Список публикаций по ключевому слову: «спектр»


Нанотехнологии и новые материалы

Дата публикации: 29.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Левин Кирилл Львович , канд. хим. наук , старший преподаватель, ведущий исследователь
Рябоконь Дарья Владимировна , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» , Санкт-Петербург г

«Особенности насыщения электролитом пористой пленки при различном распределении пор по толщине пленки»

Скачать статью

В статье рассматривается процесс насыщения тонкой пленки электролитом в процессе диффузии электролита через пленку. Учитывается распределение пор по размеру, а также распределение концентрации пор по толщине пленки.

Электромеханика

Дата публикации: 11.02.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Филина Ольга Алексеевна , магистр , канд. техн. наук, доцент , старший преподаватель
Никитин Вадим Николаевич , магистр , студент
Петров Сергей Юрьевич , студент
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» , Татарстан Респ

«Диагностика гидравлических жидкостей»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме технической диагностики на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.

Коррекционно-воспитательная работа

Дата публикации: 30.01.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Яковлева Наталия Викторовна , учитель-дефектолог
Д/С №34 , Белгородская обл
Пешкова Галина Викторовна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С КВ №34» , Белгородская обл

«Мобильная коррекционно-развивающая среда для детей с РАС в группах комбинированной направленности»

Скачать статью

В статье освещается практический опыт по созданию мобильной коррекционно-развивающей среды для детей с расстройством аутистического спектра, внедренной в массовые группы. Авторами раскрывается вопрос, затрагивающий реабилитационные, социально-адаптивные средства воспитания и развития детей с отклонениями в развитии с помощью трансформируемого мобильного пространства.