в данной статье рассматривается проблема формирования грамматического строя речи у дошкольников. Автором раскрываются основные направления коррекционной работы по формированию грамматического строя речи. В работе приведены примерные дидактические игры, способствующие решению обозначенной проблемы.
In the article the author shares methodological developments in the field of speech therapy : the use of innovative speech therapy vibromassager Z-Vibe in overcoming the organic manifestations of dysarthria .
в статье приведен примерный список игр и игровых упражнений для профилактики и коррекции нарушений письменной речи и чтения. Автором отмечено использование нейропсихологического подхода в коррекционной работе учителя-логопеда.
