Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»

В статье рассматриваются методы векторной оптимизации применительно к задачам выбора потребителем определенных благ, показана возможность использования лексикографического метода, методов уступок, метода свертки критериев. В последнем случае возможны линейная, среднеквадратическая, максиминная и минимаксная свертки.

Творчество аутсайдеров и личностные характеристики маргинальных художников в последнее время являются популярным направлением исследований и музейно-выставочных практик. В отличие от большинства публикаций, опирающихся на психолого-психиатрические трактовки творчества аутсайдеров, мы предлагаем способ анализа, основанный на биографическом методе и «устной истории».

В данной статье автором рассмотрены образовательные возможности научно-исследовательских структур в процессе подготовки специалистов по изучению материальной культуры народов Югры. Результаты исследований в области материальной культуры коренного населения современного ХМАО–Югры должны быть воплощены в проектные разработки по направлениям, прежде всего – «Сохранение культурного наследия народов ХМАО», а также «Этнотуризм» и «Детский и семейный досуг».

Ишемическая болезнь сердца – одно из наиболее распространенных сердечно-сосудистых заболеваний, приводящих к потере трудоспособности, снижению качества жизни, инвалидизации и увеличению смертности пациентов как во всем мире, так и в России. Особую актуальность приобретает поиск индивидуальных критериев выбора препаратов, дозового режима и индивидуальных подходов к медикаментозной коррекции гиперлипидемий у больных кардиологического профиля.

Данная статья посвящена проблеме мониторинга качества обучения. В работе выделены общие признаки педагогического мониторинга, а также виды мониторинга. В итоге авторы приходят к выводу о необходимости поэтапного проведения мониторинга качества обучения студентов, позволяющего совершенствовать научную организацию труда в педагогической деятельности преподавателей, повышать качество обучения и эффективность управления на всех уровнях образовательного процесса вуза.

Данная статья посвящена проблеме использования системного подхода мониторинга педагогической деятельности. В работе рассмотрена важная часть мониторинговой исследовательности в развитии обучающихся.

Данная статья посвящена проблеме качества школьного образования. В работе представлено целенаправленное, специально организованное, непрерывное наблюдение за функционированием и формированием образовательного процесса и его отдельных элементов в целях своевременного принятия адекватных управленческих решений на основе анализа собранной информации и педагогического прогноза.

В данной работе рассмотрены история, состояние развития самбо в Республике Карелия. Приведены данные о лучших самбистах и тренерах республики, а также об их лучших результатах. В статье обозначены проблемы развития самбо в республике. Отражена целесообразность включения в комплекс ГТО элементов национальной борьбы самбо, прежде всего – самостраховки и страховки.

В данной статье авторами рассматривается молодежное предпринимательство с нескольких ракурсов, дается оценка современного положения молодежного предпринимательства.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему организации повышения квалификации учителей в Армении. Подчеркивается значение обеспечения финансовой, научно-технической базы ПК в нынешних условиях, а также необходимость разработки новой модели ПК на основе исследования оптимальных моделей развитых стран.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему преодоления инертности мышления и стереотипичности опыта учителя в целях модернизации системы общего образования. Реализация целей НОИ «Наша новая школа» и ведение ФГОС ОО сопряжено с преодолением ряда барьеров: устаревшими нормативно-правовой базой и системами оценки качества образования, отсутствием современных учебников и научно-методических пособий, отсталой материально-технической базой школ. Для решения данной задачи в работе предлагается использовать зарубежный педагогический опыт.

В данной статье авторами представлен опыт детского сада №97 «Хрусталик» АНО ДО «Планета детства «Лада» по проведению стажировочной площадки как формы повышения квалификации педагогов. Раскрыты этапы подготовки к мероприятию и наиболее эффективные формы взаимодействия со стажерами по внедрению технологии интерактивного обучения «Соты».

Основными задачами воспитательной работы на сегодняшний день являются: создание комфортных социально-психологических условий; социально-культурной воспитательной среды с учетом многонациональной структуры студентов; воспитание у студентов высоких патриотических и духовно-нравственных качеств и норм поведения; создание условий для непрерывного развития физических способностей студентов; вовлечение их в творческие коллективы ВУЗа. Для решения этих задач просто необходим «Институт кураторов», чтобы подготовить куратора к работе со студентами.

В статье изложены результаты проектирования и испытаний сатуратора для производства газированных напитков на основе вторичного пищевого сырья, дополнительно измельченного овощного или фруктового шрота (отходов после получения соков). Обработка экспериментальных данных осуществлялась как традиционными математико-статистическими методами, так и с помощью специальных программ, реализующих подходы нечеткой логики.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему эффективности развития агропродовольственной сферы. Рассматриваются сущность и индикаторы эффективности развития агропродовольственной сферы, а также состояние продовольственной безопасности страны, определяемое широким спектром взаимосвязанных индикаторов, которые систематизируются в соответствующие группы.

