Список публикаций по ключевому слову: «личностно-ориентированный подход»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ГОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, ЦППРК Петродворцового района Санкт-Петребурга «Доверие» , Санкт-Петербург г
«Психологический аспект в педагогической деятельности учителя»
В статье рассматриваются возможности использования психологических технологий в педагогической деятельности. Обосновывается необходимость психологических знаний для педагога. Автор статьи акцентирует внимание на проблеме развития нравственно-волевых качеств учителя, владеющего психологическим инструментарием для осуществления личностно-ориентированного подхода к обучению.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ СОШ №30 , Свердловская обл
«Структура, цели современного урока в свете требований ФГОС»
В статье рассматриваются вопросы применения современными педагогами инноваций в организации обучения, выделяется использование информационных технологий, которые призваны сделать обучение не только интереснее, но и нагляднее, способствовать усвоению информации.
Общее направление
ГККП «Детская музыкальная школа №2» , Казахстан
«Развитие музыкальных способностей учащихся фортепианного класса в условиях детской музыкальной школы»
Статья посвящена вопросам развития способных и одаренных детей в музыкальной сфере, в частности в классе фортепиано. Автором подчеркивается важность индивидуального подхода, учитывая интересы и уникальные таланты ребенка.
ГБОУ «Васильевская КШИ им. Героя Советского Союза Н. Волостнова» , Татарстан Респ
«Особенности преподавания русского языка в системе личностно-ориентированного подхода»
В данной статье автором рассматривается вопрос личностно-ориентированного подхода. Исследователь выделяет обучение в сотрудничестве, метод проектов, игровые технологии, дифференцированный и интегрированный подходы к обучению.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Таканышская СОШ» , Татарстан Респ
«Применение элементов личностно-ориентированного подхода в преподавании физики»
В статье рассматривается одно из главных направлений развития системы школьного образования, в частности, использование элементов личностно-ориентированного подхода в преподавании физики
МБОУ «СОШ №45» , Чувашская Республика - Чувашия
«Новые педагогические технологии в обучении математике»
В данной статье автор рассматривает комплексный подход в обучении математике: научно-исследовательскую деятельность, личностно-ориентированный подход, интеграцию урочных и внеурочных занятий ученика, а также приводит пример практического применения данного подхода.