Романова Оксана Борисовна

Место работы

Организация:
МБДОУ Д/С №57 «Радуга»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(4)

Роль малых жанров русского фольклора в развитии эмоциональной сферы младших дошкольников

01.11.2014

Аннотация

в статье рассматриваются возможности использование форм детского фольклора в воспитании детей дошкольного возраста. По мнению автора, применение разнообразных видов детского фольклора способствует развитию речи детей, фантазии, улучшению эмоционального состояния ребенка, а также влияет на развитие творческих и познавательных навыков. Приводятся конкретные примеры использования стишков, потешек, прибауток и других форм детского фольклора в режимных моментах детской группы дошкольного учреждения.
подробнее

Знакомство детей дошкольного возраста с бытом и традициями русского народа через познавательную деятельность.

06.04.2015

Аннотация

знакомство детей с традициями и бытом русского народа без погружения в атмосферу и национальный быт всегда даёт лишь поверхностные знания. В статье предложена интересная игровая форма деятельности – «погружение в культуру», где дети проживают определенную историческую ситуацию, изучают быт, образ жизни, ремесла, народное искусство.
подробнее

Экологический проект «Наша клумба» для детей старшего дошкольного возраста

28.09.2015

Аннотация

одна из задач экологического воспитания дошкольного возраста – заложить первые ориентиры в мире растений и обеспечить понимание первоначальных связей в природе. Именно по этой причине за основу в работе по экологическому воспитанию дошкольников была выбрана проектная деятельность.
подробнее

Развитие творческого потенциала младших дошкольников посредством нетрадиционных художественных техник в условиях реализации ФГОС ДО

16.04.2016

Аннотация

в данной статье рассмотрены новые методики развития творческого потенциала младших дошкольников. Авторами изучается концепция методологии нетрадиционных технологий, которая заключается в воздействии на естественные природные желания детей с учетом специфики поведения детей в конкретном периоде их развития. Актуальность обусловливается соответствием методологии требованиям и рекомендациям ФГОС и стремлением детей с самого раннего возраста отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве.
подробнее