List of publications on a keyword: «пешеход»

По мнению авторов, в век информационного прогресса ребенок с рождения видит вокруг себя электронные игрушки, информационно наполненную среду и различные технические средства. Современные дети с легкостью справляются с компьютерными играми, используют планшеты, сенсорные телефоны, дети XXI века с техникой на «ты», уже в дошкольном возрасте их очень привлекают и увлекают гаджеты, поэтому задача взрослых психологически подготовить подрастающее поколение к жизни в информационном обществе. Несомненно, ответственность за правильное использование современных технических средств возлагается не только на родителей, но не стоит забывать и о нас, педагогов первой ступени непрерывного образования – воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

В статье представлена беседа воспитателя с детьми о правилах дорожного движения, заботе о своем здоровье, расширении их знаний о видах пассажирского транспорта, их звукоподражании и закреплении знаний основных цветов.

В данной статье представлен конспект занятия по разделу «познавательно-исследовательской деятельности» в подготовительной группе. В работе показана беседа, наблюдение, чтение художественной литературы. Авторы ставят своей задачей вызвать интерес у детей рисовать цветы ладошками

В данной статье представлена методическая разработка, включающая в себя цикл бесед, посвященных обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Данная методическая разработка будет полезна воспитателям ГБДОУ для планирования работы с детьми старшего дошкольного возраста и может использоваться как для коллективной, так и индивидуальной работы.

В данной статье представлен план экскурсии к перекрестку «Засветись сам, засвети ребенка!», целью которой является привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма.

В данной статье приведен конспект НОД «Светоотражатель – важный помощник на дороге». Данный урок поможет закрепить знания детей о работе светофора, значениях дорожных знаков, светоотражателях, а также о правилах дорожного движения.

Представленное в статье педагогическое мероприятие, основанное на со-временных федеральных государственных требованиях, позволяет в доступ-ной форме дать детям знания о правилах дорожного движения, формирует основы безопасного поведения на дорогах и воспитывает грамотного пешехода. Это в свою очередь ведет к умению применять полученные знания в повседневной жизни.

Целью данной работы стало инициирование создания безопасного пешеходного перехода на пересечении проезда Первопроходцев и проспекта Комсомольский в городе Сургуте. В работе приведены итоги наблюдения и опроса пешеходов на данном участке дороги, проведен анализ правовой базы для создания пешеходного перехода, составлена схема дорожного движения на этом перекрестке, начата реализация проекта по установлению знака «Пешеходный переход».

В статье рассматриваются вопросы соответствующего воспитания и обучения детей дошкольного возраста безопасному поведению на у лицах города.

В статье затрагиваются вопросы обучения детей правилам дорожного движения как важной жизненной необходимости. Выделяется методика воспитания внимания детей, а также навыков осознанного использования знаний правил дорожного поведения посредством сказки.

Изучению правил безопасного поведения на дорогах в наши дни отводится очень много времени. Только отличное знание правил позволяет уверенно переходить улицу, знать и понимать дорожные знаки и применять эти знания в повседневной жизни. Конспект НОД можно использовать не только для обучения, но для проведения недель безопасности.