск наиболее эффективных способов их разрешения. Автором составлены рекомендации, как вести себя в той или иной конфликтной ситуации, для руководителей и подчиненных.

Тенденции интеграции и сетевизации в сфере образования определяют необходимость развития новых подходов к реализации взаимодействий университета с различными хозяйствующими субъектами, способствующих повышению его эффективности и конкурентоспособности. По мнению автора, именно сетевой подход к формированию и развитию стратегических партнерства университета позволяет учитывать принципы развития современного общества, новую роль университетов в этом развитии и способствует повышению результативности его деятельности.

В данной статье рассмотрена проблема трудоустройства выпускников после окончания вуза. Выявлены причины основных трудностей, с которыми сталкиваются молодые специалисты при трудоустройстве. Предложены пути решения исследуемой проблемы.

В статье рассматривается перспективы развития инвестиционно-инновационного развития российской экономики и пути его достижения, что включает в себя расширение образовательного пространство, неоиндустриализацию экономики, вертикальную интеграцию, партнерства корпоративного бизнеса и государства в России. Авторы говорят о важности создания модели партнёрства корпоративного бизнеса и государства в России, качественного государственного регулирования, направленного на повышение инвестиционной и инновационной активности, на модернизацию экономики в целом, создание новой стратегии образования, обеспечивающей конкурентоспособность вуза в системе высшего профессионального образования.