Список публикаций по ключевому слову: «здоровый образ жизни»
Исследования в образовании и образовательные практики
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
«Формирование здорового образа жизни у дошкольников через активную игровую двигательную деятельность»
Педагогика
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«План проекта для детей раннего возраста «Утром с солнышком вставай, закаляйся и играй!»»
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Влияние оздоровительных сил природы на формирование здорового образа жизни у дошкольников»
Соловьева Оксана Викторовна , воспитатель
Самсонова Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Волонтерское движение в ДОУ «Мы выбираем здоровье!»»
Физическая культура и спорт
ГБПОУ «Тольяттинский химико-технологический техникум» , Самарская обл
«Развитие системы физкультурно-спортивного воспитания обучающихся колледжа путем реализации программы «Студенческий спортивный клуб «Химик»»
Педагогика
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Единство ДОУ и семьи в вопросах сохранения здоровья детей»
Котова Александра Игоревна , воспитатель
Алалыкина Ольга Алексеевна , тьютор
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Технология организации проектной деятельности по здоровьесбережению»
Физическая культура и спорт
Кульчицкий Владимир Емельянович , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Физическая культура и спорт как основа формирования здорового образа жизни»

В статье рассмотрена значимость физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, а также их роль в формировании здорового образа жизни. Отмечается, что регулярные физические упражнения способствуют профилактике заболеваний, укреплению сердечно-сосудистой системы, повышению выносливости и улучшению эмоционального состояния. Особое внимание уделяется важности приобщения молодежи к физической активности с раннего возраста и роли государственной поддержки в популяризации спорта. Авторами подчеркивается необходимость создания доступной спортивной инфраструктуры и развития образовательных программ, направленных на формирование здоровых привычек. Физическая культура рассматривается как эффективный инструмент для улучшения качества жизни, повышения дисциплины и гармоничного развития личности.
Педагогика
Шерганова Наталия Валентиновна , воспитатель
Шкабарня Алина Анатольевна , воспитатель
Дудкина Любовь Михайловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1 «Лучик» , Белгородская обл
«Роль традиций в работе с родителями по воспитанию здорового образа жизни»
Крюкова Наталья Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Путь к ЗОЖ: сказка «Амулету здоровья»»
Современные технологии в образовании
Замалеева Гульнара Гильфановна , воспитатель
Кириллова Светлана Анатольевна , воспитатель
Купоросова Светлана Александровна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Использование природных факторов в оздоровлении детей дошкольного возраста»

Статья посвящена вопросу сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста. Актуальность данной работы обусловлена необходимостью формирования здорового образа жизни подрастающего поколения и, в связи с этим, рассмотрения возможности использования естественных сил природы в физическом воспитании дошкольников.
Педагогика
Григоренко Евгения Николаевна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Здоровье начинается с детства»
Найденова Марина Владимировна , воспитатель
Низовская Оксана Ивановна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Условия формирования здорового образа жизни у дошкольников посредством здоровьесберегающих технологий»

В статье рассматривается роль здоровьесберегающих технологий в формировании здорового образа жизни у дошкольников. Подчеркивается важность раннего воспитания здоровья и его влияние на физическое, психическое и социальное развитие детей. Анализируются методы и подходы, способствующие внедрению здоровьесберегающих практик в образовательный процесс, включая физическую активность, правильное питание и психологическое здоровье. Авторы предлагают рекомендации для педагогов и родителей по созданию благоприятной среды для воспитания здоровых привычек у детей в дошкольном возрасте. Результаты исследования могут быть полезны для специалистов в области педагогики и здравоохранения.
Соловьева Оксана Викторовна , воспитатель
Самсонова Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Привлечение семьи к волонтерской деятельности для демонстрации образца навыков сохранения здоровья»

В статье раскрывается вопрос о становлении принципа непрерывности и единства общественного и семейного воспитания, основанный на доверии и сотрудничестве педагогов и родителей посредством организации. Авторами отмечено, что социальные акции – одно из направлений позитивной социализации дошкольников.
Галкина Татьяна Юрьевна , бакалавр , инструктор по физической культуре
Трофимова Фаина Мефодьевна , инструктор по физкультуре
МБДОУ «Д/С №205 «Новоград» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект образовательной деятельности по физическому развитию с детьми младшего дошкольного возраста (3–4 года) на тему: «Улып-тапри – Земля Улыпа»»

