Список публикаций по ключевому слову: «»


Работа с родителями

Дата публикации: 08.11.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Эльвира Ивановна , старший воспитатель
Краснощёкова Дина Ивановна , воспитатель
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Никольская Людмила Геннадьевна , инструктор по физической культуре
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ

«Сотрудничество детского сада с семьями воспитанников»

Скачать статью

В статье рассмотрена актуальная тема сотрудничества детского сада и семьи.

Дата публикации: 13.11.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колесникова Регина Евгеньевна , воспитатель
Кононова Елена Анатольевна , воспитатель
Щербинина Виктория Михайловна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл

«Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная проблема повышения эффективности сотрудничества дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) и семьи в условиях социального партнерства. Авторы подчеркивают, что успешное взаимодействие должно строиться на основе индивидуального подхода к каждой семье с учетом ее социального состава, структуры и потребностей. В статье представлен обобщенный опыт конкретного ДОУ, в рамках которого были поставлены задачи по изучению социального паспорта учреждения, определению целей работы с семьей и сравнительному анализу форм взаимодействия с разными категориями семей. В результате исследования авторы выделяют три условные категории семей (занятые на работе, с гибким графиком/помощью бабушек и дедушек, с неработающими мамами) и предлагают для каждой из них наиболее эффективные формы сотрудничества. В работе подробно описаны ключевые направления взаимодействия: информационно-аналитическое, познавательное, наглядно-информационное и досуговое. Особое внимание уделяется вопросам здоровьесбережения детей и повышения педагогической грамотности родителей. Делается вывод о том, что, несмотря на наличие типичных проблем во взаимодействии (занятость родителей, низкая педагогическая грамотность и др.), выстраивание системной работы на принципах социального партнерства позволяет трансформировать родителей из пассивных наблюдателей в активных участников образовательного процесса.

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гладышева Елена Викторовна , музыкальный руководитель
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ

«Организация работы с родителями на музыкальных занятиях»

Скачать статью

В работе предлагаются формы работы с родителями по музыкально-эстетическому воспитанию в группе раннего возраста. Автор статьи отмечает важность музыкального развития на формирование эмоциональной сферы и совершенствование мышления ребенка.

Дата публикации: 24.11.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Сунцова Наталья Валентиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №17» , Пермский край

«Практико-ориентированные мероприятия как средство активизации семей»

Скачать статью

Данная статья о практических методах работы с родителями, что является эффективным средством привлечения родителей к участию в воспитательно - образовательном процессе в условиях введения ФГОС ДО.

Дата публикации: 19.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Буданова Ирина Михайловна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №23 «Брусничка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Инновационные формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО»

Скачать статью

В статье раскрываются инновационные формы работы с родителями (законными представителями) в соответствии с ФГОС ДО.

Дата публикации: 26.11.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хламова Наталья Анатольевна , воспитатель
Новикова Наталья Анатольевна , воспитатель
Пашнева Виктория Анатольевна , воспитатель
Гахова Оксана Геннадьевна , воспитатель
МАДОУ Д/С №66 «ЦРР «Теремок» , Белгородская обл

«Полезные советы: как привить ребенку любовь к чтению книг»

Скачать статью

В статье описаны советы, которые помогут педагогам и родителям в игровой форме заинтересовать ребенка чтением книг, подскажут, как правильно и интересно читать с ребенком. Авторами рассказано, как верно выбрать книгу, учитывая возраст ребенка

Дата публикации: 29.07.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сергеева Анастасия Камильевна , бакалавр , воспитатель
МДОУ «Д/C ОВ №27 п. Разумное» , Белгородская обл

«Консультация для родителей «Осторожно! Терроризм!»»

Скачать статью

Статья посвящена правилам поведения и мерам предосторожности в различных ситуациях, связанных с террористическими актами. Представлены рекомендации для родителей по обеспечению антитеррористической безопасности.

Дата публикации: 22.02.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Швидко Ольга Владимировна , студент
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Возможности арт-терапии в коррекции и гармонизации детско-родительских отношений»

Скачать статью

В статье раскрываются психотерапевтические возможности арт-терапии в гармонизации детско-родительских отношений.

