List of publications on a keyword: «сохранение здоровья»

В статье затрагивается тема работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи по здоровьесбережению.

В статье рассматривается вопрос становления ценностей здорового образа жизни. Авторы исследуют способы овладения его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).

В статье поднимается проблема сохранения и укрепления здоровья детей. Авторами отмечается недостаточная мотивация к развитию физической активности и сохранению и укреплению здоровья. В работе представлены результаты анкетирования и бесед с родителями, педагогами и детьми дошкольного возраста по вопросам профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.

В статье показана роль физической культуры в улучшении функционального состояния организма, сохранении и укреплении здоровья человека. Авторами подчеркивается актуальность физического и здоровьесберегающего воспитания.

В статье рассматривается проблема создания здоровьесберегающей среды в начальной школе образовательного учреждения.

В статье рассмотрены вопросы физического воспитания детей дошкольного возраста в семье и дошкольном учреждении. На основе эмпирического исследования показаны условия взаимодействия сельской семьи и детского сада в физическом воспитании детей дошкольного возраста.

В статье отражены проблемы, которые предстоит решить школе при формировании здоровьесберегающей среды. Описаны составляющие здоровьесберегающей педагогики. Предложен перечень мероприятий, направленных на формирование здоровьесберегающей и развивающей среды младших школьников.

В статье рассмотрено понятие физической культуры, актуальность ее значения в жизни студентов, а также проанализировано влияние физической культуры на здоровье студентов. На основании влияния физической культуры на здоровье было сформулировано ее значение в развитии профессиональных качеств.

В данной работе дается обоснование основных принципов оздоровительной физической культуры, определены основные ее формы и выявлены особенности влияния на организм человека. Основой процесса формирования и сохранения здоровья человека является здоровый образ жизни, а также оптимальная двигательная активность, которая обеспечивается занятиями оздоровительной физической культурой. Разнообразие оздоровительной физической культуры позволяет не только сохранить, но и восстановить здоровье людей, перенесших заболевания.

В данной статье поднимаются актуальные вопросы, связанные со здоровьем человека о том, что двигательная активность и физическая культура, повышает адаптивные возможности организма человека. Закономерность между физическим развитием организма и экологической составляющей, является экологическим равновесием в процессе физического воспитания.

In this article describes the occupational hazard of workers in the IT field, methods to reduce the risk of diseases due to sedentary lifestyles, as well as the lack of physical labor outside work due to professional habits

В данной статье проанализирована проблема социального партнерства дошкольной образовательной организации и родителей в здоровьесбережении детей. В работе отмечены задачи в физическом развитии и здоровьесбережении детей, выдвинутые Федеральным образовательным стандартом дошкольного образования.

В данной статье проанализирована проблема управления процессом социально-личностной подготовки детей к школе, рассмотрено понимание педагогами значимости социально-личностной подготовки детей, детально изучено противоречие между требованиями школы и готовностью детей их принять.

В данной статье проанализирована проблема социально-личностной подготовки к школе детей, рассмотрено понимание педагогами значимости социально-личностной подготовке детей, детально изучено противоречие между требованиями школы и готовностью детей их принять.

В данной статье проанализирована проблема организации сотрудничества ДОО с семьей по воспитанию здорового ребенка. В работе представлены различные пути сохранения здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении.

В данной статье показана роль физической культуры в улучшении функционального состояния организма, способы сохранения и укрепления здоровья человека, а также рассматриваются понятие и содержание здоровьесберегающих технологий.

В данной статье представлен опыт работы детского сада по использованию оздоровительных технологий в образовательной деятельности дошкольников. Подробно рассмотрены инновационные здоровьеразвивающие приемы, используемые в образовательной деятельности. Представлен системный подход в работе по укреплению и сохранению здоровья дошкольников. Предлагаются практические пути взаимодействия педагогов и семьи по воспитанию основ здорового образа жизни.

В работе рассмотрена проблема самосохранительного поведения студентов, которое проявляется в признании ценности здоровья и направленности на здоровый образ жизни. Индекс смертельной тревожности в юности является индикатором, формирующим активное отношение к своему здоровью и установку на здоровый образ жизни.

В данной статье описываются отличительные профессиональные болезни студентов, использующих компьютер как основной инструмент обучения, а также перечисляются способы укрепления их здоровья в период между курсами.

В данной статье рассмотрена проблема работы с детьми, посещающими специальные медицинские группы. Автор приходит к заключению о возможности применения специфических средств и методов адаптивной физической культуры, способных улучшить состояние поврежденного организма.

В данной статье рассматривается роль физической культуры в улучшении функционального состояния организма, сохранения и укрепления здоровья человека. Авторами отмечается влияние на все аспекты человеческой жизни: развитие духовных и нравственных качеств личности, усиливающее мотивацию ее саморазвития, обеспечивающее социальную адаптацию, помогающее адекватно реагировать на стрессовые факторы окружающей среды, создающее необходимость здорового образа жизни.

В данной статье авторами рассматривается проблема применения здоровьесберегающих технологий, направленных на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранение, поддержание и обогащение здоровья детей. В работе обусловливается актуальность поиска новых средств и методов повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных учреждениях.

В статье рассматривается вопрос реализации подходов к сохранению здоровья педагогами в системе дошкольного образования.

В данной статье показана роль физической культуры в улучшении функционального состояния организма, сохранении и укреплении здоровья человека. Влияние на все стороны жизнедеятельности человека: развивает духовно-нравственные качества личности, усиливает мотивацию ее саморазвития, осуществляет социальную адаптацию, помогает адекватно реагировать на стрессовые факторы окружающей среды, формирует потребность в здоровом образе жизни, обеспечивает сохранение и укрепление здоровья на протяжении всей жизни человека.

Для современного этапа развития экологических знаний характерна экологизация сфер деятельности человека – медицины, экологии, политики, культуры, а также физической культуры. Авторы данной статьи отмечают, что экология физической культуры определяет связь всего организма с окружающей его средой в процессе двигательной деятельности человека. Система экологической безопасности направлена на поддержание равновесия между биосферой и антропогенными и естественными внешними нагрузками.