статья посвящена проблеме формирования у детей 5–6 лет первичных представлений о правах и обязанностях. В качестве обязательного условия эффективности данного процесса авторы выделяют создание предметно-развивающей среды.
в статье рассматриваются вопросы интеграции общего и дополнительного образования. Авторы представляют модель интеграции общего и дополнительного образования, направленную на формирование функциональной грамотности и компетенций в области образования.
статья посвящена значимости физической активности на эмоциональное состояние дошкольников, снижение тревожности, улучшение настроения и повышение самооценки. Авторы подчёркивают необходимость организации условий для достаточного уровня двигательной активности детей, что служит залогом их гармоничного физического и психологического развития и формирования основ здорового образа жизни.
Для оптимальной работы сайта и оптимизации его дизайна мы используем куки-файлы, а также сервис Яндекс.Метрика для сбора и статистического анализа данных о посещении Вами страниц сайта. Продолжая использовать сайт, Вы соглашаетесь на использование куки-файлов и указанного сервиса.
