Ильясова Эльвира Наилевна

Место работы

Организация:
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук

Статьи автора(9)

Особенности здоровьесберегающих и здоровьесозидающих образовательных технологий

02.04.2014

Аннотация

В статье рассмотрена идея здоровьесбережения и здоровьесозидания, которые ориентируют обучающихся на конструирование собственного здоровья на основе механизмов личностной самоактуализации и самореализации. Это возможно в результате целенаправленного использования педагогом в учебно-воспитательном процессе современной школы здоровьесозидающих и здоровьесберегающих образовательных технологий.
подробнее

Синергетический подход к воспитанию

31.03.2014

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы педагогической синергетики. Авторы делают заключение о значимости внутреннего потенциала активности личности ребенка с позиции синергетического подхода к воспитанию.
подробнее

Рефлексивно-оценочные технологии в реализации системного подхода современного образования

11.06.2014

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы использования рефлексивно–оценочных технологий в системе современного образования, способствующих достижению процесса управления качеством обучения как единого процесса субъект–субъектных взаимоотношений.
подробнее

Массовая паника: психологические особенности и механизмы ее возникновения

12.11.2014

Аннотация

статья посвящена одному из видов общественного явления – массовой панике. Раскрываются причины возникновения массовой паники, рассматриваются различные стимулы, способствующие зарождению и развитию массовой паники. Описываются этапы психологической реакции людей в момент массовой паники. Автор перечисляет меры по предотвращению массовой паники. В заключение автор формулирует мысль об условиях возникновения паники и проявляющихся при этом качествах людей.
подробнее

Педагогическое общение как вид творчества

30.12.2015

Аннотация

авторы данной статьи отмечают, что современные изменения в системе образования обусловили социальный заказ на формирование творческой личности. В связи с этим возникает вопрос об организации педагогического общения, в результате которого активизируется творческий потенциал личности учителя и ученика.
подробнее

Способы решения проблем в юношеском возрасте

12.01.2016

Аннотация

авторы отмечают, что в юношеском возрасте у человека возникает много проблем, но не все знают, как их правильно решать. В данной статье рассматриваются наиболее проблемные области старшеклассников и наиболее эффективные способы их решения.
подробнее

Информационно-образовательная среда и принципы ее проектирования

21.12.2015

Аннотация

как отмечают авторы представленной работы, информатизация общества невозможна без информатизации образования, это означает создание информационно-образовательной среды (ИОС) в каждом образовательном учреждении. В статье раскрывается понятие «информационно-образовательная среда», рассматриваются принципы проектирования ИОС.
подробнее

Коммуникативная толерантность как компонент структуры психологической компетентности современного педагога

16.02.2016

Аннотация

в статье представлен материал, затрагивающий проблему коммуникативной толерантности у педагогов. Авторами обобщены современные представления о данном личностном свойстве. Представлена структура коммуникативной толерантности.
подробнее

Роль тьютора в современном образовании

20.04.2016

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы становления и развития тьюторской деятельности как новой формы взаимодействия участников образовательного процесса в связи с переходом на образовательные стандарты нового поколения. Особое внимание уделено требованиям к тьютору: рассмотрены навыки, умения работника, его обязанности. Авторы считают, что профессия «тьютор» удовлетворяет потребность человека в расширении образовательного пространства, самоопределении, самоактуализации, возможности осуществить выбор своего жизненного пути.
подробнее