Список публикаций по ключевому слову: «профессиональная компетентность педагога»



Общее направление

Дата публикации: 15.12.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Корбова Марина Александровна , преподаватель
БОУ СПО Ханты-Мансийского автономного округа «Нижневартовский профессиональный колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Роль инновационной и самообразовательной деятельности в повышении профессиональной компетентности педагога»

Скачать статью

Сегодня российское образование оказывается самым масштабным и может быть — единственным социальным институтом, через который осуществляется трансляция и воплощение базовых ценностей и целей развития российского общества. Современное образование является сложнейшей формой общественной практики, его место и роль на данном историческом этапе исключительны и уникальны.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 29.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Богданович Екатерина Евгеньевна , учитель начальных классов
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл

«Педагогическая компетентность и ее структура»

Скачать статью

Статья посвящена философскому осмыслению понятия «педагогическая компетентность». Автором раскрываются ее основные структурные компоненты, педагогическая компетентность рассматривается с точек зрения психологии, социологии.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скорикова Лилия Николаевна , заместитель директора по УВР
Брусенская Наталья Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл

«Роль профессиональной компетентности педагога в развитии интереса школьников к народной художественной культуре»

Скачать статью

В статье профессионализм учителя рассматривается авторами как важнейшая составляющая педагогической деятельности, которая позволяет создавать современные формы построения учебного процесса на основе педагогического опыта, высокого уровня профессиональной свободы владения методиками обучения и учебным материалом, обеспечивающая оптимизацию современного образовательного процесса.