List of publications on a keyword: «дар»

В данной статье рассмотрены стандарты образования на примере Российской Федерации и история развития образования. Авторы подробно описывают составляющие системы образования в России

В данной статье автор представляет обзор нормативных документов России, имеющих значение для педагогов. Осуществлен анализ федерального закона об образовании, федеральных государственных образовательных стандартов, примерных образовательных программ, концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, фундаментального ядра содержания общего образования, профессионального стандарт педагога. Вдумчивое изучение современных документов поможет правильно спроектировать профессиональную деятельность педагога в период введения ФГОС, грамотно составить рабочую программу по предмету.

В статье представлен проект детского конкурса, чья организация и проведение строятся на сотворчестве преподавателей и студентов на всех этапах работы. Приведены результаты влияния такого взаимодействия на естественно-методическое самообразование обучающихся

В статье рассматриваются методические приемы в преподавании истории Великой войны в блочно‐модульной технологии в целях повышения познавательной активности старшеклассников и формирования гражданско-патриотических чувств.

С V века предки осетин аланы устанавливают культурные связи со странами христианского мира – Арменией, Грузией, Абхазией и Византией. В начале X века, аланы, достигнув соответствующего социокультурного уровня, создают свое государство – Алания и через Византию принимают православное христианство в качестве государственной религии. После постигшей алан этнокультурной катастрофы конца XIV века, явившейся следствием вторжения Тимурхана, многие достижения христианской культуры были утрачены вместе с большей частью населения. Потомки алан – осетины, укрывшиеся от геноцида в горных ущельях, сохраняли приверженность христианству, что позволило им включится в единое российское социокультурное пространство после присоединения к России.

В работе обсуждается вопрос о соотношении профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Подчеркивается сложность проблемы модификации образовательных стандартов и образовательных программ высшей школы на основе профессиональных стандартов.

В статье рассматривается сущность понятия «информационно-образовательная среда». Основное внимание автор статьи уделяет формированию информационно-образовательной среды в общеобразовательном учреждении.

В статье рассматриваются штампы и стандарты речи как неотъемлемый компонент публицистического (газетного) стиля. На конкретных примерах раскрываются особенности использование в газетных текстах речевых штампов и языковых стандартов, показывается, что основа их функционирования определена коммуникативно-прагматической составляющей текстов.

В работе представлены результаты исследования потребления алкогольной продукции. Установлено, что потребление алкоголя является деструктивным социально-демографическим процессом и одной из угроз здоровья нации. Выявлена прямая зависимость между потреблением алкогольной продукции на душу населения и смертностью мужчин и женщин в трудоспособном возрасте от причин, связанных с употреблением алкогольной продукции, увеличением заболеваемости. Показана необходимость ужесточения государственного контроля в сфере производства и оборота алкогольной продукции.

В статье охарактеризованы основные этапы функционирования импортозамещения. Определены факторы, препятствующие развитию отечественного экспорта. Разработан план по успешному внедрению политики импортозамещения в Российскую экономику.

В статье рассмотрена проблематика развития рыночной экономики и свободной конкуренции без государственного контроля. Изучен перечень причин возникновения сложностей в рыночной экономике, которые возникают без должного вмешательства со стороны государства. Авторами предложены оптимальные решения данных проблем.

В статье проанализированы особенности развития отечественного законодательства в области экономической деятельности в дореволюционную эпоху и его влияние на последующее развитие субъективного конституционного права. В процессе исследования были применены исторический, герменевтический, формально-юридический методы. Результат исследования заключается в выделении двух объектов правового регулирования экономической деятельности в доконституционный этап развития.

В работе обсуждаются вопросы, связанные с актуализацией Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования на основе профессиональных стандартов. Автор также обращает внимание на формирование профессиональных компетенций выпускников высшей школы.

В данной статье раскрыты механизмы формирования методической системы будущего учителя в рамках реализации курса по выбору «Методическая система учителя», предназначенного для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки педагогическое образование. Значимость курса обусловлена сформулированными в Федеральном государственном образовательном стандарте требованиями к профессиональной подготовке современного учителя, предполагающей формирование и совершенствование профессионально-педагогического опыта.

В работе обсуждается вопрос о расширении границ рассмотрения применения профессиональных стандартов при актуализации и формировании основной образовательной программы бакалавриата. Профессиональные стандарты – это взгляд профессионалов, который необходимо учесть разработчикам ФГОС ВО, образовательным учреждениям.

В представленной статье учитель описывает основные задачи программы «Одаренные дети», основные направления деятельности по реализации данной программы в школе, ожидаемые результаты, формы и методы обучения одаренных детей, а также качества, которыми должен обладать учитель, работающий с одаренными детьми.

В работе обсуждается вопрос о соотношении профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Автором внесены предложения о необходимости дополнения профильно-специализированными компетенциями.

В статье обсуждается вопрос об автоматизации формирования дисциплин на основе расширенного набора компетенций. Автор приходит к выводу, что целесообразно перейти к вопросу о распределении количества зачетных единиц для конкретных дисциплин.

В статье проанализирована система целей, задач и принципов управления государственной собственностью. Определено, что государственная собственность есть базисный, системообразующий фактор, детерминирующий степень устойчивости всей социально-экономической системы с доминантным рыночным компонентом.

Уровень безработицы и занятость в Российской Федерации и Оренбургской области остается достаточно высоким. В данной статье представлена попытка анализа статистики уровня безработицы в России.

Данная статья посвящена анализу проблемы занятости. По мнению авторов, для достижения высокого уровня занятости необходимо регулировать ее на всех уровнях на основе общеэкономической концепции.

В данной статье рассмотрены основные проблемы безработицы в современном мире, а также определены меры и пути повышения эффективности работы служб занятости населения. Автором сделан вывод о необходимости разработки мер, направленных на сокращение безработицы.

Данная статья посвящена рассмотрению существующих мер по поддержке малого бизнеса со стороны государства. Авторами анализируются мотивы государства для осуществления поддержки, тактика по отношению к предпринимательству, а также финансовая помощь, на которую может рассчитывать российский бизнесмен.

В данной статье автором раскрывается понятие «молодая семья». В работе также анализируется государственное решение жилищной проблемы молодой семьи.

В данной статье автором представлена эволюционная экономическая теория Нобелевского лауреата Ф. Хайека, основанная на том, что нормальное функционирование социально-экономических систем почти полностью определяется уровнем общего культурного развития населения страны, в частности – его способностью подавлять в себе разрушительные для современной жизни «культурные инстинкты» (ксенофобии, агрессивности, эгоизма и др.) и потенциировать полезные (любознательность, сотрудничество, любовь и др.). Вырабатывается такое подавление и потенциирование воспитанием в основном в дошкольном возрасте. Основы такого подхода к дошкольному воспитанию заложены в научных трудах и практиках российских педагогов Л. Толстого, Н. Рериха и А. Макаренко.