Список публикаций по ключевому слову: «физическое воспитание»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Гаджиев Долгат Муратович , преподаватель
Пихаев Разамбек Русланович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Виды оздоровительной гимнастики и бильярда в физическом воспитании студентов-экономистов»
В последнее время экономический вуз активно развивает виды оздоровительной гимнастики и бильярда, предусмотренные в рамках ФГОС разделом элективная «Физическая культура», позволяющие развивать новые спортивные направления такие как «бильярд», «фитнес», «аквааэробика», «атлетическая гимнастика» и «единоборство». Методика занятий позволяет освоить технику двигательных упражнений, получить общее представление о спорте, а также повысить уровень общекультурного развития. Авторы статьи отмечают, что виды оздоровительной гимнастики и нетрадиционный вид спорта бильярд решают с одной стороны оздоровительную задачу, а с другой стороны игровую, развивающую, интеллектуальную и психологическую направленность физического воспитания студентов всех специальностей, развивает у них физические и психофизические качества.
Педагогика
Миронова Елизавета Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни у студентов»
В статье поднимается вопрос роли спорта и физической культуры в процессе формирования здорового образа жизни у студентов, а также рассматривается актуальность данного вопроса, его необходимость, основные задачи и цели по привлечению молодежи к занятиям физкультурой для поддержания и улучшения здоровья.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
Дмитриенко Анна Владимировна , студентка
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха»
В статье затрагивается проблема отставания большинства детей с нарушением слуха в интеллектуальном развитии, а также рассматриваются имеющиеся трудности в адаптации к новым социальным условиям и сложное прохождение процесса социализации. Этот момент делает необходимым начало коррекционных занятий уже в дошкольном возрасте.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Волков Владимир Андреевич , канд. экон. наук , доцент
Антипов Виктор Николаевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Формирование здорового образа жизни в процессе обучения в высшей школе»
Педагогические науки
Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Здоровьесберегающие технологии и их роль в процессе физического воспитания учащейся молодёжи и студентов»
В данной работе рассматривается проблема ухудшения здоровья учащейся молодёжи и студентов, а также вопрос внедрения в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий. Автор дает определение понятиям «здоровьесберегающее поведение» и «здоровый образ жизни». В статье изучается роль, которую играет процесс физического воспитания в укреплении и поддержании здоровья и самочувствия учащейся молодёжи и студентов. Исследователем приведены рекомендации по изменению организации и проведению занятий по физической культуре.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева» , Карачаево-Черкесская Респ
Журавлева Юлия Ивановна , старший преподаватель
Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ставропольский край
«Физическое воспитание как фактор подготовки учащихся к испытанию на значок ГТО 1 ступени (на примере Ставропольского края)»
Авторы данной статьи отмечают, что история физического воспитания органично связана с историей системы образования как обязательного ее элемента на всех образовательных уровнях. В этом отношении одним из важнейших элементов, формирующих физическое воспитание общества, являются знания по истории физического воспитания именно того региона, который подвергается нашему пристальному вниманию, а именно Ставропольский край.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Педагогические идеи Джона Локка о физическом воспитании»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет» , Москва г
Антонова Ирина Николаевна , старший преподаватель
Кондратьев Павел Александрович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Обучающее компьютерное тестирование в преподавании физической культуры современного вуза»
В статье рассмотрены современные тенденции решения проблемы образованности студентов в области физической культуры. По мнению авторов, назрела необходимость активного внедрения программно-методического обеспечения студентов дидактическими материалами нового типа. Обоснована целесообразность формирования системы контроля знаний с использованием электронных учебных пособий и важность усовершенствования существующего инструментария оценки.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Семенова Наталья Георгиевна , воспитатель
Шестакова Людмила Юрьевна , воспитатель
Д/С №15 «Дюймовочка» , Белгородская обл
«Об информационных компьютерных технологиях в физическом воспитании детей как инновационном социокультурном ресурсе развития личности дошкольника»
Авторы данной статьи отмечают, что во многих научных работах, посвященных развитию и обучению детей дошкольного возраста, можно найти обоснование и подтверждение того, что в процессе компьютерных занятий и игр происходит формирование таких важных структур, как познавательная мотивация, произвольные память и внимание, а именно эти качества обеспечивают психологическую готовность ребенка к обучению в школе. В связи с этим становится актуальным вопрос использования компьютерных технологий в дошкольном воспитании, вопрос грамотного использования ИКТ педагогами в воспитательно-образовательном процессе дошкольников без отрицательного воздействия на физическое и психическое здоровье детей.
Гаврюшенко Анастасия Павловна , студентка
Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Воспитание культуры здоровья студентов»
Дошкольная педагогика
Политова Яна Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Ивановская государственная медицинская академия» Минздрава России , Ивановская обл
«Особенности проведения занятий по физическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста в современных условиях»
Как отмечают авторы данной статьи, наиболее подходящим видом проведения занятий по физическому воспитанию у детей дошкольного возраста являются сюжетные игры. Такой вид занятий позволяет не только поддерживать и укреплять здоровье ребенка, но и сформировать у них ряд качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе.