Статья в процессе верстки
Горожанкина Ксения Сергеевна , воспитатель
Лапо Анна Анатольевна , воспитатель
Грицких Виктория Леонидовна , воспитатель
МБОУ ЦО «Непоседа» , Белгородская обл

«Вовлечение родителей в жизнь ДОУ: от пассивного наблюдателя к активному участнику образовательного процесса»

Дата публикации: 22.11.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бескоровайная Людмила Владимировна , воспитатель
Скибина Екатерина Александровна , воспитатель
Бондарева Анна Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Краснояружский Д/С «Солнечный» , Белгородская обл

«Дистанционные формы взаимодействия с родителями как средство оказания консультационной помощи»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос взаимодействия педагогов и родителей детей дошкольного возраста с целью оказания консультативной помощи. Особое внимание авторы уделяют дистанционным формам сотрудничества.

Дата публикации: 12.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Ступницкая Лариса Анатольевна , инструктор по физической культуре
МДОУ «ЦРР – Д/С №46» , Иркутская обл

«Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни через взаимодействие с родителями»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения и семьи по воспитанию основ здорового образа жизни у ребёнка-дошкольника и предлагаются практические пути решения этой проблемы.

Дата публикации: 11.09.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шакалова Ангелина Сергеевна , педагог-психолог
Заборотская Анастасия Алексеевна , воспитатель
Нестеренко Марина Евгеньевна , воспитатель
Дедурина Наталия Николаевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл

«Формы организации взаимодействия педагога с семьей ребёнка в период адаптации к дошкольному образовательному учреждению»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы эффективного взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОО) с семьями воспитанников в сложный период первичной адаптации детей раннего возраста. Особое внимание уделяется разнообразным формам и методам совместного взаимодействия семьи и детского сада, направленным на обеспечение наилучших условий для благополучной социальной и психологической адаптации ребёнка. Подробно изучается природа факторов риска, способных вызвать нарушение процессов адаптации, предлагаются конструктивные меры по их предотвращению или смягчению последствий.

Дата публикации: 13.11.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Эльвира Ивановна , старший воспитатель
Краснощёкова Дина Ивановна , воспитатель
Фатыхова Елена Николаевна , заведующий
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ

«Сотрудничество с родителями в условиях ДОУ»

Скачать статью

В статье рассмотрена актуальная тема сотрудничества родителей и педагогов детского сада в условиях ДОУ.

Дата публикации: 18.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рождественская Марина Николаевна , воспитатель
МДОУ «Д/С №1 «Счастливчик» , Тверская обл

«Особенности взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с семьями воспитанников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы воспитания детей в дошкольном возрасте, выделяются семья и дошкольное учреждение как два важных института социализации ребенка.

Дата публикации: 09.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 1)
Приходченко Ирина Ивановна , заведующая
Галактионова Ирина Юрьевна , председатель Совета родителей
МАДОУ г. Нижневартовска Д/С №71 «Радость» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Государственно-общественное управление в дошкольном учреждении»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников по вопросу обеспечения безопасности детей во время пребывания в детском саду. В работе описаны основные задачи деятельности родительского патруля, осуществляющего сопровождение детей при организованном массовом выходе за территорию дошкольного учреждения.

Дата публикации: 07.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Катнова Ольга Николаевна , воспитатель
МАДОУ Д/С №27 «Чебурашка» , Пермский край

«Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями по воспитанию основ правовой культуры у дошкольников»

Скачать статью

В статье поднимается актуальная проблема взаимодействия детского сада и семьи, рассматриваются основные направления этого взаимодействия и задачи педагогического просвещения родителей.

Дата публикации: 04.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аликина Наталья Анатольевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С «Ромашка» , Хакасия Респ

«Клуб «Учусь быть родителем»»

Скачать статью

В статье рассматривается эффективных форма работы дошкольного учреждения с семьёй, способствующая укреплению детско-родительских отношений посредством расширения потребности родителей в психолого-педагогическом образовании и поддержке. Автор обосновывает преимущества использования данной формы работы, позволяющей охватить родителей всех возрастных групп ДОУ путем цикличности занятий и распределения тем по возрастам, а также активного использования метода моделирования проблемных ситуаций.