Список публикаций по ключевому слову: «»
Биология
Пашкевич Александр Дмитриевич , ученик 6 «И» класса
Семенюк Юлия Юрьевна , учитель биологии
ГУО «Средняя школа №46» , Беларусь
«Влияние различных факторов на рост и развитие хлебной плесени»
Алексеева Валерия Борисовна , ученица 11 класса
Ибрина Татьяна Евгеньевна , учитель биологии, заместитель директора по ВР
МБОУ «Ибресинская СОШ №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Секреты цветения и плодоношения монстеры деликатесной в комнатных условиях»
Предлагаемая проектная работа посвящена крайне редкому явлению – цветению и плодоношению монстеры деликатесной в помещениях. В научной литературе отсутствует описание микроклиматических условий, способствующих данному процессу. В работе был изучен видовой состав и микроклимат зимнего сада, в котором исследуемая комнатная культура цветет и плодоносит ежегодно. Результаты исследования показали, что при создании в помещении микроклиматических условий, близких к природным, монстера будет цвести и плодоносить. Авторами также даны рекомендации цветоводам о правильном уходе за растением.
Тюменцева Лариса Алексеевна , педагог высшей категории
МАОУ «СОШ №23» , Саха /Якутия/ Респ
«Молоко ли?»
КГУ «СОШ №81» , Казахстан
Салехова Диана Саидовна , ученица 11 класса
Кельмагамбетова Ермек Кобегеновна , заместитель директора по работе с одаренными детьми
КГУ «Школа-гимназия №38» , Казахстан
«Изменение ситуативной тревожности, самочувствия, активности и настроения перед школьными выпускными экзаменами»
Изучено влияние психологического стресса, связанного с подготовкой к Единому национальному тестированию в Республике Казахстан (ЕНТ) на результаты теста Спилбергера-Ханина (ситуативная тревожность) и теста САН (самочувствие, активность и настроение) в начале IV четверти и перед сдачей выпускных экзаменов у 28 школьниц 11 классов. Было установлено, что на фоне эмоционального напряжения перед ЕНТ возрастает ситуационная тревожность. В результате этого, отмечается нарушение психологического и физиологического состояния организма, его истощение, снижение работоспособности и повышенная утомляемость. Авторами сделаны выводу о необходимости проведения занятий в течение учебного года, подготовки к сдаче экзаменов проведение занятий по снижению его интенсивности, с учетом того, что эмоциональное напряжение перед экзаменами приводит к нарушению физиологического и психологического состояния организма.
Голубева Наталья Олеговна , учитель биологии
МОУ «Лицей №7 Дзержинского района г. Волгограда» , Волгоградская обл
«Тайна свечения Черного моря»
В статье авторы раскрывают причины свечения Черного моря, вызываемое находящимися в поверхностных слоях воды светящимися организмами. Некоторые считали, что свечение – это результат трения волн об атмосферу или какое-либо твёрдое тело (лодки, скалы, береговую гальку). Б. Франклин к истине подошёл ближе всех. Он считал свечение является электрическим явлением. Наконец, во второй половине XVIII века, всё стало на свои места: фосфоресценция – это естественное свечение больших масс морских организмов, имеющих люминесцирующие (светящиеся) клетки.
КГУ «Школа-гимназия №38 с УИАЯ» , Казахстан
Мырзагалиева Анар Базаровна , д-р биол. наук , профессор, проректор по методической работе
Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова , Казахстан
«Изучение эфирномасличности представителей семейства Asteraceae Dumort флоры Восточного Казахстана»
Виды семейства Asteraceae Dumort Восточного Казахстана представляют интерес как источник сырья для получения эфирных масел. Предлагаемая работа посвящена изучению эфирномасличности некоторых видов семейства Asteraceae Dumort флоры ВКО и методов перегонки и содержания эфирного масла. Авторами определена эфирномасличность 8 видов семейства Asteraceae Dumort, охарактеризованы органолептические свойства полученных эфирных масел.
Авчинникова Татьяна Викторовна , участник объединения по интересам «Ихтиология»
Шибанов Георгий Арнольдович , педагог дополнительного образования
ГУДО «Витебский областной дворец детей и молодежи» , Беларусь
«Оценка интенсивности антропогенного прессинга на реку Лучеса методами биоиндикации»
География
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл
Дощанова Зульфия Вадутовна , магистр геогр. наук , учитель
МБОУ «Приволжская СОШ №1» , Астраханская обл
«Состав и качество воды»
Естествознание
Сафина Инна Ранифовна , учитель биологии и экологии
МБОУ СОШ №5 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Влияние биоритмов на умственную работоспособность учащихся»
Иностранный язык
МАОУ «Лицей №14 им. А.М. Кузьмина» , Тамбовская обл
«Влияние французского на английский язык»
В данной статье проанализированы предпосылки влияния Франции на культуру и язык Британии в определенные исторические периоды. Автором изучены источники пополнения словарного состава британского языка и типов французских заимствований. Обоснована и выявлена важность изучения и исторический путь развития английского языка.