Педагогика
Малахова Екатерина Витальевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Круговая тренировка как компонент оптимизации организации учебно-тренировочного процесса по физической культуре в школе»
Малахова Екатерина Витальевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Оптимизация организации учебно-тренировочного процесса в школе»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Смольянов Александр Викторович , учитель физической культуры
Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Физическое воспитание и переоценка ценности здорового образа жизни студенческой молодежи»
Гарагаль Елизавета Вячеславовна , студентка
Высшая школа бизнеса ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Шкурпит Марина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Физическое воспитание молодежи и здоровьесберегающая деятельность в высшем учебном заведении»
В данной статье авторы поднимают одну из самых актуальных проблем образования на сегодняшний день – проблему внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс особенно в связи с тенденцией к ухудшению физического и психологического состояние здоровья молодых людей в последние годы. Ключевым решением данной проблемы может стать развитие у студентов осознания того, что физическая культура должна быть направлена не только на укрепление здоровья и развитие организма человека, но и на более сложную задачу – значимость здоровья в системе ценностных ориентаций.
Азимова Наталья Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Укрепление здоровья дошкольников средствами физического воспитания»
Велева Мэвли Иванова , студентка
Ильина Екатерина Константиновна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Самоуправление и здоровьесбережение в школе»
В данной статье такая актуальная проблема современной школы , как здоровьесбережение, рассмотрена в аспекте ученического самоуправления. Предлагается метод организации учебного процесса с учетом самоуправления здоровьесбережением. Описан проведенный эксперимент, доказывающий эффективность предложенного метода.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Фокина Елена Вячеславовна , воспитатель
Шмакова Светлана Ивановна , воспитатель
Матвеева Виктория Васильевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Учебно-методическое пособие «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего дошкольного возраста»»
В данной статье рассматривается проблема оздоровления детей младшего дошкольного возраста. Авторами предложено учебно-методическое пособие, которое поможет не только повысить двигательную активность детей в течение всего времени пребывания ребенка в группе, но и создать положительно окрашенную эмоциональную атмосферу. Особое внимание уделяется созданию благоприятных условий для проявления двигательной активности и положительного эмоционального состояния детей с помощью обязательных мероприятий и коррекционно-оздоровительной работы по физическому развитию детей.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
Глушко Виктория Олеговна , студентка
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Ефремов Олег Васильевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Физическое воспитание и здововьесберегающая деятельность»
В данной статье рассматривается роль физической культуры в улучшении функционального состояния организма, сохранения и укрепления здоровья человека. Авторами отмечается влияние на все аспекты человеческой жизни: развитие духовных и нравственных качеств личности, усиливающее мотивацию ее саморазвития, обеспечивающее социальную адаптацию, помогающее адекватно реагировать на стрессовые факторы окружающей среды, создающее необходимость здорового образа жизни.
Теория и методика дошкольного образования
ГБОУ «Школа №825» , Москва г
«Физическое воспитание детей раннего возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Скриплева Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. заведующего кафедрой
Андреева Валерия Юрьевна , канд. филол. наук , магистрант, доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Совершенствование системы физического воспитания студенток университета посредством использования аэробики»
МБОУ «СКОШ VII, VIII видов» , Ямало-Ненецкий АО
«Занятия физической культурой с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к подготовительной медицинской группе»
В данной статье описывается опыт проведения уроков физической культуры с учащимися подготовительной медицинской группы. Особенностью организации уроков в общеобразовательных школах нашей страны заключается в том, что учащиеся с отклонениями в состоянии здоровья занимаются совместно с учениками основной группы, физические возможности которых значительно выше. Актуальность затронутой тематики обусловливается недостаточностью работ по методике проведения занятий с подготовительной медицинской группой.
Скриплева Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. заведующего кафедрой
Андреева Валерия Юрьевна , канд. филол. наук , магистрант, доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Содержание физического воспитания студенток вузов с преимущественным использованием средств аэробики»
Скриплева Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. заведующего кафедрой
Андреева Валерия Юрьевна , канд. филол. наук , магистрант, доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Аэробика в системе физического воспитания студенток университета»
Кулагин Анатолий Васильевич , старший преподаватель
Александров Алексей Анатольевич , курсант
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Основные факторы, определяющие профессионально-прикладную физическую подготовку будущего специалиста в системе МЧС России»
В данной статье приведены основные требования к специалисту МЧС России при выполнении аварийно-спасательных работ. Рассмотрены целенаправленные занятия физической культурой и спортом позволяющие развить профессионально-прикладные физические качества необходимые для успешной профессиональной деятельности.