Список публикаций по ключевому слову: «factors»

Данная статья посвящена такой высоко актуальной теме, как профилактика и коррекция девиантного поведения в подростково-молодежной среде. Проведенное исследование позволило выявить основные векторы развития современной науки об отклоняющемся поведении, определить основные причины возникновения девиаций, провести сравнительный анализ работы по профилактике девиантного поведения в странах СНГ и зарубежья. Автором было доказано, что решающими факторами профилактики и коррекции девиантного поведения должна стать, во-первых, семья как основной и важнейший институт становления личности; во-вторых, педагогически управляемая среда образовательных учреждений, выступающая для детей и подростков условием социализации и пространством личностного развития.

В статье рассматривается явление социокультурной обусловленности обновления содержания школьного образования в России. Социокультурные факторы обновления содержания образования выявлены на основании теоретического анализа и обобщения результатов научно-педагогических исследований и фактического материала образовательной практики. Автор показывает взаимосвязь выделенных факторов – развитие общества, государственная политика в области образования, развитие культуры и науки, развитие педагогической науки и практики – и специфику их влияния на формирование и реализацию содержания школьного образования.

Актуальность темы обусловлена тем, что современная внешняя среда предприятий характеризуется чрезвычайно высокой степенью сложности, динамизма и неопределенности. Способность приспосабливаться к изменениям во внешней среде говорит о достаточно устойчивом развитии всего предприятия. С этой целью организации должны постоянно осознавать новый характер изменений в окружающей среде и эффективно на них реагировать.

В статье представлены научно-обоснованные материалы, указывающие на современные проблемы землеустройства оленьих пастбищ территории Ненецкого АО, выражающиеся отсутствием крупно- и среднемасштабных геоботанических карт, которые позволяют отразить состояние растительного покрова под влиянием агроклиматического и антропогенного воздействия и региональных норм кормления северных оленей для решения вопросов организации рационального использования пастбищ.

В данной статье определена прогностическая значимость факторов, влияющих на формирование, рождение и выживаемость детей с ВПС. Рассмотрены семьи, имеющие и не имеющие детей с ВПС, а также 105 детей с ВПС. Авторами использованы такие методы исследования, как анкетирование и комплексное клинико-функциональное обследование детей с ВПС. Описаны наиболее значимые факторы, определяющие высокий риск зачатия плода с ВПС, вероятность сформированного ВПС у плода, признаки, определяющие шанс рождения живого ребенка с ВПС.

В статье обсуждается влияние внешних факторов на состояние и свойства волос человека с использованием методов микроскопии и морфометрических методов. На основе экспериментальных образцов дается сравнение физических свойств здоровых и поврежденных внешними факторами волос с помощью методов микроскопии. В статье представлены значения pH и содержание поверхностно активных веществ (сульфатов) в различных марках шампуней и мыл и показано их влияние на состояние волос, на основе методов микроскопии дана характеристика состояния волосяной кутикулы человека после использования различных моющих средств для ухода за волосами. В работе проанализирована зависимость между цветом волос и влиянием внешних факторов на их структуру и состояние, описаны признаки воздействия внешних факторов (химических, термических, механических) на состояние и структуру волос, с помощью использования оптического (светового) и usb-микроскопа.

Изучены клинические формы экопатологии и клинико-эпидемиологические особенности врожденной и приобретенной патологии у детей, проживающих в зоне хвостохранилищ ядерных отходов (город Майлуу Суу Кыргызская Республика). Авторы выяснили, что 52,6% детей школьного возраста, проживающих в условиях напряженной экологической ситуации, имели высокий медико-социальный риск хронических заболеваний.

В данной статье рассматривается такая фундаментальная категория, определяющая все стороны мироздания, а также факторы социального устройства и деятельности людей, как качество. Автор отмечает, что качество образования не тождественно качеству обученности. Оценка качества образования подразумевает не только оценку качества образовательных достижений обучающихся, но и оценку качества образовательного процесса.

В данной статье рассматриваются проблемы обучения графическим дисциплинам в технических вузах, связанные с недостаточной базовой подготовкой студентов и трудностями адаптации к обучению в новых условиях. В комплексе мер по ликвидации недостатков базовой подготовки и интенсификации учебного процесса автором предлагается усиление социально-психологической составляющей.

В данной статье рассматриваются проблемы социальных рисков в потребительском поведении. Социальные риски проявляются в потере потребителем при покупке или ее использовании части своего потенциала: денег, здоровья или душевного равновесия. На социальные риски в потреблении оказывают влияние многочисленные факторы, главными из которых являются культурные факторы. Авторы выявляют воздействие культурных факторов на возникновение социальных рисков на основе совокупности индикаторов и данных социологического исследования, проведенного в г. Волгограде.

