Список публикаций по ключевому слову: «форма»
Педагогика
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Классификация информации»
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Игра-соревнование»
Социология
Институт сервиса и отраслевого управления ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Веб-сайт как инструмент продвижения компаний в интернете в сегменте доставки еды»
В настоящей статье представлен анализ веб-сайта как инструмента продвижения компаний в сети интернет в сегменте доставки еды. Автор представил краткую характеристику специфики компаний в рассматриваемом сегменте, а также показал перспективы роста онлайн заказов доставки еды и возможности веб-сайта в качестве инструмента продвижения на примере компании «Мореман».
Технические науки
Вохмин Вячеслав Сергеевич , доцент, преподаватель
Башкирский государственный аграрный университет , Башкортостан Респ
«Пожароопасные факторы современного трансформатора и способы борьбы с ними»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
«Методы формирования готовности бакалавров по прикладной информатике к цифровой экономике»
Педагогика общеобразовательной школы
Кудринская Вера Александровна , учитель
Яковлева Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
Степанова Наталья Васильевна , учитель
МБОУ «ООШ №43» , Кемеровская обл
«Инновационная деятельность педагога в современных условиях»
Технические средства обучения
МБОУ «СОШ №4» , Астраханская обл
«Роль учителя информатики в формировании ИКТ – компетентности учителей и учеников»
В данной статье затрагивается тема развития ИКТ – грамотности учащихся и формировании их ИКТ – компетентности. Рассмотрены различные факторы, влияющие на формирование ИКТ – компетентности. Автор приходит к выводу, что для успешной реализации развивающего потенциала информационно-коммуникационных технологий, необходимо обеспечить поэтапное развитие ИКТ – компетентности преподавателя информатики.
Педагогика
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Использование информационных технологий на уроках математики»
Абрамичева Ольга Сергеевна , учитель
Лойк Марина Борисовна , учитель
Скороделова Лариса Александровна , учитель
МБОУ «ООШ №20 им. В.М. Елсукова» , Кемеровская обл
«Использование мультимедийных форм на уроках технологии»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Физико-технический институт ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Навигационно-информационная система университета»
Жернаков Сергей Владимирович , д-р техн. наук , заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» , Башкортостан Респ
«Визуализация процессов для взаимодействия человека-оператора с проливной установкой»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование информационных средств обучения для формирования представлений об окружающей действительности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Ермекова Набира Сагидуллаевна , старший преподаватель
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
Адамова Жанар Батырбаевна , учитель
КГУ «СШГ №16» , Алматинская обл
«Особенности критериального оценивания на уроках информатики»
Педагогика
Гребнева Анастасия Дмитриевна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Способы мотивации студентов в формировании электронного портфолио в электронной информационно-образовательной среде»
В статье изучена сущность, функции и задачи электронного портфолио, создаваемого в электронной информационно-образовательной среде. Проанализированы проблемы внедрения и заинтересованности студентов в создании электронного портфолио, в связи с этим, предложены способы мотивации студентов в формировании электронного портфолио в электронной информационно-образовательной среде, что гарантирует наличие результативные данных о профессиональной компетентности будущих специалистов.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Актуальные проблемы в деятельности мировых судей в Чувашской Республике»
Статья посвящена существующим проблемам в практике работы института мировых судей, такими, как порядок формирования мирового судейского корпуса, организация и материально-техническое обеспечение деятельности мировых судей, проблемы финансирования и распределения затрат на возрождение мировой юстиции между различными нитями государственной власти; высокая нагрузка по находящимся в производстве делам, приходящаяся на каждого мирового судью.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Рябин Александр Юрьевич , студент
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Повышение эффективности образовательного процесса с помощью электронно-информационной образовательной среды»
В статье изучено понятие «электронно-информационная образовательная среда». Проведен анализ эффективности и востребованности применения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе, изучен опыт организации работы студентов с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Теория и методика общего образования
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Игровая деятельность как средство мотивации младших школьников на уроках музыки»
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Создание интерактивных образовательных ресурсов используемых в образовательной среде начальной школы»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Школа №25» , Санкт-Петербург г
«Использование информационных технологий для социализации детей нарушением коммуникации»
Вовлечение детей с нарушением коммуникации в социальную жизнь является актуальной задачей современного образовательного процесса. Вместе с тем, в условиях информатизации как общества в целом, так и образовательного процесса, появляются новые подходы в работе с данной категорией учащихся. В статье описываются программы-коммуникаторы, использующиеся в рамках применения средств альтернативной дополнительной коммуникации (АДК).
МБДОУ «Д/С №159 КВ» , Татарстан Респ
«Инновационная деятельность учителя-логопеда как инструмент профессионального развития педагога»
Педагогика высшей профессиональной школы
Санкт-Петербургский институт машиностроения ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» , Санкт-Петербург г
«Инфографика как инструмент когнитивно-визуальной технологии при обучении иностранному языку»
Статья описывает состояние современной информационной и образовательной среды. Приводятся особенности клипового мышления учащихся, вызванные изменениями в информационной среде. Обосновывается выбор когнитивно-визуальной технологии и инструмента инфографики при обучении иностранному языку с учетом данных особенностей. Приводятся статистические данные эксперимента по использованию инфографики при работе с иноязычным текстом профессиональной направленности.
Педагогика
Авдеев Денис Владимирович , курсант
Арбузов Андрей Олегович , курсант
Велеславов Ярослав Дмитриевич , курсант
Военный институт (военно-морской политехнический) Филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» , Санкт-Петербург г
Черкашин Юрий Андреевич , командир взвода
Войсковая часть 11300 , Московская обл
«Интеллект-карты как метод восприятия и обработки информации в процессе учебной деятельности»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ГБОУ ВО МО «Технологический университет» , Московская обл
«Использование логистических подходов с целью оптимизации деятельности участников ВЭД»
В статье проанализирована реализация транзитного потенциала РФ. Установлено, что информация о материальных потоках во внешнеэкономической деятельности выступает ключевым фактором при принятии решений. Может повлиять на совершение сделки и операции по перевозки. Выявлены основные факторы, влияющие на деятельность ВЭД. Проанализировано их влияние на логистические услуги. Не всегда низкие тарифы на услуги по транспортировки влияют на получении операционной прибыли, иногда могут обернуться дополнительными расходами. Обеспечение экономической эффективности доставки товаров зависит от совершенствования транспортных процессов. Они прописаны и утверждены в контракте по логистике при совершении внешнеэкономической деятельности.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«К вопросу деятельности исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере информационного обеспечения прав и свобод человека»
Компетенция исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере информационного обеспечения прав и свобод человека формируется, во-первых, в силу конституционно установленной гарантии каждому на свободный поиск, получение, передачу, производство и распространение информации любым законным способом, во-вторых, исходя из разграничения предметов ведения между Российской Федерации и ее субъектами, а в-третьих – во исполнение законодательно возложенных на них полномочий (прав и обязанностей) по государственному регулированию общественных отношений, оперативному управлению и контролю (надзору).
Общая педагогика
ГАПОУ «Елабужский политехнический колледж» , Татарстан Респ
«Инновационные принципы и подходы к организации управления олимпиадным движением»
В статье предлагается вывести олимпиады из рамок, формализованного механизма «надо» и «так всегда делали» в инновационный механизм «рыночной» конкуренции талантов, их обнаружения (диагностирования), взращивания (тренинги, тренажёры) и сопровождение к осознанному результату с высокой степенью мотивации.

