Список публикаций по ключевому слову: «»
Биология
Карацюба Анастасия Александровна , ученица 9 «А» класса
Кислякова Елена Николаевна , учитель биологии, заместитель директора по ВР
МБОУ «Кировская СОШ №4» , Ростовская обл
«Экологична ли трасса через ст. Кировскую?»
В статье представлены результаты изучения и оценивания состояния окружающей среды поселка. Основополагающими вопросами исследования стали, следующие вопросы: «Почему ухудшается экологическая обстановка поселка вдоль трассы? Нужна ли объездная дорога?» Авторский коллектив проанализировал результаты и предполагает, что основным источником ухудшения экологической обстановки в поселке является трасса, проходящая через поселок. Коллектив соавторов делает вывод, что постройка объездной дороги целесообразна с точки зрения экологии и принесет жителям села только пользу.
География
Журавлева Тамара Степановна , учитель географии
МОУ «СОШ № 9» г. Печора , Коми Респ
«Холод «набирает силу»: метеорологические исследования г. Печоры»
Иностранный язык
Антипина Нина Александровна , ученица 8 класса
Гилёвская СОШ им. Уткина И.Н. (филиал) МАОУ «Аксаринская СОШ» , Тюменская обл
Глыбочко Наталья Владимировна , учитель
МАОУ «СОШ №9» , Тюменская обл
«Что такое доброта?»
Информатика
Якубова Зульфия Темировна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №61» , Чеченская Респ
«Разработка компьютерных игр. Помощь учителю»
История и обществознание
Салимова Гульназ Рафатовна , учитель
МБОУ «СОШ №25 им. 70-летия нефти Татарстана» , Татарстан Респ
«История возникновения написания цифр»
Цаплева Наталья Михайловна , учитель истории и обществознания
МОУ «Гимназия №87» , Краснодарский край
«Парфенон: история и современность»
МОУ «Гимназия №2» , Ярославская обл
«Ил-2. Самолет штурмовой авиации Красной армии времен Великой Отечественной войны»
Великая Отечественная война, несомненно, является главнейшим событием в истории России XX века. Вклад советского народа в Победу невозможно переоценить. Главная задача, в том числе и моего поколения, сохранить память об этом событии, донести до сверстников историческую правду об этой страшной трагедии. В настоящее время интерес к событиям Великой Отечественной войны очень велик – издаются новые книги, снимаются исторические фильмы. Проблематика Великой Отечественной войны крайне разнообразна, но тема выбрана не случайно. Исторически подтверждено, что в достижении победы в войнах в значительной мере играло технически современное вооружение войск. Работа посвящена самолету штурмовой авиации Ил-2, несомненно, легендарному штурмовому самолету военно-воздушных сил Красной армии времен Великой Отечественной войны.
Рехлясова Анисия Дмитриевна , учитель
МБОУ «Намская улусная гимназия им. Н.С. Охлопкова» , Саха /Якутия/ Респ
«Мы – наследники Великой Победы»
Данная работа – подведение итогов 1 этапа проектной работы учащихся класса по теме «Мы – наследники Великой Победы», посвященная Великой Победе советского народа в Великой Отечественной войне. В работе представлены материалы, собранные учащимися класса о своих родных прадедушках и прабабушках. Проектная работа состоит из 2 частей: 1 часть посвящена ветеранам войны, 2 часть – ветеранам тыла. В своих работах учащиеся класса попытались воспроизвести со слов своих родных те страшные годы войны, чтоб такое больше никогда не повторилось.
Грибова Елена Николаевна , учитель истории и обществознания
МБОУ «Кировская СОШ №4» , Ростовская обл
«Трудовой подвиг»
Исследование представляет большой интерес, в статье представлены результаты изучения трудовой деятельности Бондаренко Пелагеи Андреевны, помогавшей поднимать хозяйство, которое сохранилось, развивалось, являлось рентабельным, укрупнялось в данный исторический период, когда кругом царила разруха и спад сельскохозяйственного производства. Авторский коллектив предполагает, что знание современной истории малой родины и людей, прославивших ее, может качественно повысить уровень патриотизма у подростков, положительно повлиять на формирование толерантно настроенной личности. При написании работы использовались материалы школьного музея, беседы с близкими людьми, работниками совхоза «Ростовский», нашими земляками, анализ и обобщение материалов.