В статье представлен конспект двигательно-творческого занятия, основанной на чувашской сказке – легенде о богатырях для детей младшего возраста, где малыши отправляются детский мир двигательной сказки – легенды «Земля Улыпа». Цель занятий – развитие у детей воображения, умения преодолевать двигательные задания. Преимущество проведения этого занятия заключается в том, что дети активно и осознанно могут манипулировать двигательные действия, передавать в движении эмоциональное состояние Улыпа, входить в воображаемую ситуацию.
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
Чиназиров Руслан Янваарович , магистрант
Бюллер Елена Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» , Адыгея Респ
«Роль и значение формирования здоровьесберегающей среды в вузе»

Статья посвящена определению роли и значимости формирования здоровьесберегающей среды в образовательной организации. Авторами отмечено, что здоровьесберегающие технологии должны способствовать сохранению, укреплению и развитию эмоционального, духовного и физического здоровья всех участников образовательного процесса. Неумолима их роль при создании социальной ситуации развития и формировании здоровьесберегающей образовательной среды в вузе.
Чиназиров Руслан Январович , магистрант
Бюллер Елена Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» , Адыгея Респ
«Особенности здоровьесберегающих технологий в высших учебных заведениях»

Статья посвящена проблеме внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательные учреждения. Авторами отмечено, что постоянная работа над собой, превентивная медицина, профилактические мероприятия по месту работы ли учебы – это все то, что помогает обеспечивать человеку хороший уровень здоровья. Проблема здоровья молодежи носит сегодня глобальный характер. Молодежь – это 30% населения любой страны, а 20% из них обучается в образовательных учреждениях, что требует внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.
Педагогика
Приходько Светлана Александровна , воспитатель
Заирова Инна Робертовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Формирование у детей дошкольного возраста мотивации к ведению здорового образа жизни»
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Москва г
«Проблема формирования валеологичекой компетенции у студентов-юристов в системе СПО. Пути решения»

Проблема формирования у студентов-юристов валеологической компетенции является важным компонентом профессиональной подготовки специалистов в области юриспруденции. Опрос, проведенный среди студентов, показал, что они сами не соблюдают здоровый образ жизни и не связывают свою профессиональную юридическую деятельность с вопросами сохранения здоровья граждан Российской Федерации. Однако в ходе дискуссий по данной проблеме студенты пришли к выводу, что для формирования здорового общества необходима здоровая социальная среда, а компонентом этого является формирование валеологической компетенции как в процессе обучения, так и в последующей жизни.
Педагогика
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Формирование навыков самообслуживания у детей 1,5–2 лет через дидактические игры»
Кудинова Клавдия Фёдоровна , воспитатель
Никольская Галина Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Использование кейс-технологии в формировании представлений о безопасном образе жизни дошкольников»

Авторы статьи подчеркивают необходимость поиска новых и эффективных форм работы с детьми на современном этапе развития дошкольного образования. Эффективной формой формирования у дошкольников представлений о безопасности, а также развития способности определять наличие проблемы и способов её решения является кейс-технология. Авторы подробно описывают этапы проведения кейс-технологии с группой детей.
Шабаева Марина Владимировна , воспитатель
Туголукова Анастасия Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
Физическая культура и спорт
Груздев Андрей Сергеевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный химико-технологический университет» , Ивановская обл
«Влияние физической активности на психологическое восприятие человека в техническом ВУЗе»

В статье исследуется связь между физической активностью и психологическим восприятием студентов технического вуза. Как показывают результаты исследования, активный образ жизни положительно влияет на самооценку, настроение, снижает стресс и уровень тревожности у студентов. Автором выявлено, что физическая активность улучшает когнитивные функции, включая концентрацию, память и учебную эффективность.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №30 «Снегурочка» , Татарстан Респ
Гильманова Людмила Викторовна , канд. пед. наук , заведующая
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Данилова Людмила Анатольевна , воспитатель
Панкова Елена Ивановна , старший воспитатель
Сазонова Оксана Викторовна , воспитатель
Смирнова Оксана Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №30 «Снегурочка» , Татарстан Респ
«Экологическое воспитание детей дошкольного возраста посредством развития основ здорового образа жизни»
ОГБУЗ «Санаторий для детей с родителями» , Белгородская обл
«Роль воспитателя в формировании здорового образа жизни детей в условиях санатория»

В статье рассматриваются формы, методы и средства работы по воспитанию ценностного отношения к здоровому образу жизни, применяемые в условиях ОГБУЗ «Санаторий для детей с родителями г. Белгород. Автор описывает не только опыт работы воспитателей, где реализуются эти технологии на период пребывания детей и их родителей в детском санатории, но и подчеркивается, что необходим тандем всех служб санатория и семьи.