Список публикаций по ключевому слову: «наблюдение»



Дошкольная педагогика

Дата публикации: 10.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Платонова Светлана Викторовна , воспитатель
Мячина Светлана Альбертовна , воспитатель
МАДОУ Д/С №63 «Журавлик» КВ , Кемеровская обл

«Проектный метод – основа развития познавательной активности детей раннего дошкольного возраста»

Скачать статью

Исследователи отмечают, что знакомство детей с природой необходимо начинать осуществлять с раннего дошкольного возраста. В данной статье авторами представлен опыт работы воспитателей по организации проектной деятельности с целью развития познавательной активности дошкольников 2–3 лет.

Система образования

Дата публикации: 13.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Носова Елена Владимировна , канд. пед. наук , учитель
ГБОУ «Гимназия №1748 «Вертикаль» , Москва г

«Исследовательская деятельность учащихся по изучению плесневого гриба рода Mucor»

Скачать статью

Автор данной статьи говорит о том, что учебно-исследовательская деятельность учащихся актуальна в процессе обучения и предусматривается Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Цель статьи – показать, какую исследовательскую работу по биологии можно сделать с учащимися 5 класса, как правильно ее оформить, чтобы ее представление на защите было успешным для юного исследователя.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Дата публикации: 18.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Юркевич Татьяна Юрьевна , студентка
Галеева Елена Владимировна , старший преподаватель
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Условия формирования эмоциональных представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой»

Скачать статью

Важной основой для формирования эмоциональных представлений у детей старшего дошкольного возраста и познания ими окружающего мира является общение с объектами живой и неживой природы. Общение с природой вызывает у ребенка эмоциональный отклик, проявление симпатий к миру, стремление взаимодействовать с ним, познать, понять. Одним из главных условий выступает практический опыт ребёнка.

Особенности психолого-педагогического выявления и сопровождения одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС

Дата публикации: 08.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 3)
Чернышева Надежда Бековна , музыкальный руководитель
Сапелкина Наталия Юрьевна , музыкальный руководитель
Скорых Евгения Викторовна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №63 «Машенька» , Белгородская обл

«Выявление и развитие музыкально-художественных способностей одаренных детей»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы педагогического подхода к выявлению и развитию музыкально-художественной одаренности детей дошкольного возраста. Автор статьи отмечает сложность выявления одаренных детей, т.к. не всегда способности у детей проявляются явно, очень часто они скрыты. Описываются условия работы педагогов с одаренными детьми. Автор статьи делает выводы о совместной работе педагогов и воспитателей с родителями по воспитанию творческой личности с высокой познавательной активностью.

Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса

Дата публикации: 26.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алмакаева Раися Мунировна , педагог дополнительного образования
МБОУ ДОД Центр детского творчества №1 , Ульяновская обл
Бельская Анна Михайловна , воспитатель
Карпеева Людмила Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №162 «Сказка» , Ульяновская обл

«Формирование у дошкольников системы знаний о сезонных явлениях в природе на основе наблюдений»

Скачать статью

Авторы статьи подчеркивают, что наблюдение в детском саду – это одна из тех форм познания, благодаря которым дети развиваются и начинают понимать окружающий их мир. Здесь одновременно начинает работать речь, восприятие, мышление. Именно наблюдение способно эмоционально и психологически воздействовать на ребёнка. Поэтому такое воздействие должно быть благоприятным и положительным. В каждом современном детском саду систематически применяются наблюдения за природой.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 11.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Надежда Владимировна , воспитатель высшей категории
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл

«Наблюдение – основа познания детьми окружающего мира»

Скачать статью

В данной статье представлен педагогический опыт организации наблюдений с детьми дошкольного возраста. В работе предлагаются методические приемы, направленность наблюдения (за живой и неживой природой, людьми – взрослыми и сверстниками).

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 26.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мясоедова Светлана Петровна , воспитатель
ГБДОУ Д/С №11 Приморского района , Санкт-Петербург г

«Выявление особенностей творческого развития детей 4–5 лет в процессе освоения аппликации»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема творческого развития детей дошкольного возраста. В работе выделены разработанные методы по выявлению особенностей творческого развития детей средней группы в процессе аппликации, а также обозначены уровни их освоения аппликации.

