Список публикаций по ключевому слову: «пол»
Юридические науки
Институт истории и права ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«О свободном использовании произведений библиотеками, архивами и образовательными организациями»
С 1 января 2015 года ФЗ от 12.03.2014 №35-ФЗ в четвертую часть ГК РФ были внесены изменения, в частности ст. 1275 ГК РФ, была изложена полностью в новой редакции. Данная статья «заменила» понятие репродуцирование и заново изложила содержание свободного использования произведения. Оно возможно либо по усмотрению автора, либо в иных случаях, где не требуется его согласие. В приведенной статье рассматривается свободное использование произведения учреждениями культуры
История и политология
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Рецензия на монографию А.Г. Глебова «Англия в раннее средневековье»»
Автором приводится рецензия, в которой дана оценка актуальности и новизне исследований по проблемам развития Англии в раннее Средневековье. Проанализирована полнота и достоверность приводимых сведений по данной теме. Определена практическая и научная значимость полученных результатов. Выявлены недочеты и положительные стороны работы.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Анализ доминирующих факторов и историческая периодизация изменения геополитического положения архипелага Шпицберген в ХХ–XXI веке»
Статья посвящена ретроспективному анализу изменений внешнеполитической позиции России и Норвегии по отношению к архипелагу Шпицберген. Проведен анализ смещения фокуса внимания заинтересованных в архипелаге стран с приоритетов военной безопасности к ресурсным аспектам. Исследуются изменения геополитического статуса архипелага в ХХ–ХХI веках. В статье представлены материалы, которые характеризуют ход развития отношений стран вокруг Шпицбергена.
Медицинские науки
Симов Максим Иванов , дoктор, преподаватель, доцент
Великова Валентина Стефанова , статистик
Ангелова Светлана Пенева , доктор управления здравоохранения, преподаватель, доцент
Медицинский колледж Медицинского университета «Проф. д-р Параскев Стоянов» , Болгария
«Гигиена полости рта у подростков»
В данной работе рассмотрена важная проблема гигиены полости рта у подростков. Ее поддерживание и профессиональной чистки стоматологом будет способствовать снижению кариеса. Macula cariosa alba после введения агентов для гигиены полости рта, зубной пасты с фтором и другими претерпевает реверсирование.
Великова Валентина Стефанова , статистик
Ангелова Светлана Пенева , доктор управления здравоохранения, преподаватель, доцент
Симов Максим Иванов , дoктор, преподаватель, доцент
Медицинский колледж Медицинского университета «Проф. д-р Параскев Стоянов» , Болгария
«Вредные привычки, связанные с гигиеной полости рта. Последствия»
Плохие привычки могут привести к ухудшению гигиены полости рта и тяжелых форм инвалидности зубов и челюстных деформациях. Необходимо регулярно проводить профилактику в раннем детстве и изучить возможные способы лечения последствий. Материалы и методы: история, статус, анализ поведения в социальной среде детей, в возрасте до 15 лет, прошли в клинические залы ФДМ – Варна, за период сентябрь 2015 г. – март 2016 г. Авторы отмечают, что плохие привычки приводит к серьезному повреждению зубов и зубных рядов, поэтому детей необходимо избавлять от вредных для их здоровья привычек.
Бозуков Христо Антониев , доктор
Симов Максим Иванов , дoктор, преподаватель, доцент
Цветков Ненко Маринов , преподаватель
Медицинский колледж Медицинского университета «Проф. д-р Параскев Стоянов» , Болгария
«Виды модельных материалов»
В статье представлена рабочая модель, которая в целях практической стоматологии является прототипом зубных ряд и мягких тканей в полости рта. Изготовляется из твердых материалов (гипса, эпоксидной смолы, твердые силиконы и т. д.) в след протезного поля с эластичным оттискным материалом. Выбор материала для отливки рабочей модели соответствует технологии изготовления будущих зубных протез. Модельные материалы непрерывно улучшаются.
Педагогика
МБОУ «СОШ №170» , Татарстан Респ
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Методы реализации программы поликультурного образования средствами предметов языкового цикла»
Поликультурное образовательное пространство школы представляет не просто институт формирования знаний, умений, навыков, а сфера совместной жизнедеятельности педагогов и учащихся, родителей, в которой осуществляется объединение общекультурного, социального, собственно образовательного и личностного начал. В исследовании данная проблема рассматривается с точки зрения интеграции обучающихся в иноязычную культуру. В рамках интеграции обучающихся в иноязычную культуру у учащихся необходимо сформировать способность к принятию других культур через осознание своих культурных корней и понимание места своей культуры в окружающем мире.
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Шишкина Юлия Игоревна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Массовые открытые онлайн-курсы как инновационный способ развития дистанционного образования»
В статье представлена реализация концепции массовых открытых онлайн-курсов. Идея создать учебные курсы усилиями лучших представителей педагогического сообщества и сделать их доступными каждому желающему в любой точке земного шара воплощается в современном мире и имеет многочисленных последователей. Это, по мнению авторов, наиболее значимое педагогическое явление мирового масштаба.
Психология
ГБУ СОН СО «СРЦН Новолялинского Района» , Свердловская обл
«Арт-терапия как технология сопровождения детей дошкольного возраста в условиях депривации семьи»
В данной статье рассмотрена проблема формирования эмоционального благополучия детей, находящихся в условиях депривации семьи. Проанализированы особенности и возможности метода арт-терапии и ее положительное влияние на эмоциональную сферу детей. Выявлена и обоснована необходимость использования методов арт-терапии в работе с детьми, находящимися в социальных учреждениях интернатного типа.
