List of publications on a keyword: «урок иностранного языка»
Современные технологии в образовании
Elena N. Grigoreva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Obuchenie govoreniiu na urokakh inostrannogo iazyka na osnove obrazovatel'nykh veb-resursov»
В статье рассматриваются подходы к обучению устной речи на уроках иностранного языка в условиях современной школы с использованием образовательных веб-ресурсов. Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью цифровых технологий в учебном процессе и необходимостью повышения мотивации и коммуникативной компетенции учащихся. Анализируются преимущества интеграции интерактивных онлайн-платформ, видеоматериалов, виртуальных разговорных тренажёров и других цифровых инструментов в структуру школьного урока. Представлены методические рекомендации по эффективному использованию веб-ресурсов для развития навыков говорения у школьников. Особое внимание уделяется вопросам отбора ресурсов с учётом возрастных и языковых особенностей обучающихся, а также созданию условий для регулярной речевой практики в классе и вне его.
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBOU "SSh 10 s UIOP" , Липецкая обл
«Osobennosti ispol'zovaniia sovremennykh elektronnykh obrazovatel'nykh resursov na uroke inostrannogo iazyka»
Педагогика общеобразовательной школы
Tatiana S. Shtangovets
MBOU "SOSh 2" , Кемеровская обл
«Ispol'zovanie IKT na urokakh angliiskogo iazyka»
Педагогика
MBOU "SOSh 1 imeni Geroia Rossii S.A. Kislova" , Челябинская обл
«Ispol'zovanie audiovizual'nykh sredstv pri obuchenii inostrannomu iazyku»
Статья посвящена видеофильмам и использованию их на уроке иностранного языка. Видеоматериалы позволяют приобщить школьников к культуре и культурным ценностям народа-носителя. Использование аудиовизуальных средств на уроке позволяет учителю представить процесс освоения языка как постижение живой иноязычной культуры.
Педагогика общеобразовательной школы
Oksana V. Kravchenko , candidate of philological sciences
Chekhov Taganrog Institute (Branch) of FSBEI of HE "Rostov State Economic University" , Ростовская обл
«Problemy i perspektivy realizatsii "Kontseptsii nepreryvnogo ekologicheskogo obrazovaniia" na urokakh inostrannogo iazyka v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole»
Педагогика
Kristina V. Shmeleva
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Формирование социокультурной компетенции школьников на материале современной англоязычной прессы»
В данной статье представлены методические возможности использования материалов современных англоязычных СМИ для формирования социокультурной компетенции учащихся на уроке английского языка. Авторы рассматривают газетные статьи как особый вид аутентичных текстов и определяют критерии их отбора для достижения практических, воспитательных и развивающих целей обучения иностранным языкам.
МБОУ «Гимназия №11» , Алтайский край
«Практический аспект применения интернет-ресурсов в преподавании английского языка»
Данная статья описывает опыт использования автором интернет-ресурсов в обучении учащихся английскому языку. В работе обоснована необходимость применения сети Интернет для повышения мотивации учащихся по предмету «Иностранный язык». Исследователь рассматривает ресурсы, развивающие языковые компетентности учащихся.
Kuibyshevskii filial FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
«Методика преподавания страноведения на уроке иностранного языка»
Автор статьи отмечает, что на сегодняшний день методика преподавания страноведения все еще остается недостаточно хорошо разработанной. Несмотря на это, выделяют ряд методов при работе со страноведческим материалом, которые уже доказали свою эффективность. Все они могут быть отнесены к коммуникативной методике преподавания иностранного языка.
Liubov S. Uspenskaia
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности виртуального образовательного пространства при обучении иностранному языку на примере технологии веб-квест»
В статье раскрывается понятие и сущность технологии «веб-квест» как способа организации интерактивного обучения иностранным языкам в школе. Авторы предлагают разработку веб-квеста по английскому языку по теме «The novel Jane Eyre as a mirror of the culture of England in the 19th century» для учащихся 8–9-х классов.