Дата публикации: 16.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 2)
Мамаева Алсу Равилевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №10 КВ» , Татарстан Респ

«Влияние наблюдений в природе на умственное развитие детей»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы экологического воспитания детей, а также влияния природы на умственное развитие ребенка, выделяется процесс наблюдений в природе как основное средство ее познания.

Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса

Дата публикации: 16.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мальгина Валентина Николаевна , воспитатель высшей категории
МДОУ Д/С №3 «Теремок» КВ п. Красная Горбатка Селивановского района Владимирской области , Владимирская обл

«Развитие социальной уверенности детей посредством театрализованной деятельности»

Скачать статью

Автор отмечает, что театр является одним из самых доступных и демократичных видов искусства для детей. В статье рассматриваются возможности использования театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Такой способ воздействия на ребенка весьма эффективен для его обучения.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 10.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стойчева Мария Стойчева , д-р философии , ассистент, преподаватель
Ковачев Атанас Димитров , профессор, член.-корреспондент дан арх.
Лесотехнический университет , Болгария

«Проектирование древесно-кустарниковой группы по пространственному методу путем применения нескольких точек наблюдения»

Скачать статью

Оформление гармоничной композиции древесно-кустарниковой группы требует разрисовку с нескольких точек зрения. Помещение более высоких деревьев в центр композиции в плане еще недостаточно выражает возможности художественных внушений ландшафтного архитектора. Мы предлагаем несколько простых действий: разрисовывать композицию с нескольких сторон, пользуясь перспективной системой, чтобы оформить хороший вид композиции с двух точек наблюдения, находящихся под углом 180° относительно друг друга.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 05.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Нехлюдова Мария Витальевна , канд. биол. наук , доцент
Давыдова Виктория Николаевна , магистрант
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Методика проведения сезонных экскурсий в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье отмечается значение сезонных экологических экскурсий. Авторами предлагаются методические приемы проведения сезонных экскурсий с наблюдением за природными объектами.


Методическая работа в ДОУ

Дата публикации: 18.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Егорова Елена Михайловна , Почетный работник общего образования , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С КВ №28 «Чайка» , Астраханская обл

«Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней дефектологической группе»

Скачать статью

Статья посвящена разработанной автору методике по познавательному и речевому развитию, а именно занятию «Рыбки в аквариуме». В ходе наблюдения за аквариумными рыбками воспитатель в средней группе учит детей выделять в наблюдаемых предметах характерные признаки: размер, цвет, форму, части, пропорции, характер поверхности, численность. Представления о аквариумных рыбках у детей, формируемые на основе наблюдения, становятся более конкретными, точными.

Педагогика

Дата публикации: 11.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Макеева Марина Алексеевна , почетный работник общего образования, заместитель директора по учебной работе
МБУ ДО «Станция юных натуралистов» , Нижегородская обл

«Развитие исследовательской деятельности учащихся как современного интенсивного пути и способа образования»

Скачать статью

Настоящая работа посвящена одной из таких образовательных технологий – исследовательской деятельности учащихся в дополнительном образовании, в условиях станции юных натуралистов по дополнительной общеразвивающей программе «Экология человека».

Методы работы в ДОУ, методические разработки для ДОУ

Дата публикации: 28.07.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Ахметдинова Екатерина Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №8 «Снеговичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Развитие диалогической речи дошкольников при наблюдении за явлениями природы»

Скачать статью

В статье проанализированы методы и приёмы, способствующие развитию диалогической речи дошкольников при наблюдении за явлениями природы; доказано влияние наблюдений за явлениями природы не только на развитие диалогической формы речи, но и на уровень речевого развития ребенка в целом.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 30.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кудаева Виктория Ивановна , воспитатель
Романова Оксана Борисовна , воспитатель
Емельянова Наталья Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл

«Экологический проект «Наша клумба» для детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Одна из задач экологического воспитания дошкольного возраста – заложить первые ориентиры в мире растений и обеспечить понимание первоначальных связей в природе. Именно по этой причине за основу в работе по экологическому воспитанию дошкольников была выбрана проектная деятельность.