Филология и лингвистика
БУ ХМАО – Югры «Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Образ оленя в песенном творчестве манси»
Олень в культуре северного народа имеет немаловажное значение. Он встречается в пословицах, поговорках, приметах, в сказках. В традиционной культуре манси особо часто он упоминается в мансийских личных песнях. Цель исследования заключается в раскрытии образа оленя в мансийских песнях. Актуальность данной проблемы связана с повышенным интересом к культурам малочисленных народов Севера. Итоги работы могут быть направлены на практическое использование в исследовательских работах, преподавании школьников и студентов, краеведческой работе.
БОУ «Гимназия №75» , Омская обл
«Термины межкультурной коммуникации: проблема гармонизации»
Данная статья говорит о проблеме гармонизации терминов межкультурной коммуникации, которая стала особенно актуальна в связи с учетом интенсивных процессов дифференциации и интеграции науки. Для анализа и сопоставления выбраны термины межкультурной коммуникации в контексте диалога культур, синонимичность и различия которых представлены в виде схем. Так, гармонизация национальной и международной систем понятий и представляющих их терминосистем направлена на выработку единого технического языка в определенной области стандартизации. Это позволит единообразно описывать в нормативно-технической документации объект стандартизации на национальном и международном уровне.
Экономика
Сарадарян Анна Романовна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
«Социально направленные критерии оценки деятельности учреждения высшего профессионального образования»
В статье рассматриваются основные критерии оценки деятельности вуза, в том числе социально направленные оценочные критерии: уровень развития инфраструктуры для лиц с ограниченными возможностями, программы поддержки детей из многодетных семей, сирот, детей из семей беженцев, поликультурное воспитание.
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Миссия как основополагающий компонент стратегического планирования»
Общая педагогика
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл
«Принципы воспитания в работе с личным составом органов внутренних дел»
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
««Фламандские пословицы» Питера Брейгеля Старшего как средство поликультурного воспитания личности»
Статья обращена к гуманистическому наследию великого художника Северного Возрождения Питера Брейгеля Старшего, чьи картины знакомят с фольклором нидерландского народа. В работе рассматривается дидактическая направленность картины-притчи «Фламандские пословицы» и других произведений автора. В эпоху господства «визуальной культуры» решение задач гуманизации образования, поликультурного воспитания личности и индивидуализации культурных потребностей видится в тесной взаимосвязи с образно-аксиологической системой художественного искусства.
Система образования
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» , Нижегородская обл
«Организационные аспекты реализации платных дополнительных образовательных услуг в ДОУ»
Педагогика общеобразовательной школы
НОЧУ Школа «Знайка» , Москва г
«Методика преподавания цветоведения на дополнительных занятиях по рисованию в общеобразовательной школе для детей младшего школьного возраста»
В данной статье затронута проблема зависимости методики преподавания ИЗО в начальной школе от общего учебно-методического комплекта учебников. Автором предложена методика преподавания цветоведения для детей начальной школы как пример проведения дополнительных занятий по изобразительному искусству. Данная экспериментальная методика проверена на дополнительных занятиях с детьми 1–2 классов МБОУ СОШ №26 г. Химки Московской области в 2015–2016 учебном году.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБОУ ДОД «Царскосельская гимназия искусств им. А.А. Ахматовой» , Санкт-Петербург г
«Формирование научных представлений учащихся в системе дополнительного образования»
В статье рассматривается роль дополнительного образования в активизации читательской деятельности учащихся. Подчеркивается неотрывность художественно-творческой деятельности от социальных, культурных и духовно-нравственных аспектов жизни человека. Акцентируются возможности художественных произведений в формировании научной грамотности учащихся.
История и политология
ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ» , Москва г
«Реформы и контрреформы в правление Александра III»
В статье рассматривается возможность использования термина «контрреформы» в отношении внутренней политики Александра III, а также различные подходы историков к этой проблеме. Особенность правления Александра III заключалась в одновременном сочетании реформ и контрреформ: в сфере экономики и финансов были проведены глубокие прогрессивные реформы, положено начало рабочему законодательству, а в сфере политико-идеологической – контрреформы.
Педагогика
Иванцова Елена Олеговна , магистрант
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Предметно-пространственная социокультурная среда дошкольной образовательной организации как условие полоролевого воспитания детей»
Волчегорская Евгения Юрьевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Особенности оценки родителями одаренности младших школьников»
В статье представлены результаты исследования степени выраженности различных видов одаренности детей младшего школьного возраста, занимающихся в системе дополнительного образования, полученные на материале исследования 64 учащихся 8–11 лет. В качестве диагностического инструментария использована методика «Карта одаренности» А.И. Савенкова.
Раздобреева Ксения Георгиевна , магистрант, научный сотрудник
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Использование информатики и ИКТ в дополнительном образовании»
Статья посвящена обзору применения информатики и ИКТ в дополнительном образовании, которые вносят новые формы и способы деятельности на занятиях в условиях учреждения дополнительного образования детей и взаимодействия педагогов с учащимися. Показано, что ИКТ в дополнительном образовании играет важную роль, но методика их взаимодействия не разработана.
Волчегорская Евгения Юрьевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Роль дополнительного музыкального образования в формировании самооценки качества жизни младших школьников»
В статье представлены результаты самооценки качества жизни детей младшего школьного возраста, занимающихся в системе дополнительного образования, полученные на материале исследования 64 учащихся 8–11 лет. Диагностика проводилась с помощью PedsQL ™ 4.0 (Pediatric Quality of Life Inventory – Педиатрический опросник качества жизни детей).
Пищевая промышленность
Терещук Любовь Васильевна , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кемеровский технологический институт пищевой промышленности (университет)» , Кемеровская обл
«Перспективы использования заменителя молочного жира в производстве спреда функциального назначения»
Психология
Гитман Александра Вольтовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