В данной статье авторами поднимается актуальная проблема необходимости обоснования и разработки инструментария для классификации инноваций в разрезе видов экономической деятельности и в разрезе видов (типов) инноваций с разделением их на соответствующие структуры. Даны предложения по развитию методологии классификации инноваций путем построения матрицы инноваций в разрезе видов инноваций и секторов экономики и социальной сферы.

В статье сделана попытка дать характеристику источниковой базы по исследованию истории образования и исчезновения населенных пунктов Знаменского района Омского Прииртышья. Нарастающее внимание к сельскохозяйственной деятельности официальных структур, всплеск интереса к проблемам локальной истории и культуры требуют рассмотрения процесса возрождения землепользования как единства общего и индивидуального, неповторимого в любых явлениях и процессах. В публикации приводятся конкретные выводы, полученные в ходе исследования, которые иллюстрируют возможности изучения процесса образования и исчезновения населённых пунктов.

В статье раскрывается опыт работы по развитию исторической лексики у старшеклассников с нарушением интеллекта, проведенный на базе, специально (коррекционной) школы № 4 VIII вида г. Якутска. Авторами использованы диагностические методики Т.А. Власовой, В.В. Чиркиной, Т.И. Власенко, выявлен низкий уровень исторической лексики у старшеклассников с нарушением интеллекта у обследованных группы детей.

В статье описана методика применения нечеткого моделирования при построении модели специалиста и мониторинге образовательных систем.

В статье проведен сравнительный анализ методов настройки ПИД-регуляторов системы автоматического управления непрерывным динамическим объектом. Проведено сравнение результатов, полученных с использованием инструмента Matlab PID Tuner и метода Шеделя.

На основе патентного анализа рассмотрены запатентованные технические решения, направленные на повышение надежности функционирования ро-торных дробилок.

Статья посвящена проблеме использования карпеневтического и соундального кодов при создании образа лирического героя. Авторы отмечают такую важную черту современной литературоведческой ситуации, как обращение к творчеству своих земляков. Исследователи Татарстана открыли имена Стахеева, Каменева, Невоструева, Дьяченко и других; арзамасцы – Марии Жуковой; орловцы изучают не только вечных «своих» Лескова, Тургенева, Бунина, Андреева, но и Иосифа Калинникова. Творчество казанского поэта Геннадия Капранова, несмотря на свою яркость и необычность, малоизучено. Отличительной особенностью лирики Г.Н. Капранова является использование поэтом ольфакторных, гестуальных, карпеневтических и соундальных художественных деталей, способных более полно воссоздать изображённую реальность и раскрыть образ лирического героя.

Данная работа посвящена проблеме интертекстуальности в творчестве Б. Акунина. Целью статьи является исследование ряда романов Б. Акунина с точки зрения присутствия в них аллюзий и цитаций как форм интертекстуальности и их функций. В ходе исследования были проанализированы романы «Азазель», «Турецкий гамбит», «Левиафан», «Статский советник», «Любовник смерти», «Любовница смерти» и «Черный город», в которых в значительной степени реализуются основные приемы интертекстуальности. Ис-пользовались культурно‐исторический, герменевтический и сопоставитель-ный методы. Исследование выявило наличие различных форм постмодернистской игры в детективных романах на историческую тематику Б. Акунина (пастиш, ирония, черный юмор, временное искажение и другие), при этом особое место в творчестве Б. Акунина занимает интертекстуальность. В результате исследования было установлено, что в изученных романах Б. Акунина интертекстуальность присутствует, в частности, в форме цитаций и аллюзий, которые призваны расширить смысловые границы романов писателя и привлечь к книгам как высоко интеллектуального, так и массового читателя.

В настоящей статье поднимается проблема практической значимости оценки ключевых факторов влияния на современную организацию. Рассматривается авторское понимание «оценки влияния факторов на мезоуровне», выявлена основная роль оценки, выделены цели, направления совершенствования института оценки, а также ключевые этапы процедуры проведения оценки.

В данной статье автор исследует актуальную проблему развития коммуникативно-технологического комплекса компетенций современного студента, учащегося бакалавриата, магистранта, аспиранта, докторанта в психосоциокультурно-педагогическом отношении к потенциально качественно новой действительности эпохи инновационных информационных технологий постиндустриального мира в системе именно метафизики семантической креативности.