Список публикаций по ключевому слову: «система»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Бурцева Елена Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Автоматизация работы делопроизводителя в следственных отделах Следственных управлений Следственного комитета Российской Федерации на примере Тамбовской области»
Работа посвящена исследованию проблем документооборота и делопроизводства в Следственном комитете Российской Федерации. В процессе исследования применялся теоретико-методологический анализ литературных источников; эмпирические методы (наблюдение, опрос, анализ результатов деятельности следователей и делопроизводителей). В работе обоснована необходимость перехода следственных отделов на электронное делопроизводство. На основе выполненного исследования проблемы предложены конкретные пути ее решения, в том числе программно-техническое обеспечение, необходимое для реализации электронного документооборота и делопроизводства.
Трунцевский Юрий Владимирович , д-р юрид. наук , профессор
Юридический институт ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«К вопросу о национальной системе противодействия легализации преступных доходов в Российской Федерации»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему противодействия легализации преступных доходов в России. Анализируется проблемный вопрос «отмывания» финансов, полученных противозаконным путем. Обосновывается оправданность создания в России национальной системы противодействия легализации преступных доходов.
Общая педагогика
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Профессионально-педагогическая компетентность и саморазвитие преподавателя иностранного языка в процессе осуществления профессиональной деятельности в современных условиях»
В данной статье рассматриваются вопросы о проблемах профессионального саморазвития личности преподавателя иностранного языка в определенных педагогических условиях, созданных педагогом для реализации заданной им педагогической системы, способствующей повышению уровня владения и применения преподавателем профессионально‐педагогических компетентностей, которые обеспечивают эффективную организацию его профессиональной деятельности в современных условиях.
Система образования
Старенков Илья Александрович , начальник учебной лаборатории
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Построение системы оценки качества образовательных услуг в вузе внутренних войск МВД России»
В данной статье авторами отмечается, что качественное высшее образование – основа процветающего общества. При подготовке кадров в системе внутренних войск МВД России на сегодняшний день актуально стоит вопрос качества образования. Получение качественного профессионального образования представляет собой комплексную проблему, решение которой позволяет отвечать существующим и будущим потребностям и вызовам времени. Модернизация управления системой образования – важная социальная задача, решение которой обеспечивает необходимое улучшение качества подготовки специалистов в вузе.
Егорова Глафира Федоровна , начальник научно-инновационного отдела Северо-Восточный научно-инновационный центр развития инклюзивного образования
Северо-Восточный научно-инновационный центр развития инклюзивного образования ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Научно-методическое обеспечение повышения качества инклюзивного образования»
В статье описываются специальные условия обучения студентов с особыми образовательными потребностями, которые созданы в Северо-Восточном федеральном университете. В свете ратификации Россией конвенции ООН о правах инвалидов авторы предлагают внедрить теоретическую модель непрерывной системы инклюзивного образования людей с особыми образовательными потребностями, которая включает в себя все ступени развития образования (детский сад, школа, суз, вуз). Тогда, по мнению исследователей, в вузы придут уже заранее подготовленные студенты с ООП, и не будет необходимости тратить на них лишних два года, что происходит в некоторых Российских вузах. Авторы считают, что для них не нужно писать специальных образовательных программ и все студенты с ООП должны учиться инклюзивно на общих основаниях и по существующим ФГОС, необходимо лишь на основании нового федерального закона об образовании в вузах создавать специальные условия для методического сопровождения учебного процесса студентов с ООП, что происходит в Северо-Восточном федеральном университете.
Педагогика высшей профессиональной школы
Бибик Алексей Владимирович , преподаватель
Стародумов Александр Валерьевич , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Удовлетворенность изучением технических дисциплин в вузе (из опыта конкретного исследования)»
Институт гражданской защиты Донбасса Донецкого национального технического университета , Украина
«Модульная организация учебного процесса при подготовке специалистов в сфере информационной безопасности»
Система образования
ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» , Санкт-Петербург г
Михайлова Ирина Евгеньевна , заместитель директора по ОЭР
Хотина Юлия Петровна , руководитель центра информатизации образования
ГБОУ «СОШ №212» , Санкт-Петербург г
«Самообучающаяся образовательная организация: система образовательных сайтов для управления педагогическим коллективом»
В статье описаны результаты проекта педагогов 212 школы Фрунзенского района Санкт-Петербурга в создании системы образовательных сайтов, которые являются основой формирования и развития информационной образовательной среды современной образовательной организации. Сформулированы требования к результативной работе педагогического коллектива с системой сайтов.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Мохнина Наталья Вячеславовна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева» , Нижегородская обл
«Применение интерактивных форм обучения в современном преподавании математики»
В данной работе рассмотрена такая актуальная тема современного образования, как интерактивные методы обучения в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования на базе компетентностного подхода, доказывается ее необходимость и продуктивность включения в образовательный процесс. Представлена дискуссия как одна из самых эффективных интерактивных форм учебного процесса.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный медицинский университет» Минздрава России , Иркутская обл
«Обучение иностранных граждан в России: история вопроса»
В данной статье анализируется процесс привлечения иностранных граждан на обучение в СССР и Россию. Рассматривается влияние исторических периодов советской и постсоветской истории на мотивы привлечения иностранных студентов в Россию. Хронологическая последовательность анализа определена основными вехами истории страны и охватывает период с 1920‐х годов по настоящее время.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Анализ образовательного процесса в европейских вузах для адаптации студентов к новой образовательной системе»
Статья раскрывает содержание и особенности обучения в рамках европейской образовательной системы на основе обобщения данных интервью, проведенных со студентами-участниками академических обменов в зарубежные вузы. Предложен ряд форм проведения занятий для формирования компетенций в соответствии с европейским образцом с опорой на профессионально-педагогический опыт автора.