Логинова Елена Александровна , учитель английского языка
МБОУ СОШ №41 «Гармония» с УИОП , Самарская обл
«Сравнительный анализ способов образования фитонимов в английском языке»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с выявлением признаков, лежащих в основе номинации фитонимов в английском языке. Описывается разработанная авторами классификация, излагаются выводы, сделанные в ходе исследования. Для решения поставленных задач был использован комплекс взаимодополняющих методов исследования: анализ научной литературы, метод сплошной выборки, метод лингвистического описания и дистрибуции, а также проводился количественный анализ фактического материала. В работе применяется этнолингвистический подход, который предполагает комплексный анализ языковых, фольклорных и этнографических данных. Проведенное исследование представляет интерес с точки зрения лингвистики, лексикологии, этимологии и этноботаники.
Шакирова Лилия Ильмировна , соискатель , учитель
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Заимствование слов в английском языке как способ пополнения словаря»
МАОУ СОШ №2 , Тюменская обл
Глыбочко Наталья Владимировна , учитель
МАОУ «СОШ №9» , Тюменская обл
«Цвет и фейерверки»
В данной работе исследуются особенности лексической группы цветообозначений «фейерверки» в романе Дж.Р.Р. Толкина «The Lord of the Rings». Авторами делается вывод о том, что благодаря наличию прямых цветонаименований и лексики из других групп, участвующей в описании различных цветовых оттенков, света, взрывов, шума, искр, дыма и огненных фигур, создаётся психологически насыщенная картина, эмоционально воздействующая на читателя.
Информатика
Бандерова Сахаяна Михайловна , учитель математики
МАОУ «СОШ №23» , Саха /Якутия/ Респ
«К вопросу об экономичности систем счисления»
История и обществознание
Воронина Татьяна Евгеньевна , канд. филос. наук , преподаватель общественных дисциплин
МБОУ «Гимназия №1» им. С.М. Омарова , Дагестан Респ
«Долгие странствия благородной мечты»
МБОУ «СОШ №2» , Забайкальский край
«Использование языка жестов в игре»
В статье раскрывается проблема использования жестов людьми разных национальностей. Автор статьи предлагает для рассмотрения несколько известных во всем мире жестов и показывает роль игры в использовании этих жестов ребятами начальных классов. Автор приходит к выводу о том, что разными народами жесты понимаются не одинаково и акцентирует внимание на необходимости не просто знать, что обозначают жесты, но и в общении использовать жесты того народа, к которому принадлежит собеседник. Автор доказывает, что разработанная и предложенная настольная игра «Мистер Жест» помогает ребятам начальных классов изучать, закреплять и использовать язык жестов правильно.
Сивцева Саргылана Дмитриевна , учитель русского языка и литературы
МОБУ СОШ №17 , Саха /Якутия/ Респ
«Познавательный и воспитательный потенциал настольной игры «Путешествие по памятникам г. Якутска»»
МБОУ «СШ №25» , Смоленская обл
Филатенкова Анна Владимировна , учитель истории и обществознания
МБОУ «СШ №2» ,
«Если быть, то быть первым!»
В апреле 2016 г. мы празднуем 55-летнюю годовщину открытия космической эры. Авторы статьи обращаются к теме подвига первого космонавта планеты Ю.А. Гагарина, комментируют эпизоды биографии Юрия Алексеевича и анализируют этапы формирования его мечты, описывают некоторые интересные и малоизвестные факты, рассказывают о мемориальном музее на родине космонавта.
Мухамедов Марат Русланович , ученик 10 класса
Ровбо Юрий Валерьевич , ученик 10 класса
МБОУ гимназия №7 , Калининградская обл
Лопушнян Герда Анатольевна , канд. пед. наук , учитель физики
МБОУ «Гимназия №7» , Калининградская обл
«Результаты исследования роли социальных сетей интернета в жизни современных учащихся»
Ким Бэлла Алексеевна , учитель истории и обществознания
МОБУ «Саха-корейская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ
«Дебаты как технология саморазвития личности на уроках истории»
Кривцова Светлана Викторовна , канд. психол. наук , учитель начальных классов
МОУ «Начальная школа п. Дубовое» , Белгородская обл
«Великая Отечественная война в жизни Митрофана Клыгина»
Мусенко Ольга Валерьевна , учитель истории
МБОУ «Сиверская гимназия» , Ленинградская обл
«Очная ставка с Прошлым…»
Крылова Дарья Алексеевна , ученица 4 «С» класса
Крылова Светлана Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Толерантность»
Новикова Людмила Анатольевна , учитель
МБОУ «Гимназия №26» , Татарстан Респ
«Город Набережные Челны: память в памятниках»
В работе представлены результаты исследования отражения истории города Набережные Челны в городских памятниках. Использование метода опроса позволило изучить, какое представление имеют школьники и студенты о городских памятниках и связанных с ними исторических событиях. На основании полученных данных сделаны выводы об избирательности знаний об истории города.
Культурология и искусствоведение
Миннибаева Резеда Милисовна , учитель начальных классов
МБОУ гимназия №1 , Башкортостан Респ
«Такие разные игры»
В данной статье представлено изучение и сравнение игр разных поколений. Рассмотрена литература по истории игр, описаны игры трех поколений. Авторами проведено анкетирование сверстников, родителей, бабушек и дедушек. Результатом исследования является сборник подвижных игр, куда вошли игры детей трех поколений.