Список публикаций по ключевому слову: «федеральная образовательная программа»


Исследования в образовании и образовательные практики

Дата публикации: 28.10.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Алёна Юрьевна , магистр , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №206 «Антошка» , Чувашская Республика - Чувашия

«Особенности организации деятельности по физическому развитию в условиях внедрения ФОП ДО»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности организации деятельности по физическому развитию в условиях внедрения Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Отмечается, что такая работа направлена на развитие ключевых физических качеств дошкольников – скорости, силы, гибкости, выносливости и координации движений.

Социальные процессы и образование

Дата публикации: 12.07.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гусева Елена Васильевна , учитель
Седойкина Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №11» , Чувашская Республика - Чувашия
Щитова Ольга Евгеньевна , учитель
МБОУ «СОШ №3» , Чувашская Республика - Чувашия

«Родительская школа как эффективная форма работы с родителями»

Скачать статью

В статье освещается одна из форм взаимодействия семьи и школы, рассматривается опыт организации и возможности функционирования Родительской школы. Сотрудничество семьи и школы – залог успешности в воспитании и обучении.

Педагогика

Дата публикации: 07.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Абрамова Наталья Владимировна , и.о. заведующего
МБДОУ «Д/С №49» , Чувашская Республика - Чувашия

«Особенности внедрения ФОП ДО в дошкольные образовательные организации»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос о внедрении новой федеральной образовательной программы дошкольного образования в практику современного детского сада. Автором рассматриваются аспекты, связанные с переходом на ФОП дошкольного образования, и разбирается, какие конкретно документы были обновлены в ДОО.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 15.11.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Плугаторёва Виктория Алексеевна , магистр , инструктор по физической культуре
Назарова Елена Борисовна , магистр , старший воспитатель
Гончарова Светлана Фёдоровна , магистр , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №104» , Курская обл

«Игры математического содержания «Веселая Геометрика» как средство развития логического мышления у детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье представлен опыт работы по применению педагогами детского сада пособия «Геометрическое одеяло» в рамках реализации проекта «Веселая Геометрика» в воспитательно-образовательной работе с детьми дошкольного возраста. Авторами даны методические рекомендации с целью усвоения основных математических понятий.

Современные технологии в образовании

Дата публикации: 13.05.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Максимова Наталия Сергеевна , старший воспитатель
МБДОУ «Детский сад «Медвежонок» , Тамбовская обл

«Применение технологии «Кластер» по теме «Образовательные области по ФОП»»

Скачать статью

Качество образования и его эффективность – одна из актуальных проблем современной педагогики. Ведущую роль в обеспечении эффективности воспитательно-образовательного процесса играет педагог, его профессионализм. В настоящее время педагогические коллективы интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

Педагогика

Дата публикации: 11.08.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шарафиева Рузалия Ринатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №291» , Татарстан Респ

«Формы работы с детьми старшего дошкольного возраста при решении задач нравственно-патриотического воспитания в условиях реализации ФГОС и ФОП ДОУ»

Скачать статью

В статье рассматриваются формы работы с детьми старшего дошкольного возраста при решении задач нравственно-патриотического воспитания в условиях реализации ФГОС и ФОП ДОУ. Автор подробно описывает формы работы в соответствии с возрастными особенностями детей.