List of publications on a keyword: «студенты с ОВЗ»
Коррекционная педагогика
GAPOU RS(Ia) "Iuzhno-Iakutskii tekhnologicheskii kolledzh" , Саха /Якутия/ Респ
«Iz opyta raboty so studentami OVZ na urokakh russkogo iazyka i literatury»
Статья посвящена описанию опыта работы со студентами ОВЗ на уроках русского языка и литературы.
Педагогика
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Primenenie issledovatel'skikh metodov v professional'nom obuchenii studentov vuza, imeiushchikh somaticheskie zabolevaniia»
Данная статья посвящена применению исследовательских методов в профессиональном обучении студентов вуза, имеющих соматические заболевания для повышения качества образования.
Педагогика высшей профессиональной школы
Viktoriia G. Koliagina , candidate of psychological sciences
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Obuchenie prepodavatelei vuza rabote so studentami, imeiushchimi ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia i/ili invalidnost'»
Статья посвящена оптимизации образовательного процесса высшей школы в ходе решения проблемы инклюзивного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. В проведенном исследовании отражены результаты программы повышения квалификации для преподавателей, работающих с указанным контингентом обучающихся.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Osnovnye faktory sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
В статье определяются основные виды источников и факторов социализации лиц с ОВЗ, в частности на примере сферы высшего образования определяются приоритетные факторы развития процесса социализации студентов с ОВЗ. Одним из наиболее эффективных направлений становления студентов с ОВЗ как социализированных личностей выделяются занятия физической культурой в рамках получения высшего образования. Отмечается ориентированность на интеграцию лиц с ОВЗ в общество и актуализацию разработки различных адаптивных образовательных программ по физической культуре в сфере высшего образования.
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Marina A. Starlychanova , старший преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Значение двигательной активности для студентов с ограниченными возможностями здоровья: адаптивная физическая культура»
Всем известный факт, что движение – это жизнь. Но всякое ли движение –это жизнь для тех людей, которые как раз-таки не живут полной жизнью, для людей с ограниченными возможностями здоровья? Данная статья представляет собой развернутый ответ на этот сложный вопрос. Эти люди – не такие, как все, и их двигательная активность существенно отличается от двигательной активности обычных людей. Следовательно, и подход к оздоровлению таких людей путем движения должен быть тщательно изучен и выявлен.