Дата публикации: 20.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Заболотняя Светлана Михайловна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №164 «Весточка» , Самарская обл

«Любовь к природе – вход через сказку»

Скачать статью

Идея одухотворенной природы, заложенная в сказках, помогает сформировать у детей созидательную систему ценностей, направленную на сохранение и улучшение окружающей среды, осознанное отношение к природе, тем самым закладывая основы экологического сознания.

Педагогика

Дата публикации: 08.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иващенко Ольга Юрьевна , воспитатель
Юнакова Татьяна Геннадьевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл

«Исследовательская деятельность дошкольника – один из основных путей познания окружающего мира»

Скачать статью

Авторы статьи особое внимание уделяют исследовательской деятельности дошкольников. Они утверждают, что знания, полученные в результате собственного исследовательского поиска, значительно прочнее и надежнее тех, что получены репродуктивным путем. Исследовательскую практику следует рассматривать не просто, как один из многочисленных методов обучения, а как основной путь познания.

Социологические науки

Дата публикации: 14.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 7)
Беликов Сергей Николаевич , студент
Орехова Ирина Вячеславовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл

«Здоровье человека в его руках»

Скачать статью

В настоящей статье на примере двух городов: г. Вологда, субъект РФ и Гонконг, специальный административный район КНР – показана разница в отношении к своему здоровью людей разных стран.

Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)

Дата публикации: 09.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Левин Алексей Иванович , д-р техн. наук , заведующий сектором ритмологии северной техники
ФГБУН «Якутский научный центр» СО РАН , Саха /Якутия/ Респ
Васильева Мария Ильинична , канд. техн. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН Институт физико‐технических проблем Севера им. В.П. Ларионова СО РАН , Саха /Якутия/ Респ
Климов Михаил Афанасьевич , инженер
ООО «Варламов» , Саха /Якутия/ Респ

«Интенсивность движения автомобильного транспорта на участке главной улицы города Якутска»

Скачать статью

Авторы данной статьи сообщают о проведении организационно-технических мероприятий по анализу интенсивности движения автомобильного транспорта на примере участка улицы города Якутска. В результате проведенного анализа указаны вероятные рекомендации альтернативным вариантам технических организаций по устранению возникающих проблем на улицах города в часы «пик».

Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Донцов Дмитрий Александрович , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Донцова Маргарита Валерьевна , канд. психол. наук , психолог первой категории участкового отдела «Можайский»
ГБУ «Московская служба психологической помощи населению» , Москва г

«Актуальные психолого-педагогические вопросы обучения студентов-психологов в системе современного высшего образования»

Скачать статью

В данной статье указываются классические методы активного обучения. Приводится метод стандартизированного наблюдения как средство выявления особенностей реагирования обучающихся на психолого-педагогические воздействия. Рассматривается метод микрогрупп (микрогрупповой подход) в качестве социально-психологического способа организации и проведения семинарских и практических занятий со студентами-психологами в интерактивных формах.

Экономические науки

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Медведева Ксения Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край

«Корреляционно-регрессионный анализ и его значение в экономико-статистических исследованиях»

Скачать статью

В данной статье раскрыта сущность и практическое значение такого метода эконометрического анализа, как множественный (многофакторный) корреляционно-регрессионный анализ. В ходе исследования автором раскрыты цели и задачи этого метода, на примере рассмотрены основные взаимосвязи факторов, установленные с помощью корреляционно-регрессионного анализа, и сделаны выводы на его основе. Не всегда очевидные, казалось бы, выводы являются истинными, а с помощью данного метода анализа процесса или явления возможно установить истинные взаимосвязи, в этом и заключается актуальность выбранной темы научной статьи. Была раскрыта цель, с которой используется рассматриваемый метод исследований во многих отраслях, в особенности в экономике, – принятие объективные, взвешенных и точных управленческих решений, исходя из полученных результатов многофакторного корреляционно-регрессионного анализа.