Zamaleeva Gulnara Gilfanovna

Place of work

Organization:
MADOU "D/S 408"

Author's articles(5)

Tatarskoe dekorativno-prikladnoe tvorchestvo kak sredstvo razvivaiushchego obucheniia

21.10.2020

Annotation

в статье раскрывается роль декоративно-прикладного творчества в развитии у детей дошкольного возраста графомоторных и творческих навыков, обеспечивающих успешность их дальнейшего обучения в школе. Автором представлены результаты проекта по развивающему обучению при помощи татарского декоративно-прикладного творчества.
more

Traditsionnye i sovremennye podkhody k organizatsii i provedeniiu zaniatii po rechevomu razvitiiu

12.05.2021

Annotation

в статье рассматриваются современные подходы к развитию речи детей в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Рекомендации могут быть использованы при организации речевого развития детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.
more

Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei cherez khudozhestvennuiu deiatel'nost'

15.12.2022

Annotation

в статье раскрываются возможности использования нетрадиционных техник рисования в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста и их влияние на развитие детской художественной одарённости.
more

Izuchenie prav i obiazannostei s doshkol'nikami cherez skazki

28.04.2024

Annotation

одной из наиболее важных и актуальных социальных проблем сегодня является обеспечение и защита прав человека и, в частности, защита прав детей. По рекомендации ЮНЕСКО обучение правам человека предлагается еще на этапе дошкольного детства, когда у ребенка еще нет предрассудков, и он все легко усваивает. В статье приводятся примеры использования сказок для ознакомления детей с понятиями «права» и «обязанности».
more

Ispol'zovanie prirodnykh faktorov v ozdorovlenii detei doshkol'nogo vozrasta

01.11.2024

Annotation

статья посвящена вопросу сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста. Актуальность данной работы обусловлена необходимостью формирования здорового образа жизни подрастающего поколения и, в связи с этим, рассмотрения возможности использования естественных сил природы в физическом воспитании дошкольников.
more