List of publications on a keyword: «детская агрессия»
Психология
BOU "Chuvashskii kadetskii korpus im. Geroia Sovetskogo Soiuza A.V. Kochetova" , Чувашская Республика - Чувашия
«Prakticheskoe rukovodstvo po ippoterapii dlia korrektsii emotsional'noi sfery detei i vzroslykh»
В статье обобщён многолетний опыт использования лошади как инструмента психологической разгрузки и эмоциональной коррекции. Автор, совмещающий роли ветеринарного врача, учителя биологии и приёмного родителя, делится личными наблюдениями о том, как контакт с животным способствует снижению тревожности, снятию мышечных зажимов и формированию навыков самоконтроля. Раскрыты физиологические механизмы воздействия (тепло, ритм, трёхмерная биомеханика шага), представлена поэтапная программа взаимной адаптации животного и человека. Особое внимание уделено практическим упражнениям для детей с эмоциональной нестабильностью. Авторские методики – упражнения «Барометр» и «Светофор» – разработаны на основе синтеза принципов когнитивно-поведенческой терапии, экопсихологии и семилетнего опыта работы с детьми с эмоциональной нестабильностью на базе семейной конной фермы.
Педагогика
Elena I. Kolesnikova
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Agressiia ili aktivnost'? Kak vospitateliu otlichit' normu ot patologii i vovremia podkliuchit' psikhologa»
В статье рассматривается проблема дифференциации возрастной нормы активности и патологических форм агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Авторы предлагают маркеры для педагогического наблюдения и алгоритм взаимодействия воспитателя и психолога.
Дошкольная педагогика
MADOU "TsRR - D/S 383" Privolzhskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Skazkoterapiia kak sredstvo profilaktiki bullinga v starshem doshkol'nom vozraste»
В статье рассматривается вопрос об использовании сказкотерапии как способа корректировки агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. В работе представлены наиболее эффективные вариации её использования для снижения уровня враждебности и агрессии у детей, по отношению к окружающим сверстникам.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Nina P. Anokhina
Irina V. Kovaleva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Detskaia agressiia: prichiny i preduprezhdenie»
Статья посвящена одной из актуальных проблем дошкольного образования на сегодняшний день – агрессивному поведению дошкольников, которое ведет к росту детской преступности и агрессивным формам поведения. Задача педагога и семьи – вовремя выявить проблему и предотвратить ее.
Коррекционная педагогика, дефектология
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Причины, профилактика и коррекция детской агрессии»
В данной статье выявлены наиболее эффективные игровые методы коррекции агрессивного поведения. Проанализирована психологическая, педагогическая, методическая литература, посвященная данной проблеме. Описаны пути профилактики агрессивного поведения детей.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Ekaterina I. Biriukova
Alevtina E. Polshkova
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Педагогические приёмы профилактики и коррекции проявлений агрессии у детей дошкольного возраста»
В статье описываются психологические особенности, провоцирующих агрессивное поведение детей, несколько способов борьбы с детской агрессией.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Larisa I. Leichug
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Причины детской агрессии. Основные направления работы с агрессивными детьми»
В данной статье авторы рассматривают причины возникновения агрессивного поведения детей. Представлены также направления коррекционной работы с агрессивными детьми. Данная работа может быть полезна специалистам в области педагогики.
Социология
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
Irina M. Urliakova
MOAU "SOSh 23" , Оренбургская обл
«Osobennosti agressivnosti detei 6-7 let: diagnostiko-korrektsionnyi aspekt»
Детство – период активной социализации личности, когда происходит овладение нормами поведения, не все из которых можно признать социально одобряемыми. Среди них – детская агрессия.