Общая психология и психология личности
ПОЧУ «Астраханский кооперативный техникум экономики и права» , Астраханская обл
«Психолого-акмеологические факторы формирования нравственного идеала будущих юристов»
В исследовании раскрывается проблематика улучшения качества подготовки специалистов, успешного формирования нравственного идеала у будущих юристов в системе среднего профессионального образования. Рассматриваются вопросы понимания сущности нравственного идеала, определения факторов, способствующих совершенствованию профессионального мастерства и профессионализма личности у студентов.
Общая педагогика
МАОУ – СОШ №7 им. Г.К. Жукова , Краснодарский край
Беглярова Эльвира Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Бреславцев Максим Владимирович , учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №15» , Краснодарский край
«Индивидуальный стиль общения преподавателя как фактор становления будущего специалиста»
Педагогика высшей профессиональной школы
Новороссийский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край
«Проблемы мотивации курсантов высших учебных заведений системы министерства внутренних дел Российской Федерации»
В данной статье автор рассматривает понятие «мотивация», классификацию мотивации по различным критериям. Особое внимание уделено рассмотрению способов повышения мотивации у курсантов, таких как: стимулирование на результат, связка курсант-преподаватель, повышение заинтересованности предметом, введение рейтинговой системы оценки, мотивация личным примером и других, что может повысить у курсантов интерес к обучению.
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Развитие социально-личностных компетенций у студентов в процессе внеучебной деятельности»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Стратегия современной подготовки специалиста в системе высшего образования»
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы современной системы подготовки педагогических кадров в высшей школе. Автор отмечает, что в связи с новой парадигмой высшего педагогического образования, направленной на подготовку высококультурного преподавателя, способного транслировать систему общечеловеческих и профессиональных ценностей назревает необходимость повышения уровня мотивации научно-педагогической деятельности будущего преподавателя высшей школы.
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Методика обучения студентов-бакалавров прикладной информатики проектированию информационных систем»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Зориков Юрий Валентинович , канд. биол. наук , преподаватель
ОГАПОУ «Дмитриевский сельскохозяйственный техникум» , Белгородская обл
«Профессиональная адаптация студентов в условиях дуальной системы образования»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Антонович Ирина Владимировна , канд. социол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Этическая система социальной работы»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ООО «Технополис» , Санкт-Петербург г
«Аттестация персонала опасных производственных объектов как основа производственной безопасности»
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Об одном способе исправления ошибок конечным автоматом»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Мурманске , Мурманская обл
«Условия региональной политико-правовой системы для малого и среднего предпринимательства»
Предметом данного исследования является развитие условий региональной политико-правовой системы для малого и среднего предпринимательства (МСП). Основная цель данной работы – определить меры по улучшению функционирования малого предпринимательства в России. Автор характеризует МСП в России на современном этапе его развития, выявляет его специфические особенности и обозначает наиболее острые проблемы, стоящие перед развитием бизнеса в условиях региональной политико-правовой системы. Теоретической и методологической основой исследования являются труды зарубежных и отечественных экономистов по затрагиваемому кругу вопросов, материалы научно-практических конференций.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Оценивание параметров динамических систем размерности один с помощью нечеткой регрессии»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Воспитательная система вуза (на примере ФГБОУ ВПО «ПГЛУ»)»
В данной статье автором отмечается, что воспитательная система университета представляет собой ценностно-нормативную и организационно-управленческую основу для продуктивного взаимодействия вовлеченных в воспитательный процесс социальных субъектов, в ходе которого обеспечиваются условия для развития и воспитания обучающихся. Главная задача воспитательной работы – создать и поддерживать в социокультурном пространстве вуза такую воспитательную систему, которая способна осуществлять управляющее воздействие в качестве воспитывающей среды, формируя и развивая мотивацию студентов, и приводить к максимальным воспитательным результатам, к достижению позитивных целей всех участников воспитательного процесса.
Сикерина Неля Викторовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет» , Крым Респ
«Система тестирования и контроля знаний студентов КГМТУ»
В данной статье описывается структура и опыт использования системы тестирования, реализованной в виде комплекса локального и сетевого приложений, разработанного на кафедре математики, физики и информатики КГМТУ. Авторами отмечается, что разработанная система тестирования не требует особых профессиональных знаний для сопровождения, то есть снимается недостаток, характерный для современных сетевых систем на рынке программных продуктов этого направления.