Список публикаций по ключевому слову: «»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №31» , Татарстан Респ
«Технология критического мышления как эффективное средство развития навыка смыслового чтения на уроках литературного чтения на начальной ступени школьного образования»
В статье описана работа по развитию навыка смысловое чтение. Произведен теоретический анализ учебно-методических комплексов, которые используются в г. Набережные Челны. Приведены примеры упражнений с использованием технологии критического мышления на уроках литературного чтения в начальной школе.
Леонтьева Дарья Александровна , воспитатель
Д/С №17 , Чувашская Республика - Чувашия
«Роль семьи в развитии успехов дошкольников»
Для маленького ребенка семья – это целый мир, в котором он живет, действует, делает открытия, учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать. Будучи ее членом, ребенок вступает в определенные отношения с родителями, которые могут оказывать на него как положительное, так и негативное влияние. Вследствие этого ребенок растет либо доброжелательным, открытым, общительным, либо тревожным, грубым, лицемерным, лживым. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка. Неоспоримо, что именно пример родителей, их личные качества во многом определяют результативность воспитательной функции семьи.
Тузовская Яна Валерьевна , учитель
МБОУ «ООШ №23» , Кемеровская обл
Фадеева Людмила Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Диагностика сформированности читательской компетентности младших школьников с использованием ИКТ»
Статья освещает процесс обучения, который нужно организовать так, чтобы ребенок с интересом и увлечением, активно работал на уроке, плоды своего труда видел и мог оценить их. Помочь в решении этой непростой задачи учителю может сочетание традиционных методов и современных информационных технологий. ИКТ в образовании – это информационные процессы и методы работы с информацией, представление её с помощью средств ИКТ с целью обучения.
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Обучение как процесс взаимодействия педагога и детей младшего дошкольного возраста»
В статье рассматриваются основные аспекты взаимодействия педагога и детей младшего дошкольного возраста в процессе общения и обучения.
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Формирование образовательной среды учреждения дополнительного образования в рамках реализации программ предшкольной подготовки»
В статье рассматриваются структура и основные компоненты образовательной среды Центра дошкольного образования Белгородского Дворца детского творчества. От уровня сформированности основных компонентов образовательной среды зависит эффективность деятельности педагогов по реализации дополнительных образовательных программ предшкольной подготовки.
Папаха Наталья Васильевна , воспитатель
Фролова Ирина Сергеевна , воспитатель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Особенности традиционного и инновационного образования и воспитания»
Статья посвящена переходу от традиционных технологий, форм и методов к новаторству. Актуализация данной проблемы возникла в связи с кризисом традиционной системы образования и необходимостью ее модернизации в русле формирующейся концепции личностно-ориентированного образования.
Шевченко Елена Николаевна , учитель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Цифровое образовательное пространство»
В данной работе авторы исследуют ИКТ в образовательном процессе.
Структурное подразделение «детский сад» МОУ «Ближнеигуменская СОШ» , Белгородская обл
«Физкультминутки как здоровьесберегающие технологии на современном этапе обучения»
Актуальные проблемы здоровья детей при реализации образовательных программ и пути их решения методом физкультминуток.