Список публикаций по ключевому слову: «ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ»



Работа с родителями

Дата публикации: 05.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Сумутинова Светлана Владимировна , Воспитатель
Рекунова Наталья Юрьевна , педагог-психолог
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл

«Работа с родителями в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Скачать статью

В статье представлен материал по взаимодействию дошкольной образовательной организации с родителями в современных условиях. Раскрыты задачи работы с родителями, формы взаимного сотрудничества с учетом содержательных задач по каждой образовательной области, представлены поэтапный алгоритм организации и принципы взаимодействия педагога с семьей.

Педагогика

Дата публикации: 24.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ченченко Елена Васильевна , заведующий
МКДОУ Д/С «Берёзка» , Иркутская обл

«Система работы с родителями в условиях модернизации дошкольного образования»

Скачать статью

В статье описывается педагогический опыт воспитателей дошкольного учреждения по организации работы с родителями в целях создания образовательного пространства. Раскрываются формы и методы взаимодействия воспитателей, родителей и детей. Приводятся конкретные примеры мероприятий, выполняющих образовательную, познавательную, развивающую и воспитательную функций. В заключение автор акцентирует внимание на важность взаимодействия педагогов и родителей в дошкольном учреждении в целях воспитания всесторонне развитой личности ребенка, улучшения отношений в семье.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 12.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петрушина Анна Михайловна , педагог-психолог
МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Д/С IV вида №37» , Адыгея Респ

«Психологическое сопровождение родителей воспитанников ДОУ»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы психологического сопровождения родителей и воспитанников ДОУ. Раскрываются нетрадиционные формы работы с семьёй, направленные на сохранение и улучшение психологического здоровья детей дошкольного возраста. В заключение автор делает вывод о пользе использования в работе с родителями нетрадиционных методик.