Список публикаций по ключевому слову: «»
Дошкольная педагогика
Багадаева Ольга Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Условия развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста»
Институт педагогического образования и социальных технологий ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл
«Педагогическая поддержка в условиях детского сада как наиболее эффективная форма взаимодействия педагога с ребенком»
Леушина Алина Семеновна , студентка
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством якутских народных традиций»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, на протяжении последних десятилетий необходимость экологического воспитания (образования) подрастающих поколений становится все более острой. Резко возросла необходимость воспитания у детей дошкольного возраста экологической культуры, формирования их мировоззрения и нравственности.
Орлова Ирина Юрьевна , заместитель заведующего
Карабельникова Ольга Анатольевна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
««Детский календарь» как инновационная форма взаимодействия с родителями воспитанников в условиях современного ДОО»
МБДОУ Д/С №26 «Журавушка» , Краснодарский край
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Исследование влияния успешности обучения на самооценку в младшем школьном возрасте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы, самооценка в младшем школьном возрасте носит еще неустойчивый характер, и поэтому ее перестройка из повышенной или пониженной в адекватную может происходит не слишком болезненно, если педагог вовремя обратит на это внимание. Становясь самостоятельной и устойчивой, самооценка начинает выполнять функцию мотива деятельности младшего школьника. В данном исследовании использовался метод тестирования. Изучив результаты, можно сделать вывод, что в младшем школьном возрасте наблюдается первоначально влияние успешности обучения на самооценку, а затем самооценка влияет на успешность обучения.
Политова Яна Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Ивановская государственная медицинская академия» Минздрава России , Ивановская обл
«Особенности проведения занятий по физическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста в современных условиях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, наиболее подходящим видом проведения занятий по физическому воспитанию у детей дошкольного возраста являются сюжетные игры. Такой вид занятий позволяет не только поддерживать и укреплять здоровье ребенка, но и сформировать у них ряд качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе.
МДОУ «Д/С №15 «Золотая рыбка» , Мурманская обл
«Формирование основ компьютерного конструирования у дошкольников»
Демихова Галина Петровна , воспитатель
Самойлова Галина Григорьевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«Формирование нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников через ознакомление с достижениями знаменитых людей родного края»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы статьи представляют опыт работы детского сада по патриотическому воспитанию детей 5–7 лет при знакомстве с достижениями известных людей родного города и края. Отмечается также, что педагогами были разработаны формы непосредственного участия родителей в решении образовательных задач по формированию нравственно-патриотических чувств у дошкольников.
МБДОУ Д/С №24 , Иркутская обл
«Педагогические условия адаптации детей в дошкольном учреждении присмотра и оздоровления»
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Бакай Виктория Александровна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Сложности преподавания иностранного языка детям от 3 до 5 лет и пути их преодоления»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлены проблемы, с которыми сталкивается начинающий преподаватель иностранного языка при обучении детей от 3 до 5 лет. Авторы, анализируя деятельность преподавателей лингвистического центра, предлагают использовать этот успешный опыт для преодоления трудностей при работе с этой категорией детей.
Рогачева Ольга Сергеевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №99 «Капелька» , Самарская обл
«Из опыта работы по патриотическому воспитанию «Приобщение детей дошкольного возраста к истории, традициям своего родного города»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, дети дошкольного возраста плохо знают историю своего родного города и достопримечательности. Родители не уделяют должного внимания этому вопросу. Исследователями был разработан проект патриотического воспитания дошкольников, начиная с младшей группы, который реализуется через игру, экскурсии, конкурсы рисунков, фотоконкурсы, чтение художественной литературы и многое другое. В результате совместной деятельности воспитателя с семьей повысились интерес и любовь к своей малой родине – городу Тольятти.
МДОУ «Д/С «Улыбка» , Ямало-Ненецкий АО
«Программа группы кратковременного пребывания детей в детском саду «В детский сад с улыбкой»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор данной статьи, анализ массовой педагогической практики показал, что основной причиной эмоционального стресса родителей и детей раннего возраста является период адаптации. Изучение ребенка до поступления его в ДОУ, а также знакомство с образом жизни его семьи позволяют в значительной степени смягчить течение адаптационного периода.
МБДОУ «Д/С №63» , Ростовская обл
«Путешествие квадрата и прямоугольника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП в подготовительной группе. Данная работа обобщает знания детей о геометрических фигурах, формирует умение выявлять наличие нескольких признаков (цвет, форма, величина), а также формирует представления о таблице, строке, столбце.