Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Павлов Иван Иванович , канд. пед. наук , доцент
Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Дифференцированный подход как средство развития познавательного интереса у учащихся при изучении курса химии в средней школе»
Карамчаков Андрей Николаевич , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Трудности и ошибки учащихся Тувинской начальной школы при изучении глаголов»
МАОУ «СОШ №56 УИМ» , Челябинская обл
«Приемы создания обучающих дидактических материалов по математике для 5–6 классов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описываются методические приемы создания дидактических материалов к урокам математики, приводится систематизация комплексов упражнений в зависимости от типологии урока. Приведены примеры комплексов упражнений к уроку обобщения и систематизации знаний в 5 классе, уроку контроля и оценки знаний – в 6 классе. Статья адресована учителям математики.
МБОУ «Лицей №22» , Ивановская обл
«Использование элективных курсов для подготовки и реализации индивидуальных проектов по химии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что в процессе обучения химии в старшей школе необходимо создавать условия для подготовки и реализации индивидуальных учебно-исследовательских проектов, с учётом особенностей старшего школьного возраста. Существенную помощь в этом могут оказать элективные курсы соответствующего содержания.
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Педагогические условия развития творческого воображения школьников в процессе музицирования»
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Работа по формированию грамотного письма учащихся начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Работа по формированию грамотного письма составлена из личного опыта педагога. Описанные автором методические приёмы позволяют на основе формирующейся познавательной активности учащихся предупредить ошибки, сформировать орфографическую зоркость, навык звуко-буквенного анализа и самоконтроль, что позволит уменьшить количество ошибок, сформировать грамотное письмо у учащихся начальной школы.
Вушкан Ирина Александровна , воспитатель
ГБОУ «Школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«Сказкотерапия в проектной деятельности: от теории к практике»
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Система К. Орфа как средство развития творческих способностей»
МБОУ СОШ №32 , Челябинская обл
«Использование приёмов графической организации материала для формирования навыков эффективной работы с информацией в образовательном процессе»
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«ЕГЭ по русскому языку: подготовка к написанию сочинения-рассуждения»
МБОУ «Ялтинская СОШ №12 с углубленным изучением иностранных языков» , Крым Респ
«Формирование толерантной личности в полиэтническом Крыму у учеников начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены основные теоретические и практические аспекты воспитания толерантной личности в полиэтническом регионе Крыма обучающихся начальной школы. Актуальность темы обусловлена формированием толерантной личности в Республике Крым, с уважением относящейся к многонациональной культуре крымчан.