Тихонов-Бугров Дмитрий Евгеньевич

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова»
Должность:
доцент, заведующий кафедрой
Звание:
канд. техн. наук

Статьи автора(10)

Роль и эффективность геометрической подготовки в системе «школа – вуз»

18.07.2016

Аннотация

в данной статье отмечается фундаментальное значение геометрической подготовки в инженерном образовании. Автором показано, что геометро-графической подготовке следует уделять внимание как можно раньше в содружестве школ и вузов. В исследовании рассматривается опыт БГТУ «ВОЕНМЕХ» в части содружества с ЛОИРО и использования инновационных образовательных технологий.
подробнее

Обучение инженерной графике в условиях модернизации ракетно-космического комплекса

02.08.2016

Аннотация

в данной работе рассматриваются условия, в которых оказались вузы, готовящие кадры для ракетно-космического комплекса в период его модернизации. В статье показаны особенности графической подготовки, демонстрируется опыт БГТУ «ВОЕНМЕХ».
подробнее

Социально-психологическая составляющая учебного процесса при обучении графическим дисциплинам

20.09.2016

Аннотация

в данной статье рассматриваются проблемы обучения графическим дисциплинам в технических вузах, связанные с недостаточной базовой подготовкой студентов и трудностями адаптации к обучению в новых условиях. В комплексе мер по ликвидации недостатков базовой подготовки и интенсификации учебного процесса автором предлагается усиление социально-психологической составляющей.
подробнее

О компетентностной парадигме обучения в высшей школе

04.10.2016

Аннотация

рассматриваются некоторые промежуточные результаты обучения с использованием компетентностной модели обучения в высшей школе, инженерной графике в частности. Показано, что переход от «знаниевой» модели носит формальный характер. Утверждается, что все достоинства, приписываемые «компетентностной» модели, были давно присущи отечественному образованию.
подробнее

Самоопределение студентов через дисциплину «Инженерная и компьютерная графика»

05.07.2017

Аннотация

в данной статье обобщены результаты анкетирования студентов первых двух семестров обучения инженерной графике. Показано влияние базовой подготовки на успешное изучение данной дисциплины. Сделаны выводы о том, что основной контингент осознанно выбрал направление подготовки, понимает свои недостатки и выражает стремление к совершенствованию.
подробнее

К дискуссии об эффективном контракте преподавателя вуза

12.07.2017

Аннотация

в работе рассматриваются проблемы внедрения «эффективных контрактов» в практику оплаты труда преподавателей вузов. Как отмечают авторы, утверждения о том, что внедрение таких контрактов, как метод «кнута» и «пряника», при соответствующей концепции построения дополнения к контракту является безосновательными. Предлагается возможная структура и содержание показателей качества научного и педагогического труда.
подробнее

Балльно-рейтинговая система оценивания результатов обучения в высшей школе: за и против

14.07.2017

Аннотация

в данной статье рассмотрены варианты и особенности балльно-рейтинговых систем. Проанализированы достоинства и недостатки каждой из исследуемых систем. Сделан вывод о целесообразности использования балльно-рейтинговых систем как вынужденной меры лишь на некоторых стадиях учебного процесса.
подробнее

Первая ступень олимпиадного движения в вузе

17.07.2017

Аннотация

в данной статье рассмотрено значение дисциплины «Начертательная геометрия» в становлении специалиста в области проектирования и конструирования техники. Исследовано значение олимпиад различных рангов по данной дисциплине. Приведена информация о концепции построения и организации городской олимпиады в Санкт-Петербурге.
подробнее

Бакалавр техники и технологии: профессиональные стандарты, образовательные компетенции

21.07.2017

Аннотация

в статье рассматривается ситуация, возникшая с введением бакалавриата в отечественном образовании. Показано на примере анализа профессионального и образовательного стандартов, что бакалавр не является инженером в полном смысле этого понятия. Делается предположение о необходимости лицензирования инженерной деятельности.
подробнее

Проблемы перехода бакалавров техники и технологии в магистратуру

25.07.2017

Аннотация

автором рассматривается поступление в магистратуру бакалавров по направлениям, тесно связанным с конструированием новой техники. Отмечается важность поддержки лиц, проявивших неординарные способности в области конструирования. Предлагается понятие «инженерная магистратура», а также выделяются особенности вступительных испытаний.
подробнее