Культурология и искусствоведение
Рехлясова Анисия Дмитриевна , учитель
МБОУ «Намская улусная гимназия им. Н.С. Охлопкова» , Саха /Якутия/ Респ
«Виды якутской кожемялки»
В данной работе автор рассматривает традиционные виды кожемялок народа саха. Чем они различались, из чего изготавливались и для чего использовались. Автор уделяет внимание на проблему исчезновения традиционного вида выделки шкуры и своей работой возлагает надежду на возрождение этого вида орудия труда народа саха, доказывая их пригодность в современной жизни. Использованы такие методы исследования, как сравнение сопоставление, анализ.
Литература
Мушкатина Марина Сергеевна , ученица 5 «А» класса
Тимофеева Елена Николаевна , канд. пед. наук , учитель
ЧОУ «Санкт-Петербургская гимназия «Альма Матер» , Санкт-Петербург г
«Бродячий сказочный сюжет о «спящей красавице» в русской и зарубежной литературе и фольклоре»
В статье определяется понятие «бродячий сказочный сюжет», особенности сюжета о «спящей красавице», сходство и различие данного сюжета в литературе и фольклоре разных народов. Авторы используют различные методы исследования: анализа научной литературы, анкетирования, интервьюирования, анализа творческих работ учащихся.
Тихонова Марина Валентиновна , учитель русского языка и литературы
ГБОУ ВО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)» , Самарская обл
«Изучение русских народных пословиц о сне как форма развития познавательного интереса школьника»
По мнению исследователей, актуальность научно-исследовательской работы обусловлена знакомством и интересом к русскому народному устному творчеству. Выявление значения русских народных пословиц о сне и практическое доказательство их влияния на развитие познавательного интереса школьников (одноклассников). Гипотеза научно-исследовательской работы: можно предположить, что изучение русских народных пословиц о сне расширит кругозор школьника о русском народном устном творчестве (фольклоре), о быте и нравах русского народа и позволит украсить (обогатить) повседневную речь школьника. В НИР использовались следующие методы исследования: метод изучения информационных источников, метод анализа литературы, метод обобщения сведений, метод классификации, и методы получения практических результатов: беседа, анкетирование. Научная новизна: выявлены и классифицированы русские народные пословицы о сне по признаку предназначения.
МБОУ «СОШ №91» , Кемеровская обл
Косицина Юлия Владимировна , канд. филол. наук , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Лицей №34» , Кемеровская обл
«Сказка К.Г. Паустовского «Стальное колечко» в кинематографе и мультипликации: к 125-летию со дня рождения писателя»
Бандоля Татьяна Михайловна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «Кировская СОШ №4» , Ростовская обл
«Слово о милосердии»
Тема статьи – нравственность, а точнее одна из ее составляющих – милосердие. Авторский коллектив поднимает интересную проблему: является ли чувство милосердия устаревшим? Аргументом является то, что даже в словаре слово «милосердие» отмечено как устаревшее. Для того чтобы показать важность этой проблемы авторский коллектив рассказывает о том, что милосердие – «древнее необходимое чувство, свойственное всему живому». В конце своих размышлений приходит к выводу: чтобы милосердие не утрачивалось из нашей жизни, его необходимо тренировать. Исследователи убеждены: «изьять милосердие – значит лишить человека одного из важнейших проявлений нравственности». В статье отмечено, что люди способны к состраданию, оно дается нам при рождении вместе с душой и как все нравственные чувства слабеет, если им не пользоваться.
МАОУ «Аксаринская СОШ» , Тюменская обл
Глыбочко Наталья Владимировна , учитель
МАОУ «СОШ №9» , Тюменская обл
«Трансформация образа лирической героини (на примере стихотворения М. Бородицкой «Перевод с английского»)»
Математика
Фёдоров Дмитрий Сергеевич , ученик 6 «А» класса
Загуменов Владимир Петрович , учитель математики
МАОУ «Математический лицей» , Хабаровский край
«Элементы математической логики»
Тема исследования является актуальной, так как в работе рассматриваются теоретические вопросы одного из направлений развития современной математики. Цель исследования – изучить понятие логики в математике, которая изучает вопросы применения математических методов для решения логических задач и построения логических схем, которые лежат в основе работы любого компьютера. В статье рассматриваются математические символы и их исторический аспект. Методологической основой работы является обобщение изученной нормативно-справочная информации, учебно-методической литературы.
