Список публикаций по ключевому слову: «классификация»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
Пакерманов Евгений Маркович , канд. экон. наук , генеральный директор
ОАО «АЭМ-технологии» , Карелия Респ
Одлис Давид Борисович , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«К развитию методологии классификации инноваций путем построения матрицы инновации»
В данной статье авторами поднимается актуальная проблема необходимости обоснования и разработки инструментария для классификации инноваций в разрезе видов экономической деятельности и в разрезе видов (типов) инноваций с разделением их на соответствующие структуры. Даны предложения по развитию методологии классификации инноваций путем построения матрицы инноваций в разрезе видов инноваций и секторов экономики и социальной сферы.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Гигиена и профилактика умственного труда в представлении современных студентов (на примере конкретного социологического исследования)»
Рассмотрены результаты социологического исследования, позволившие выяснить знания и отношение студентов к вопросам гигиены и профилактики умственного труда, потенциальных возможностях организма человека; приведена классификация умственной деятельности человека; познакомились с вопросами умственного труда и отдыха при выполнении различных видов работы; разработаны рекомендации, выполнение которых будет способствовать оптимальному использованию потенциальных возможностей человека, минимизации нагрузок и получение наивысших результатов в процессе обучения.
Дошкольная педагогика
Васильева Светлана Юрьевна , воспитатель
Алифанова Наталья Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Роль памяти в развитии детей»
Педагогика
МБОУ «СОШ №10» , Московская обл
«Активизация познавательной и творческой деятельности учащихся через различные формы работы на уроках русского языка и литературы»
Данная статья посвящена нестандартным формам проведения учебных занятий как средству развития познавательной активности учащихся, формирующему предметные, метапредметные и личностные компетенции. В статье предложена классификация традиционной типологии уроков (согласно ФГОС), дополненная нестандартными формами работы. Представлены собственные наработки в области активизации познавательной и творческой деятельности учащихся.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Жданова Нина Викторовна , канд. экон. наук , доцент кафедры «Банковское дело» Международного факультета ЮУрГУ
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Управление банковскими рисками при финансировании инвестиционных проектов»
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
Китовская МБОУ «СОШ» , Ивановская обл
«К вопросу о создании эффективной модели работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы»
В статье рассматриваются вопросы организации работы с одаренными детьми в общеобразовательной школе с целью их личностного развития. Описывается опыт работы с одаренными детьми Китовской МСОШ. Выявлены основные направления планируемой системной работы педагогического коллектива по развитию потенциала учащихся.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» , Москва г
«Элементы ассоциативного поиска по видео»
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Зотова Диана Олеговна , студентка
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Основные подходы к классификации маркетинговых коммуникаций»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Классификация внеоборотных активов организации»
В статье рассмотрены основные вопросы классификации внеоборотных активов организации. Произведен анализ отечественных и международных стандартов, на основе чего сделаны предложения по дополнению классификации отечественного баланса, выделив в нем деловую репутацию организации, биологические активы, долгосрочную дебиторскую задолженность.
Математические методы и информационные технологии в экономике
Ливенский филиал ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Математическое моделирование»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
Шаповалова Татьяна Ивановна , старший воспитатель
Хохулина Нина Михайловна , воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Организация и психолого-педагогическое сопровождение игры как ведущей деятельности дошкольников»
Современное общество не стоит на месте. Именно поэтому в настоящее время проблема формирования положительных взаимоотношений между детьми, является актуальной, так как способствует вхождению ребенка в социум, взаимодействию с окружающими людьми. Игра способствует формированию дружеских взаимоотношений у детей группы: умение жить в коллективе, считаться с мнением других детей, адекватно оценивать себя и своих друзей, помогает усвоить нормы и правила поведения, облегчает переход из детского сада в школу, к активному общению в период адаптации через игру.
Социология организации
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Система мотивов трудовой деятельности»
Общее направление
Бекбаева Анаргуль Аманжоловна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Роль волшебных сказок в воспитании детей»
Денисова Екатерина Вячеславовна , преподаватель
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» , Самарская обл
«Специфика формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников»
Информатика и вычислительная техника
Ливенский филиал ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Марковские процессы»
Техника и технология в строительстве
Залатина Татьяна Владиславовна , студентка
Архитектурно-строительный институт ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Мембранные конструкции»
Авторы отмечают, что область применения мембран обширна в наше время. В основном их используют при проведении мероприятий массового характера. Помимо этого, они довольно часто применяются в складском хозяйстве и предприятиях торговли. Мембранная архитектура позволяет проектировщикам в достаточной мере свободно экспериментировать с формой. Эта позволяет данной сфере деятельности только развиваться, совершенствоваться и распространяться в будущем.
Модернизация национальной экономики
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Виды менеджмента»
Экономико-математические модели и инструментальные методы исследования развития регионов России
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Дискриминантный анализ субъектов РФ по инновационной деятельности»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Развитие логического мышления старших дошкольников посредством решения математических задач»
Лингвистика и межкультурная коммуникация
Глыбочко Наталья Владимировна , учитель
МАОУ "СОШ №9" , Тюменская обл
«Эмотивная лексика в рассказе Генри Каттнера «Ego Machine»»
Педагогика и психология
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Классификация кейсов»
В статье рассматривается разнообразие классификаций случаев современного метода обучения, кейс-стади, такие, как способы группировки кейсов по общим признакам, целям и задачам, чтобы адаптировать обучение под нужды обучающихся и обеспечить им максимальную пользу от использования данной методики. Результаты исследования позволяют выявить основные типы кейс-стади, их особенности и преимущества для исследования конкретных ситуаций или проблем.
Филология и литература
Лущик Светлана Александровна , студентка
Гусаренко Юлия Викторовна , студентка
Гузева Наталья Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» , Еврейская Аобл
«Номинации человека в современном социуме»
Статья представляет собой результаты обучающей проектной деятельности по теме: «Номинации в современном социуме». Авторами рассматриваются способы номинации человека в различных социолингвистических аспектах. Образ человека является важнейшим фрагментом языковой картины мира, центральное место в которой занимают номинации человека, отражающие этнические особенности, физическое состояние, индивидуальные способности.
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«О некоторых теоретических аспектах правового регулирования общественных отношений в сфере защиты персональных данных»
Менеджмент
Нестеренко Ирина Николаевна , канд. экон. наук , доцент
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Тенденции развития консалтинга в России»
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл