Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Рагимова Замира Тельмановна , студентка
Бикалова Надежда Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Проблемы развития некоммерческих организаций в России и пути их решения»
Карачурина Регина Фаритовна , канд. экон. наук , доцент
Башкирский государственный аграрный университет , Башкортостан Респ
«Развитое гражданское общество, как фактор формирования позитивного имиджа территории»
АНОО ВО Центросоюза РФ «Сибирский университет потребительской кооперации» , Новосибирская обл
«Комплекс маркетинга территорий как источник конкурентных преимуществ территориальных образований»
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
Шевцов Владимир Викторович , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Электронная коммерция и перспективы ее развития»
Кулагин Олег Игоревич , канд. ист. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Особенности трансформаций в лесном секторе экономики России в 1917–1930 годы»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Мусс Галина Николаевна , канд. пед. наук , доцент, декан
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Инструментальное обеспечение процесса гражданского воспитания»
В статье рассмотрены идеи гражданского воспитания в призме разных исторических периодов, представлены концептуальные подходы к воспитанию гражданственности в современный период, рассмотрены возрастные характеристики младшего школьного возраста, периода наиболее сензитивного в аспекте решения задач гражданского воспитания.
Колпакова Августина Петровна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль якутской этнопедагогической традиции в выработке региональной системы образования в Республике Саха»
В статье раскрывается вопрос о роли якутской этнопедагогики в контексте её закономерности развития до принятия Комплексного проекта модернизации региональной системы образования. В рамках исследуемой темы в содержании работы представлен многолетний опыт междициплинарных изысканий в сфере образования в Республике Саха. Прослеживается преемственность от трудов и изысканий первых путешественников, исследователей и ссыльных по вопросу специфики якутского народа, что позволяло выделять региональную этнопедагогику как отдельную, своеобразную по своим подходам и, соответственно, объекту исследования.
Сокольникова Фекла Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогический мониторинг – инструмент управления качеством образования»
Теория и методика профессионального образования
Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Исследования уровня подготовки куратора академической группы к организации досуговой деятельности студентов высших педагогических учебных заведений»
В статье представлены результаты теоретического и эмпирического анализов уровня подготовки куратора академической группы к организации досуговой деятельности студентов высших педагогических учебных заведений. Показано, что кураторы академических групп нуждаются в приобретении методических знаний и практических умений по организации досуговой деятельности студентов. Автор выделил эффективные формы подготовки кураторов академических групп к определенному виду деятельности студен-тов: школу куратора, тренинги, подготовка методических рекомендаций, которые помогут кураторам приобрести опыт по организации досуга студентов.
НОУ ВПО «Подольский социально‐спортивный институт» , Московская обл
«Кластеризация в условиях слияний и поглощений в негосударственном секторе высшего и среднего профессионального образования»
Данное исследование посвящено проблеме создания региональных образовательных кластеров в условиях повышения требований к эффективности деятельности негосударственных вузов. Автор детально рассматривает понятие «образовательный округ» и приходит к выводу о том, что Подольский образовательный округ является кластером, в котором сосредоточены разнородные по форме собственности учреждения, работодатели, регион.
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Проблемы импортозамещения компонентов электронной информационно-образовательной среды»
История и обществознание
Минакин Юрий Николаевич , учитель истории
МОАУ «Гимназия №2» , Оренбургская обл
«История моего города: переулок Матросский»
Литература
Чадова Надежда Васильевна , учитель русского языка и литературы
МАОУ «Лицей №97» , Челябинская обл
«Идеальное и реальное в повести-сказке Василия Макаровича Шукшина «Точка зрения»»
Математика
Афельд Вячеслав Эдуардович , учитель
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Системы счисления в прошлом и настоящем»
Технология
Новикова Людмила Анатольевна , учитель начальных классов
МБОУ «Гимназия №26» , Татарстан Респ
«Умный дом»
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Некоторые актуальные задачи акустического мониторинга океанической среды»
В статье анализируются некоторые задачи акустического мониторинга океанической среды, до-пускающие аккуратное численное решение. Автором описаны фундаментальные и прикладные аспекты данных задач. Сформулирован ряд требований, предъявляемых к новым моделям акустических полей. Указаны задачи, решение которых может быть применено в новых подходах к исследованию океанической среды.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Геноцид: исторические аспекты»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Наукометрические показатели российских историков в Российском индексе научного цитирования»
Медицинские науки
Институт живых систем ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Изучение раздражающего действия суппозиториев с кислотой ацетилсалициловой и дипиридамолом»
Статья посвящена проблеме значительного роста количества сердечнососудистых заболеваний в мире, поражение ими наиболее экономически значимой, трудоспособной части населения делает все более актуальным поиск новых эффективных лекарственных препаратов для лечения этих патологий. Для решения этой проблемы нами были разработаны композитные суппозитории, со-держащие в своем составе кислоту ацетилсалициловую и дипиридамол.
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Балюк Наталья Викторовна , канд. мед. наук , доцент
Институт физической культуры, спорта и здоровья ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Особенности пропускной способности зрительного анализатора у спортсменов различной специализации»
В статье представлены данные экспериментального исследования, проведенного на студентах факультета физической культуры, занимающихся различными видами спорта. При помощи программно-аппаратного комплекса для психофизиологических исследований с использованием программы для компьютерной обработки данных у них была изучена пропускная способность зрительного анализатора. Рассматривались особенности показателей, описывающих пропускную способность зрительного анализатора в зависимости от вида моторных программ.
Педагогика
Соломонова Алгысаана Гаврииловна , студентка
Сокольникова Фекла Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Понятие качества в мониторинге образования»
В данной статье автор поднимает актуальный вопрос понятия качества в мониторинге образования. Обучение может происходить в любом месте, но положительные результаты обучения, как правило, происходят в качественных обучающих средах. Физические среда обучения или места, в котором происходит формальное обучение, зависит от хорошо оборудованных зданиях, квалифицированных специалистах.
Дмитриева Светлана Витальевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» , Пермский край
«Особенности методики обучения экспертной, надзорной и инспекционно-аудиторской деятельности»
В данной статье авторами рассмотрены примеры и проанализированы ситуации аварий на производстве, определены причины их возникновения. Выполнен анализ содержания ФГОС 3-го поколения направления «Техносферная безопасность в экспертной, надзорной и инспекционно‐аудиторской деятельности». Предложены профессиональные задачи, профессиональные компетенции, а также дисциплины для подготовки специалистов вышеуказанного направления.
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Некоторые аспекты высшего образования в Японии»
В данной статье автором рассматриваются особенности и ступени системы образования Японии. Более подробно анализируется система высшего образования. Уделено особое внимание возможностям для обучения в Японии иностранных студентов. Выделены достоинства и недостатки си-стемы высшего образования Японии.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
Плавко Ирина Андреевна , заведующая
Межрайонная централизованная библиотечная система им. М.Ю. Лермонтова , Санкт-Петербург г
«Педагогический потенциал историко-литературных исследований»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с повышением научной грамотности учащихся общеобразовательных учреждений. Охарактеризована значимость историко-литературных исследований в формировании готовности к целенаправленной познавательной деятельности, ориентированной на получение и использование научного знания. Рассмотрена роль общедоступных библиотек как партнера общеобразовательных учреждений в приобщении учащихся к научным исследованиям.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Разработка научно-методических основ развития предметных учебных действий (умений) школьников: историко-педагогический аспект»
В данной статье автором рассматриваются различные научно-методические подходы к проблеме формирования предметных учебных действий учащихся, что является одним из требований ФГОС основного общего образования. Так как в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения нет четкого соотношения понятий «умение» и «учебное действие», что затрудняет разработку дидактического инструментария, автор предлагает обратиться к историко-педагогическому аспекту данной проблемы.