В данной статье рассмотрено понятие «конкурентоспособность» и механизмы управления конкурентоспособностью продукции. Авторами выделены основные факторы обеспечения конкурентоспособности продукции АПК, а также основные проблемы производства пшеницы в Республике Крым, оказывающие отрицательное воздействие на уровень ее конкурентоспособности. В работе представлен также механизм управления конкурентоспособностью продукции АПК.

В статье рассмотрена проблематика процесса управления социально-экономической ответственностью коммерческих банков в условиях макроэкономической нестабильности, связанной с глобальными изменениями геополитического характера. Выделяется ряд направлений в деятельности российских кредитных организаций, которые, по мнению автора, могут служить реальным гарантом формирования и реализации на практике принципов социально-экономической ответственности коммерческих банков.

В данной статье проанализированы основные факторы, оказывающие влияние на спрос в сфере туристических услуг в Российской Федерации; рассмотрена динамика развития рынка туризма, а также изменение основных туристических направлений в течение последних лет для российских туристов; на основании приведенной информации, предположены некоторые пути развития рынка туристических услуг в нашей стране.

В статье рассматривается искусственный интеллект (ИИ) на современном этапе развития, как образ представления и понимания ИИ как механизмов вычислительных машин. Предлагается большая алгоритмическая связка неких процедур, направленных на решение с помощью ЭВМ конкретных задач, примером из которых может служить попытка моделирования биологических нейронных сетей.

Монография посвящена обсуждению результатов эмпирического исследования по проблеме становления гражданственности личности студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства. Исследование, в котором приняли участие 300 студентов вузов Чувашской Республики, было направлено на изучение государственно-гражданской и этнической идентичности, характеристик гражданской идентичности (силы и валентности), факторов консолидации, ответственности за происходящее на разных социальных дистанциях, значимости прав и свобод в представлении студенческой молодежи.

Автор научного труда отмечает, что в начале 30-х годов XX века в советской России была осуществлена кардинальная школьная «контрреформа». Ее сущность заключалась в отказе от идей гуманистической педагогики, стремившейся развивать индивидуальный подход к учащимся и усилить субъектную позицию обучающихся в педагогическом процессе. Взамен советская общеобразовательная школа получила жесточайшую регламентацию учебно-воспитательного процесса и единоначалие. Первичными стали учебные цели школы, т.е. цели учебной деятельности, заданные извне как педагогу, так и учащимся. Все остальные цели работы школы подчинялись учебным. Единственными субъектами учебно-воспитательного процесса стали школьные учителя.

Российская многонациональная цивилизация является исторически сложившимся сообществом народов с объективно присущими ему этноинтегрирующими факторами и конфликтогенными противоречиями. По мнению автора, Россия – самостоятельная локальная цивилизация, равноправная и равноценная по отношению к другим общепризнанным цивилизациям. Единственное ее радикальное отличие – поликонфессиональность, традиционное сосуществование христианства и ислама.

В статье определены этапы становления экономической креативности, систематизированы факторы ее развития в рамках каждой экономической системы. Автором выдвинут и обоснован тезис об экономической природе креативности, а также о том, что ключевым проявлением креативности в исторической эволюции служат достижения в методах и технологиях производства и промышленности. В заключение автор затрагивает проблематику непроработанности инструментов и методов креативного менеджмента в современном мире и обосновывет необходимость исследования и развития данного инструментария на предприятии.

В данной работе проведена оценка распространенности рака желудка в Приморском крае. В качестве математического инструмента обработки базы данных использован информационно-энтропийный анализ. Авторами установлено, что уровень распространения заболеваемости рака желудка в Приморском крае имеет экологическую и социальную обусловленность с некоторым преимуществом техногенного воздействия, в особенности общего загрязнения среды и снижением качества жизни населения.

В данной статье рассматриваются различные факторы образовательной среды сельской школы, влияющие на процесс развития личностно-профессионального самоопределения старшеклассников. Автор анализирует различные теоретические позиции влияния образовательной среды на становление личности, а также представлены мероприятия по развитию личностно-профессионального самоопределения старшеклассников в условиях сельской школы. В статье представлены результаты формирующего эксперимента, решены следующие задачи: формирование устойчивого интереса к педагогической профессии; развитие потребности в профессиональной деятельности, получение радости и удовлетворения от педагогической деятельности; становление убежденности в дальнейшем выборе профессии.

Рельеф также влияет на устойчивость зданий к стихийным бедствиям, таким как землетрясения, наводнения и оползни. Архитекторы должны учитывать местный рельеф при проектировании зданий, чтобы обеспечить их безопасность и долговечность. Исследование влияния рельефа на архитектуру позволяет лучше понять принципы взаимодействия человека с окружающей средой и создать гармоничное и функциональное пространство.