Список публикаций по ключевому слову: «культ»

В данной статье автор говорит о практической реализации концепции педагогической регуляции смыслов жизни учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования. Он рассматривает формирование смысложизненных ориентиров учащейся молодежи средствами аудиовизуальных искусств в условиях научно-творческой лаборатории кафедры экранных искусств и фотомастерства Орловского государственного института искусств и культуры. Статья содержит сведения о начальном этапе деятельности лаборатории, на котором осуществляется утверждение принципов ее работы и целеполагание, о теоретических основаниях, на которых зиждется практическая работа, о перспективах и предполагаемых результатах проводимого социально-педагогического эксперимента.

Статья посвящена проблеме формирования этико-культурологических качеств личности. Автор отмечает важность вовлечения студентов в подготовку и проведение открытых мероприятий, способствующих развитию их личностных качеств, межкультурному развитию, раскрывающих творческий потенциал и мотивацию к изучению иностранных языков. Подобная деятельность учит студентов мыслить глобально и самостоятельно осуществлять перенос знаний, умений и навыков на новую ситуацию.

В статье обосновывается необходимость преподавания дисциплины «Правоведение» для формирования у каждого обучающегося системы ценностей, соответствующих целям и задачам правового, демократического государства и гражданского общества.

В статье представлен опыт факультета физической культуры по созданию воспитательного социокультурного пространства и использованию потенциалов окружающей среды в целях формирования общекультурных и профессиональных компетенций выпускников для организации педагогической и просветительской деятельности физкультурно-оздоровительной и спортивной направленности среди различных категорий населения.

Тяжелые металлы, накапливаясь в почве, способствуют ухудшению качественного состава гумуса – увеличивается доля углерода в составе гумуса, содержание фракций фульвокислот. Установлено распределение ТМ по профилю исследуемых почв – гумусово-аккумулятивное, элювиально-иллювиальное, безградиентное (монотонное), карбонатное. Для почв легкого гранулометрического состава характерно максимальное содержание цинка, кадмия, свинца в верхней части профиля в гумусовом горизонте, минимальное содержание меди. Для тяжелосуглинистых почв максимальное количество меди, цинка, кадмия, отмечается в нижних горизонтах, свинец накапливается в верхних горизонтах.

В данной статье авторами поднимается актуальная проблема многоязычия в поликультурном обществе. Исследуются языковые аспекты мультикультурализма и его влияние на естественные языки, а также рассматривается проблема языкового образования в поликультурном обществе.

В данной статье автор рассматривает информационно-ресурсную составляющую праздника как феномена культуры. Опираясь на философские концепции С.Н. Булгакова и Д.В. Пивоварова, полагающих в основании модели культуры синтез духовных и экономических идеалов, автор обосновывает возможность рассмотрения праздника как «культурного текста», содержащего в себе способы и стратегии гармонизации духовного и материального содержания повседневного как идеологической и экономической составляющих культуры.

В данной статье автором рассмотрены образовательные возможности научно-исследовательских структур в процессе подготовки специалистов по изучению материальной культуры народов Югры. Результаты исследований в области материальной культуры коренного населения современного ХМАО–Югры должны быть воплощены в проектные разработки по направлениям, прежде всего – «Сохранение культурного наследия народов ХМАО», а также «Этнотуризм» и «Детский и семейный досуг».

Статья посвящена проблеме проведения уроков физической культуры в начальной школе. Автор отмечает, что в настоящее время в системе физкультурного образования выделяются три основных направления со-временного урока по учебному предмету «Физическая культура» – оздоровительное, тренировочное и образовательное, однако урокам оздоровительной и образовательной направленности практически не уделялось должного внимания. Такое положение в основном сохранилось и поныне, хотя в программных документах по физической культуре эти направления продекларированы. Автор статьи считает, что в связи с введением ФГОС и примерных программ по физической культуре открывается больше перспектив у учителей в плане сохранения и укрепления здоровья учащихся.

Данная работа посвящена проблеме формирования экологической культуры детей и взрослых. Автор статьи описывает многолетнюю работу детского сада №149 г. Тольятти по формированию экологической культуры дошкольников через сотрудничество с семьей. В исследовании раскрываются традиционные и нетрадиционные формы работы с семьей в данном направлении, а также их влияние на повышение экологической культуры детей и их родителей.

Данная статья посвящена проблеме формирования профессионально-информационной культуры педагога. В работе раскрыты некоторые аспекты подготовки и переподготовки педагогов, касающиеся выявления педагогических условий по становлению их информационной культуры в процессе образовательной деятельности в системе постдипломного образования. При этом сам процесс образовательной деятельности педагогов по освоению ими информационной культуры авторы рассматривают в парадигме профессионального развития. Информационная среда представлена в качестве условия формирования профессионально-информационной культуры педагога. В исследовании рассмотрены также ценностно-смысловые аспекты информационной среды.

Все возрастающие темпы интернационализации образования ставят на первый план вопросы о том, как же адаптируются иностранные студенты к новым условиям жизни и учебы в российском регионе и какие факторы влияют на успешность социально‐психологической адаптации. В данной работе авторами рассмотрен такой внешний фактор как толерантность населения региона, с помощью психологического опросника выявлен ее уровень и сопоставлен с ответами иностранных студентов об удовлетворенности пребыванием в российском вузе. Сделали вывод, что эти показатели определенным образом коррелируют, и что в многонациональном регионе достаточно высокий уровень толерантности общества. Это является благоприятным условием для оптимизации адаптационного процесса иностранцев.

В статье рассмотрены опасности и угрозы в природно-техногенной сфере промышленно развитых стран. Обосновано значение обучения действиям в условиях возникающих чрезвычайных ситуаций как населения, так и руководителей и специалистов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ и др. Показано значение формирования культуры безопасности в решении проблем природных и техногенных чрезвычайных ситуаций.

Стилистика гендерных отношений выступает стабилизатором и, в то же время, катализатором изменений для всех сфер социальной жизни. Кризис общества модерна сопряжен со сменой парадигм гендерных взаимодействий. Эта смена находит отражение в кинодискурсе и одновременно осуществляется с его помощью. Изменения культурных ориентаций через сдвиги в системах ценностей воздействуют на модели социального поведения.

В статье определяются условия формирования социокультурных ценностей шапсугов и раскрывается их специфика. Показана взаимосвязь сформировавшихся в дороссийский период специфических черт с современными социокультурными ценностями.

В статье даны результаты оценки концентрации ученых, сгруппированных в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ) по тематике «Рыбное хозяйство. Аквакультура», в организациях, в которых работают эти ученые.

В данной статье автором предлагается возможная структура формирования информационно-коммуникативных, морально-нравственных (этических) и деонтологических, социально-культурных и общегуманитарных компетенций через комплекс гуманитарных дисциплин. Данная структура позволит сформировать у студента правильное отношение к будущей специальности, пациенту, человеку и обществу через гуманистический и патриотический взгляд на себя, своё место в обществе, истории и государстве. Автором выявлено, что при наблюдении и анализе деятельности студента во время про-хождения профессиональных практик и в процессе изучения специальных дисциплин просматривается осознанность выбора профессии, её социальной значимости.

В данной статье автором рассмотрены составляющие проектной культуры, затронута её роль в подготовке студентов педагогического колледжа. Приведены характеристики мотивационно-ценностного, когнитивного и аффективного компонентов.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему электронного обучения как средства создания информационной образовательной среды образовательной организации. Особенность электронного обучения в системе литературного образования раскрывается в направленности на развитие личности обучающихся, на самопознание, саморазвитие современных школьников. Рассматривается главная задача дистанционного контента – через интернет-ресурсы показать обучающимся актуальность изучаемых произведений. Характеризуется задача педагога – расшифровать произведения далекой эпохи современным подросткам, т. е. произвести герменевтический анализ текста.

В данной статье авторами рассматриваются проблемы формирования физической культуры у студенческой молодежи в условиях модернизации образования. Проведен анализ образовательных стандартов третьего поколения применительно к преподаванию физической культуры в вузе как средству формирования гармонично развивающейся личности на основании компетентностного подхода.

В данной статье будет рассмотрены педагогические условия формирования модели профессионально-педагогической культуры будущего учителя в процессе преподавания психолого-педагогических дисциплин. Под формированием профессионально-педагогической культуры будущего учителя понимается процесс и результат освоения им способов последовательного и гармоничного овладения профессионально-педагогической культурой на соответствующем уровне, который достигается путем создания необходимых условий.

В статье рассматриваются компоненты, составляющие основу структуры культуры здоровья педагогов ДОО, уровни культуры здоровья педагогов ДОО.

В статье рассматривается процесс социализации, как процесс приобщения индивида к культуре. Приобщение подрастающего поколения к культуре, традициям и обычаям, это, прежде всего процесс этнической социализации воспитания. На социализацию человека огромное влияние оказывает духовный склад этноса, его менталитет, который складывался веками. Менталитет этноса воспринимается человеком с раннего детства, когда ребёнком усваивается родной язык, уклад жизни, мировоззрение и национальные ценности.

В статье рассматривается социальная проблема создания оптимальных условия для полноценного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Инструктора по физической культуре, не достаточно обладая практическими знаниями в области психологии и педагогики, порой не могут грамотно и рационально построить учебно-тренировочный процесс. В этой статье приводятся рекомендации о том, что следует давать, а что не следует на занятиях физической культуры, учитывая психолого-педагогические особенности детей 5–6 лет.