List of publications on a keyword: «новые информационные технологии»
Педагогика
Liudmila A. Kokhanova , doctor of philological sciences , профессор кафедры периодической печати факультета журналистики
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«Novye zadachi mediaobrazovaniia v tsifrovuiu epokhu»
Авторы рассматривают современный этап развития медиаобразования, который следует считать с 2005 года – появления Рунета – российского сегмента Интернета и последующего развития широкополосного Интернета, обеспечившего широкий доступ масс к сетевым ресурсам. Исследователи отмечают, что новые информационные технологии преобразовали информационно-коммуникативную систему страны, и тем самым поставили принципиально новые задачи перед медиаобразованием. Одной из основных является формирование цифровой культуры всех слоев общества, но в первую очередь подрастающего поколения, для которого сеть является реальной средой обитания.
Образование взрослых, самообразование
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Razvitie i vnedrenie sovremennykh informatsionnykh tekhnologii v MVD»
Педагогика
FSFEI of HE “National Research University “Moscow Power Engineering Institute” , Москва г
«The problems of implementation of case-technologies in the process of logisticians training»
The author considers that profession training requires mastery of competencies and is typical for many modern professions, including logistics. Traditional ways of learning do not allow to solve problems, which appeared again. The use of CASE-technologies partially reduced this problem, but it led to a number of new tasks. The analysis showed the problem of CASE-technologies implementation, due to a technical delay and the lack of young teaching staff, who are ready to use new information technologies in the process of preparing the logistics specialists. Training of modern specialists requires a search for new solutions and methods based on interactive communication between students and teacher, and intellectual formation testing system will objectively assess the quality of education.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGKVOU VO "Cherepovetskoe vysshee voennoe inzhenernoe uchilishche radioelektroniki" Minoborony Rossii , Вологодская обл
«Способ минимизации лексической компоненты подъязыка специальности в неязыковом вузе»
В данной статье рассмотрена проблема отбора и формирования объема лексического содержания обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Предложен способ отбора лексического минимума подъязыка специальности с использованием разработанной компьютерной программы. Отражены основные этапы отбора лексического минимума подъязыка специальности.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Информационные технологии в образовательном процессе. Проблемы, тенденции, эффективность»
Современные информационные технологии в образовательном процессе ориентированы на формирование у российских менеджеров и предпринимателей креативного и инновационного мышления, развитие лидерского потенциала и стратегического видения проблем. В данной статье особое внимание уделяется технологиям, которые основаны на слиянии технологий представления информации, методов анализа и оценки ситуаций, а также организации коллективной работы преподавателей и слушателей, что позволяет представить всю совокупность информационных данных в сжатом, концентрированном виде и логически увязанной последовательности.
Педагогика
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Aigul R. Khafizova
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Новые информационные технологии в учебном процессе»
В данной статье рассматривается проблема внедрения эффективных и качественных образовательных программ в учебный процесс за счет объединения различных типов учебной информации. Работа посвящена использованию мультимедийных технологий в основных видах учебной деятельности. Особое внимание уделено одной из составляющих новых информацинных технологий в научных библиотеках – медиатеке.
Педагогика высшей профессиональной школы
GBPOU RS (Ia) "Transportnyi tekhnikum" , Саха /Якутия/ Респ
«Коммуникативный метод преподавания иностранного языка с использованием новых информационных технологий как фактор формирования общих компетенций и повышения мотивации у студентов неязыковых специальностей в сфере СПО»
В данной статье рассмотрены проблемы обучения студентов неязыковых специальностей иностранному языку и пути их решения посредством использования коммуникативного метода обучения, а также влияние на процесс и качество преподавания иностранного языка новых информационных технологий. На основе проведенного исследования автор выделяет основные преимущества внедрения коммуникативного метода обучения и делает обоснование причин использования новых информационных технологий на занятиях.
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
Tatiana P. Bredikhina
Valentina A. Reshetnikova
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Использование ИКТ в процессе подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе»
Технические средства обучения
ФГКВОУ ВО «Саратовский военный Краснознаменный институт внутренних войск МВД России» , Саратовская обл
«Перспективы применения дистанционных образовательных технологий в военных образовательных учреждениях ВВ МВД России»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ-технологий»
В статье рассмотрена модель открытой информационно‐образовательной среды класса как одной из форм организации совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ технологий с целью вовлечения в сов-местную образовательную деятельность учителя, обучающихся и родителей данного класса.
Педагогика
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Использование средств новых информационных технологий в системе педагогического образования»
Liubov V. Smirnova
ГБДОУ Д/С №24 КВ Приморского района , Санкт-Петербург г
«Информационно-коммуникативные технологии в дошкольном образовании»
Авторы статьи утверждают, что используя компьютерные технологии, можно создавать как педагогу, так и детям, различные обучающие и демонстрационные программы, модели, игры. Такие эффективные разработки формируют позитивное отношение детей к получению знаний, предполагают ненавязчивый способ оказания помощи, возможность выбрать индивидуальный темп обучения учащихся. Для этого использую различные методы и приемы.