МАУДО «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска» , Челябинская обл
Нажимова Юлия Викторовна , специалист технической поддержки клиентов
Челябинский филиал ЗАО «ПФ «СКБ Контур» , Челябинская обл
««Криптограф»: секреты шифрования»
В статье рассмотрены некоторые наиболее известные шифры, а также проведена их оценка с точки зрения надежности при тайной переписке с другом. На основе данных методов шифрования разработаны и протестированы два собственных шифра – Лего-шифр и Latina, более удобные при переписке с другом. Также создана программа в среде Scratch, позволяющая в интерактивном режиме познакомиться с принципом работы самых известных шифров и кодов. Программа доступна по ссылке: https://scratch.mit.edu/projects/84360970/.
Окружающий мир
Егорова Юлия Владимировна , учитель начальных классов
МБОУ Кубинская СОШ №2 им. Героя Советского Союза Безбородова В.П. , Московская обл
«Путешествие в мир лекарственных растений лесов Московской области»
Целью исследовательской работы является изучение разнообразия лекарственных растений лесов Московской области и выявление особенностей их применения при лечении различных заболеваний. Работа актуальна, так как в настоящее время многие из нас не задумываются о том, что лекарственные растения играют большую роль в нашей жизни, действительно считая, что принять таблетку, в составе которой сплошные химические вещества, при малейшем недомогании – это большое благо и меньший вред. В процессе выполнения работы рассмотрено, как искать, собирать и охранять лекарственные растения, какие лекарственные растения растут в лесах Московской области, и предприняты попытки доказать то, что лекарственные растения необходимо применять при лечении различных заболеваний, редкие виды заносить в Красную книгу и охранять, кроме того, вести просветительскую работу в этом направлении. Исследование является перспективным, так как данная работа использовалась учителями на классных часах в 1–4 классах (+ выступление исследуемого), на уроках окружающего мира и природоведения (выступление исследуемого с мультимедийным сопровождением).
Терехина Мария Петровна , учитель начальных классов
МОУ «Гимназия №4 Ворошиловского района Волгограда» , Волгоградская обл
«Ветроэнергетика для первоклассников»
В работе рассмотрены вопросы уровня экологической просвещенности учеников 1 классов в рамках Года экологии в России. Проанализированы данные социологического исследования первоклассников, предложена авторская экспериментальная техническая модель, демонстрирующая возможности экологически-чистой энергии ветра.
Психология
ГБОУ г. Москвы «Школа №374» , Москва г
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Характерологические особенности семиклассников, объединенных дружескими взаимоотношениями»
Физика и астрономия
МБОУ «СШ №58» , Нижегородская обл
Яшенков Александр Николаевич , учитель физики и информатики
МБОУ «Казаковская ОШ» , Нижегородская обл
«Исследование реактивного движения»
ЧОУ «СОШ ОР-АВНЕР» , Оренбургская обл
Полянская Елена Евгеньевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Физические задачи как средство формирования экологического мышления обучающихся»
В статье представлены разработанные иследователями физические задачи экологического содержания, которые адресованы учащимся при изучении тем «Тепловые двигатели. Преобразование энергии при работе тепловых двигателей. КПД теплового двигателя. Охрана окружающей среды. Альтернативные источники энергии». По мнению авторов, поиск ответов на поставленные в задачах вопросы, их анализ стимулируют самостоятельность учащихся в познании своей «малой родины», формируют их экологическое критическое мышление. В ходе решения подобных задач школьники самостоятельно получают и осмысливают новую для них информацию.
Ситникова Инесса Анатольевна , учитель физики
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл
«Черные дыры»
Лапина Дарья Юрьевна , ученица 7 «А» класса
Перминова Юлия Олеговна , педагог дополнительного образования
МАУДО «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска» , Челябинская обл
««Прикоснись к энергии атома»: атомная энергетика и радиационные аварии»
В рамках проекта разработаны анимированные модели строения атома, ионизации, цепной реакции в результате деления ядер урана. Создана интерактивная программа в среде Scratch, позволяющая познакомиться с важными понятиями атомной энергетики и крупными радиационными авариями. Программа доступна по ссылке: https://scratch.mit.edu/projects/87837643/.
Экономика
МОБУ «СОШ №31 (с УИОП) г.о. «город Якутск» , Саха /Якутия/ Респ
Константинова Татьяна Львовна , канд. экон. наук , доцент
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