Краснощёкова Дина Ивановна

Место работы

Организация:
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(10)

Дидактическая игра как средство формирования социальной активности детей дошкольного возраста

09.12.2014

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы формирования социальной активности детей дошкольного возраста посредством проведения дидактических игр. Приведены примеры дидактических игр, описываются требования к организации и проведению дидактических игр педагогами и воспитателями.
подробнее

Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста на занятиях физической культуры в условиях ДОУ

19.01.2015

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы воспитания навыков самостоятельности детей дошкольного возраста. Авторы статьи предлагают формы и методы развития самостоятельности детей на занятиях физической культурой. Самостоятельная деятельность позволяет усвоить и правильно выполнять разучиваемые в каждой группе физические движения и самостоятельно их выполнять.
подробнее

Пальчиковая гимнастика – здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста

27.03.2015

Аннотация

статья посвящена пальчиковой гимнастике, которая является эмоциональной и увлекательной игрой, способствующей развитию речи и творческой личности. Пальчиковая игра способна отразить реальность окружающего мира: предметы, животных, птиц, деятельность людей и явления родной природы. Авторы отмечают, что при выполнении пальчиковой гимнастики активизируется мелкая моторика рук у детей дошкольного возраста.
подробнее

Планирование организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях ДОО

27.04.2015

Аннотация

статья посвящена организации образовательного процесса в ДОО, включающей в себя организованную образовательную деятельность с воспитанниками в условиях ДОО. Любой вид организованной деятельности является хоть и ограниченным по времени процессом, но представляет собой модель деятельности педагога и детей дошкольного возраста.
подробнее

Социализация дошкольников через сюжетно-ролевую игру в условиях ДОО

15.09.2015

Аннотация

авторы статьи отмечают, что социализация детей предполагает развитие умения адекватно ориентироваться в доступном ему социальном окружении через окружающую деятельность в игре. Через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни, в игре ребенок воплощает свой взгляд, свои представления, свое отношение к тому событию, которое разыгрывает, моделирует через призму своего сознания окружающий его мир.
подробнее

Взаимодействие воспитателя и инструктора по физической культуре в условиях ДОО

21.10.2015

Аннотация

авторы статьи отмечают, что эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОО зависит от рационального взаимодействия педагогов детского сада: воспитателей и инструктора по физической культуре. Решение оздоровительных задач осуществляется как в рамках физ-культурно-оздоровительной работы, так и в ходе организованной образовательной деятельности и режимных моментах. При этом важна согласованность действий педагогов и специалистов.
подробнее

Работа с воспитанниками ДОО по ознакомлению с родным краем

09.02.2016

Аннотация

как отмечают авторы, одной из задач системы образования является воспитание личности, готовой к жизни в изменяющемся мире. Чтобы научиться жить в постоянно меняющихся условиях окружающего мира, уметь их прогнозировать, учитывать, влиять на них, приспосабливая к своим потребностям и интересам, человеку важно понять, что движет этими изменениями.
подробнее

Организация организованной образовательной деятельности в ДОО

27.09.2016

Аннотация

в детском саду используются различные формы занятий с детьми дошкольного возраста: фронтальные, групповые и индивидуальные. В статье представлены формы организации обучения в дошкольной образовательной организации.
подробнее

Игра как средство ознакомления детей с родным краем

08.11.2016

Аннотация

игра является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста. Использование игр способствует: развитию познавательных способностей, в процессе игр дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся у них представления о предметах и явлениях родной природы, растениях, животных Республики Марий Эл. При этом игры способствуют развитию памяти, внимания, наблюдательности и дают возможность детям оперировать самими предметами природы, сравнивать их, отмечать изменение отдельных внешних признаков.
подробнее

Экспериментирование в детском саду с детьми дошкольного возраста

07.04.2017

Аннотация

в настоящее время в системе дошкольного образования формируются и успешно применяются новейшие разработки, технологии, методики, которые позволяют поднять уровень дошкольного образования на более высокую и качественную ступень. Одним из таких эффектных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является экспериментальная деятельность.
подробнее