Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»

В работе рассматриваются принципы проектно‐конструкторской деятельности и особенности её применения в образовательном процессе. Предложено использование компьютерных технологий в процессе данного вида учебной деятельности как неотъемлемого элемента подготовки современного инженера в ситуации стремительного развития компьютерного инжиниринга при решении производственных задач. Выделяются и описываются характерные особенности метода проектов в обозначенных условиях.

В статье определяются проблемы успешного выполнения государственных программ по развитию профессионального педагогического образования, выявляются «точки роста» современного педагогического образования, объясняются причины снижения профессиональной активности образовательного и научного сообщества участия в инновационных процессах.

В статье раскрывается необходимость изучения элементов стохастики в начальном курсе математики, образовательный потенциал данного раздела математики, предложены дидактические единицы для рассмотрения на уроках и во внеурочной деятельности.

Автором статьи приводится практический пример проведения викторины для дошкольников подготовительной группы с целью познавательного развития, а также активизации речевых умений и навыков.

Статья посвящена проблеме воспитания экологической культуры детей дошкольного возраста. Проанализировав требования ФГОС, автор обращает внимание на такие формы воспитательной работы, как сюжетно-ролевая игра, викторина, экскурсия и экологические праздники. По мнению автора, систематическая воспитательная работа по формированию бережного отношения к природе вне занятий делает образовательный процесс более эффективным.

В статье затрагиваются проблемы дошкольников с задержкой психического развития, рассматривается специфика содержания и методов коррекционно‐развивающей работы с детьми с ЗПР с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

Статья посвящена проблеме роли тьютора и ребенка-помощника в ДОУ. Рассмотрена система тьюторского сопровождения и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, организация совместной работы по взаимодействию ребенка с ОВЗ с нормально развивающимся его сверстником. В статье раскрываются такие понятия, как «тьютор» и «тьюторство». Автор приходит к заключению о том, что взаимодействие воспитателя-тьютора и ребенка-помощника с детьми с ОВЗ позволяет достичь отличных результатов для развития инклюзии в дошкольном образовании.

Статья посвящена проблеме развития пространственных представлений детей с ОНР. Автор рассматривает различные виды деятельности по формированию пространственных представлений у дошкольников. Материал данной статьи может быть использован педагогами при работе с детьми дошкольного возраста для развития у них ориентировки в собственном теле, в окружающем пространстве и на листе бумаги, а также формировании целостного образа предмета и т. п.

В статье отражается специфика коррекционной работы воспитателя с детьми после кохлеарной имплантации в условиях группы компенсирующей направленности в дошкольном образовательном учреждении. Коррекционная работа с детьми с кохлеарной имплантации подразумевает тесную взаимосвязь воспитателя с учителем‐логопедом и родителями таких детей.

В статье приведены данные об источниках поступления ПХД в окружающую среду. Указаны обнаруженные ПХД-содержащие оборудования и загрязненные территории Казахстана данным видом стойких органических загрязнителей.

В статье рассмотрен процесс разделения Оренбургской губернии на две части: Уфимскую и Оренбургскую губернии. Обширность губернии и огромная территория усложняла управление. Выход из создавшегося положения местные власти видели в изменении административно-территориального устройства и образовании новой губернии.

В статье отмечены диагностические возможности МРТ в послеродовом периоде и выявлены наиболее значимые маркеры и предикторы стертых форм эндометрита.

Статья посвящена проблеме образовательных технологий. Авторы считают, что переход к ФГОС нового поколения ставит перед образовательными учреждениями всех ступеней задачу осуществления новых подходов к содержанию и результатам образования и, соответственно, по выбору оптимальных образовательных технологий. В данной статье на основе анализа современной ситуации, которая сложилась в образовательных учреждениях среднего общего образования в Пермском крае, сделанного по сообщениям учителей, занимающихся в рамках Университетско-школьного кластера на базе НИУ ВШЭ-Пермь, предложены основные направления работы по оптимизации работы для выполнения такой задачи.

В статье авторами представлено описание компьютерных программ, разработанных сотрудниками университета для био- и нанотехнологических лабораторий.

В статье рассматриваются диссертации российских социологов, философов, юристов, экономистов, посвященные вопросам аномии. Анализируются многообразие и противоречивость подходов к пониманию явления социальной аномии.

В статье говорится о мировой журналистике, которая, будучи порождением политики, идей, экономики, культуры, образования, техники и технологий, использовавших информационно‐коммуникативный феномен, перешагнула свое четырехсотлетие. Однако, как отмечают авторы, категориально‐понятийный аппарат теории журналистики до сих пор имеет множество толкований и разночтений. В статье предпринята попытка дать универсальное определение понятию «журналистика» как многокомпонентной и многофункциональной социальной системы, зависимой в своем наполнении от социальных системоформирующих факторов.

В данной статье рассматривается вопрос о роли инноваций в экономическом росте России. Авторами определены причины, замедляющие развитие инновационного предпринимательства, рассмотрены вопросы инновационного потенциала государства.

В статье затрагиваются проблемы инвестирования в ТЭК России, требующие глубокого анализа региональных экономических проблем. Большинство регионов России, не смотря на свою инвестиционную привлекательность, не обеспечены стабильным притоком капитала, в результате чего портится общая статистика экономических показателей. Данный анализ включает оценку общих факторов, влияющих на инвестиционную привлекательность области, а также ряд проблем, решение которых позволит улучшить инвестиционный климат и сделает Тюменскую область более привлекательной не только для отечественных, но и для зарубежных инвесторов.

На основе анализа работ ученых Петрозаводского государственного университета показано, что основными направлениями рециклинга вторичных ресурсов лесопромышленного комплекса являются биоэнергетика и использование их в качестве материала для строительства первичных путей транспорта леса и лесохимия.

В статье раскрывается такое юридическое понятие, как «Обязательство». Авторы по-дробно описывают наиболее важные причины возникновения обязательств, их основные виды. Также детально изложены существующие на сегодняшний день в Казахстане способы обеспечения возникших обязательств.

В данной статье представлены некоторые аспекты обязанностей продавца товара по соблюдению договора купли‐продажи в тех или иных условиях, рассматриваются существующие нормы о неукоснительном соблюдении сроков поставки товара и неминуемой ответственности за невыполнение какого‐либо из пунктов договора. Разъяснен порядок возмещения убытков приобретателя товара в случае неисполнения продавцом своих обязанностей по доставке товара покупателю.

В статье в ходе комплексного анализа развития образа жизни человека в начале XXI века утверждается возможность построения метамира как особого пространства соединения жизненных миров, трансформации на этой основе современного образования в метаобразование человека. Методы исследования: контент-анализ, психолого-педагогическое проектирование, моделирование. Результаты исследования: выделен ряд противоречий современного компетентностного подхода в образовании, предложена ориентировочная основа метаобразования и конструирования будущего, выделены и описаны её уровни, охарактеризованы стратегии само-, взаимо-, непрерыв-ного и экзистенциального образования в пространстве метамира.

В статье рассматривается современный подход к урокам искусства (музыка, искусство, мировая художественная культура) в контексте системно-деятельностного подхода в соответствии со стандартами второго поколения ФГОС, а также даны примеры инновационных методов, применяемых в учебном процессе.

В опыте работы по данной теме определены цель, задачи и основные направления реализации сенсомоторной деятельности детей раннего возраста, эффективные методы работы по взаимодействию дошкольного образовательного учреждения с семьёй.

В статье представлен план организации познавательно-исследовательского проекта «Что такое День Победы? Это значит – нет войны» (С.Я. Маршак) в группе компенсирующей направленности для детей 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи.